Общение как обмен информацией

Содержание

Слайд 2

КОММУНИКАЦИЯ ИЛИ ОБЩЕНИЕ: специфика информационного обмена между людьми

общение нельзя рассматривать как отправление информации

КОММУНИКАЦИЯ ИЛИ ОБЩЕНИЕ: специфика информационного обмена между людьми общение нельзя рассматривать как
какой-то передающей системой или как прием ее другой системой (в каждом коммуникативном процессе реально даны в единстве деятельность, общение и познание);
посредством системы знаков партнеры могут повлиять друг на друга;
«важно находить общий язык» - обладание единой или сходной системой кодирования и декодирования информации.

Слайд 3

Я приготови-ла обед…

Буквальный смысл

Приглашает к столу

больше ничего делать не будет

Ожидает каких-то ответных

Я приготови-ла обед… Буквальный смысл Приглашает к столу больше ничего делать не
действий

Слайд 4

Барьеры в общении:

барьеры могут быть не только психологическими, но и социальными, политическими,

Барьеры в общении: барьеры могут быть не только психологическими, но и социальными, политическими, религиозными, профессиональными.
религиозными, профессиональными.

Слайд 5

СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ. Передача любой информации возможна лишь посредством знаковых систем.

Вербальное общение использует систему

СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ. Передача любой информации возможна лишь посредством знаковых систем. Вербальное общение
фонетических знаков;

коммуникатор

реципиент

Слайд 6

Наиболее продуктивная форма общения:

Диалог –
представляет собой последовательную смену коммуникативных ролей,

Наиболее продуктивная форма общения: Диалог – представляет собой последовательную смену коммуникативных ролей,
в ходе которой выявляется смысл речевого сообщения, т. е. происходит то явление, которое было обозначено как «обогащение, развитие информации».

Слайд 7

Модель речевого общения

1) кто? (передает сообщение) — коммуникатор, 2) что? (передается) — сообщение, 3)

Модель речевого общения 1) кто? (передает сообщение) — коммуникатор, 2) что? (передается)
как? (осуществляется передача) — непосредственно или опосредованно, 4) кому? (направлено сообщение) — адресат, 5) с каким эффектом? (общение произошло) — эффективное или неэффективное общение.

Слайд 8

НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

оптико-кинетическая
система знаков

паралингвистическая система
— это качество голоса,
его диапазон, тональность.

экстралингвистическая

НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ оптико-кинетическая система знаков паралингвистическая система — это качество голоса, его

система —
включение в речь пауз,
других вкраплений,
например покашливания,
плача, смеха.

Слайд 9

Пространство и время организации коммуникативного процесса выступают также особой знаковой системой

хронотоп «школьного

Пространство и время организации коммуникативного процесса выступают также особой знаковой системой хронотоп
урока»,
«вагонного попутчика»,
«больничной палаты»

неожиданные эффекты
воздействия

Неожиданная откровенность!

Слайд 10

ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.

формирующееся информационное общество характеризуется не только расширяющимися возможностями

ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. формирующееся информационное общество характеризуется не только расширяющимися
накопления и переработки информации, но и новыми формами общения;
технические средства (телефон, телеграф), заменили переписку и уменьшили личные визиты и встречи;
сокращается время передачи информационных потоков, увеличивается их объем и сокращаются расстояния между участниками общения;
характерной особенностью коммуникации становится постоянная необходимость «достраивания», конструирования как образа партнера по коммуникации, так и правил взаимодействия с ним.

Слайд 11

Недостатки виртуального общения:

открытость информационного обмена сочетается с фрагментарностью;
недостает эмоциональной насыщенности и социальной

Недостатки виртуального общения: открытость информационного обмена сочетается с фрагментарностью; недостает эмоциональной насыщенности
ответственности;
интенсивность информационных потоков значительно превосходит возможности ее осмысления и усвоения.

«Чем больше информации, тем меньше смысла». (А.Кончаловский)

Слайд 12

Проверьте себя.

1) Чем общение отличается от коммуникации?
2) Какую роль в процессе

Проверьте себя. 1) Чем общение отличается от коммуникации? 2) Какую роль в
обмена информацией играет речь?
3) Что препятствует точному пониманию информации в процессе общения?
4) Что такое невербальные средства общения?
5) Чем отличается общение в информационном мире?