Slaidy.com- Протокол Диффи — Хеллмана
Содержание
- 2. Протокол
- 3. Протокол
- 4. Протокол
- 5. Противник
- 6. Сложность
- 7. Масштабируемость
- 8. Атака «противник посередине»
- 9. Атака «противник посередине»
- 10. Пример реализации атаки
- 11. Реализация протокола
- 12. Алгоритм построения примитивного элемента
- 14. Алгоритм генерации группы простого порядка
- 16. Скачать презентацию
Слайд 3Протокол
Протокол
Слайд 4Протокол
Протокол
Слайд 5Противник
Противник
Слайд 6Сложность
Сложность
Слайд 7Масштабируемость
Масштабируемость
Слайд 8Атака «противник посередине»
Атака «противник посередине»
Слайд 9Атака «противник посередине»
Атака «противник посередине»
Слайд 10Пример реализации атаки
Пример реализации атаки
Слайд 11Реализация протокола
Реализация протокола
Слайд 12Алгоритм построения примитивного элемента
Алгоритм построения примитивного элемента
Слайд 14Алгоритм генерации группы простого порядка
Алгоритм генерации группы простого порядка
Вложенные циклы и двумерные массивы
логика
Примеры комплектации компьютерного обеспечения внешними устройствами и специализированным_Перелёт_Карибжанова
Ветвление программы, циклы
Надежность программного обеспечения
Представление чисел в памяти компьютера (10 класс)
урок 3
Распространение компьютерных вирусов
Критическая секция программы
Налог за российских блогеров с доходов от рекламы в блоге
Решение кейса №6 “Мультиязычный театр”
Новые и интересные возможности и грабли. Семинар-тренинг
Тексты в компьютерной памяти
Национальное вещание Республики Казахстан
Сайты, на которых размещаются темы итогового сочинения
Замечания по диаграммам IDEF0
Throttle. Оптимизация интернет-соединения
Растровая и векторная графика. Графические редакторы
Информационные технологии
Техника безопасности и организация рабочего места в компьютерном классе
Обработка коллизий
Программирование на языке Python
Включение в работу числовых данных. (Урок 7-8)
Программирование ветвящихся алгоритмов
Ветвление
Планирование и реализация веб-сайта службы социальной помощи
Правила безопасности в интернете
Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Повторення основних прийомів роботи із комп'ютерами та даними