Возможности для самореализации и развития талантов в ресурсных центрах дополнительного образования

Содержание

Слайд 2

10 ЛЕТ КОНЦЕПЦИИ МЕЖВЕДОМСТВЕННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ В ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ

Гусева

10 ЛЕТ КОНЦЕПЦИИ МЕЖВЕДОМСТВЕННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ В ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ Гусева Наталья Александровна
Наталья Александровна

Слайд 3

ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства ЯО от 15 апреля 2011 года N 245-п

.. .формирования инновационного

ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства ЯО от 15 апреля 2011 года N 245-п .. .формирования
образовательного пространства региона на основе межведомственного взаимодействия систем образования, культуры, спорта, работы с молодежью…

Проблемы 2011 года
отсутствие межведомственного взаимодействия
недостаточно межведомственная и внутриотраслевая интеграция;
недостаточно выстроены связи в структуре регион - муниципальное образование - образовательное учреждение, обеспечивающие непрерывное социально-педагогическое сопровождение одарённого ребёнка в социуме и регионе;
отсутствует система в подготовке педагогических и управленческих кадров разных ведомств;
слабо ведётся работа по организации взаимодействия с родителями в вопросах поддержки и сопровождения одарённости;
недостаточна мотивационная поддержка работы с одарёнными детьми в регионе;
не отработана система диагностических процедур и методов, направленных на выявление одарённых детей, отсутствует мониторинг их продвижения в социуме и регионе;
не создана информационная база сопровождения одарённых детей в регионе.

Слайд 4

Модель процесса сопровождения одарённых детей
(региональные особенности)

Модель процесса сопровождения одарённых детей (региональные особенности)

Слайд 6

НАПРАВЛЕНИЯ СОПРООВЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Создание комплекса методов, направленных на раннее выявление и отслеживание

НАПРАВЛЕНИЯ СОПРООВЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Создание комплекса методов, направленных на раннее выявление и
развития одарённых детей региона
Интеграция различных субъектов образовательной деятельности в рамках региональной системы образования, создание педагогических комплексов для работы с одарёнными детьми
Непрерывное социально-педагогическое сопровождение одарённых детей в рамках региональной системы образования
Подготовка педагогических кадров к работе с одарёнными детьми
Мотивационная поддержка работы с одарёнными детьми в регионе
Информационное обеспечение процесса выявления, поддержки и развития одарённых детей в региональной системе образования

Слайд 7

Ожидаемые результаты:
сохранение и развитие сложившейся сети образовательных учреждений, учреждений культуры и спорта,

Ожидаемые результаты: сохранение и развитие сложившейся сети образовательных учреждений, учреждений культуры и
делающих ставку на развитие талантливой молодежи Ярославской области.
формирование государственного и социального заказов на работу с одарёнными детьми в регионе (муниципальном образовании области);
появление новых педагогических комплексов по работе с одарёнными детьми (лицея, центра дистанционного обучения и др.);
открытие региональных (муниципальных) инновационных площадок по отработке диагностики одарённости и технологий социально-педагогического сопровождения одарённых детей;

создание сети ресурсных центров по работе с одарёнными детьми, поддерживающей деятельность образовательных учреждений всех типов, учреждений культуры, спорта на территории Ярославской области;
создание единого регионального информационного банка данных, интернет-портала о талантливых и одарённых детях дошкольного и школьного возраста Ярославской области;
материально-техническое оснащение учреждений, работающих с одарёнными детьми, соответствующее современным требованиям;
создание региональной (муниципальной) системы мотивационной поддержки работы с одарёнными детьми.

Слайд 8

- формирование политики научно-методического, социально-педагогического сопровождения развития одарённых детей в условиях межведомственного

- формирование политики научно-методического, социально-педагогического сопровождения развития одарённых детей в условиях межведомственного
взаимодействия; - отработка механизмов оценки эффективности, мониторинг работы с одарёнными детьми в условиях взаимодействия учреждений различных ведомств региона; - создание комплексной межведомственной системы повышения квалификации и переподготовки кадров, осуществляющих работу с одарёнными детьми, с учётом реальных потребностей общества, новых тенденций в развитии российской культуры, спорта, образования, а также мирового опыта; - совершенствование нормативно-правовой базы сопровождения одарённых детей в регионе; - совершенствование и укрепление региональной межведомственной системы диагностики, выявления, развития и поддержки одарённых детей; - создание механизма скоординированного и оперативного межведомственного взаимодействия научных, образовательных учреждений, учреждений культуры и спорта, других организаций в вопросах сопровождения одарённых детей на территории Ярославской области;
Имя файла: Возможности-для-самореализации-и-развития-талантов-в-ресурсных-центрах-дополнительного-образования.pptx
Количество просмотров: 48
Количество скачиваний: 0