Содержание
- 2. Цели практической работы: изучение особенностей работы с десятичной системой счисления при решении задач; закрепление изученной темы
- 3. Ход выполнения практической работы
- 4. 1. Поставьте знаки неравенства для следующих пар чисел: а) 10110112 5510 б) 9910 10011012 Решение задач
- 5. 2. Определите разрядность следующих чисел: а) 10101012 б) 5789510
- 6. 3. Напишите разряды всех «1» и «0» а) в порядке убывания для числа 1010102 б) в
- 7. Выполнение самостоятельной работы
- 13. Скачать презентацию










Компьютерные сети. Интернет и его ресурсы
Черепашка. Позиционирование и координаты
Инструктаж по прохождению программы Основы здорового питания на платформе ФБУН Новосибирский НИИ гигиены Роспотребнадзора
lesson11
Знаковые информационные модели
инф процессы (1)
SimShop. Mobile version comment
Burint OS 8.1
Путешествие в историю чисел
9-1-2 знаковые модели_1
Знакомство с HTML
Графические средства для работы с MySQL
Создание таблиц в СУБД Microsoft Access
Портал государственных услуг
LINQ запросы
Magazines Today
Суммирование элементов массива
Источники угроз, которые несет всемирная сеть
Создание Web-документа
Графы. Задание графа
Кодирование по слогу. Вспомнить всё! Урок 6
Test nr 18
Виды анимации Flesh
Отчет о практике. Краткое описание предприятия
Алгорітми стискання інформації
Этапы развития информационных ресурсов
Кодирование и обработка текстовой информации. Интерактивный тест
Выбор вебинарной платформы. Знакомство с Pruffme