Содержание
- 2. Цели практической работы: изучение особенностей работы с десятичной системой счисления при решении задач; закрепление изученной темы
- 3. Ход выполнения практической работы
- 4. 1. Поставьте знаки неравенства для следующих пар чисел: а) 10110112 5510 б) 9910 10011012 Решение задач
- 5. 2. Определите разрядность следующих чисел: а) 10101012 б) 5789510
- 6. 3. Напишите разряды всех «1» и «0» а) в порядке убывания для числа 1010102 б) в
- 7. Выполнение самостоятельной работы
- 13. Скачать презентацию










Вербальный текст в дискурсе дидактики
Электронный учебник Создание презентаций
Динамические структуры данных (язык Си)
Архитектура компьютера, системы счисления, биты и байты, Фоннеймановская архитектура
Интеллектуальная информационная система сортировки грибов
Публикуйся на Юнпресс
Экономический факультет
Khronologia_sozdania_vychislitelnykh_ustroystv_-SOKRASchENNAYa
Дополненная реальность AR
12. Арифметика в дв.СС
f1d4a0843d1d43f2bb3d70f557a49612
Программное обеспечение и его виды
Презентация на тему Интернет как глобальная информационная система
Жизненный цикл программного обеспечения. Лекция №3
Табличные модели
Презентация о презентациях
Передача информации. Локальные компьютерные сети
Работа с файлами
Нормализация таблиц реляционной базы данных
Пакеты прикладных программ. Эволюция
Первичная схема информационных потоков
Язык Pascal. Основные команды и функции
Общие сведения о Microsoft Excel 2010. Ввод данных
Корпоративная информационная система Intellect Style™
Методы борьбы с дезинформацией
Риски при работе с компьютерными системами и их устранение
Компьютерные сети. Линейная топология
Продукционная модель