- Главная
- Информатика
- Решение задач с ветвлением

Содержание
- 2. Домашнее задание. Даны три целых числа a, b, c. Составить блок-схему нахождения наибольшего из трех чисел.
- 3. Чтение блок схемы: Вводим три числа a, b, c. Сравниваем а и b, b и с.
- 4. Program a1; заголовок программы (начало) Var раздел описаний типов переменных a,b,c: integer; все переменные – целые
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Домашнее задание. Даны три целых числа a, b, c. Составить блок-схему нахождения
Домашнее задание. Даны три целых числа a, b, c. Составить блок-схему нахождения

наибольшего из трех чисел.
Начало
конец
a,b,c
Вывод c
a>b и a>c
b>c
Вывод (a)
Вывод (b)
Да
Нет
Слайд 3Чтение блок схемы:
Вводим три числа a, b, c.
Сравниваем а и b, b
Чтение блок схемы:
Вводим три числа a, b, c.
Сравниваем а и b, b

и с.
Если а больше b и а больше с, то ДА (наибольшим числом является а). Выводим число а на экран.
Если это условие не выполняется, то идем по ветке Нет и сравниваем b и с.
Если b больше с, то наибольшим является b и его выводим на экран, в противном случае наибольшим будет число с.
Если а больше b и а больше с, то ДА (наибольшим числом является а). Выводим число а на экран.
Если это условие не выполняется, то идем по ветке Нет и сравниваем b и с.
Если b больше с, то наибольшим является b и его выводим на экран, в противном случае наибольшим будет число с.
Слайд 4Program a1; заголовок программы (начало)
Var раздел описаний типов переменных
a,b,c: integer; все переменные – целые числа
Begin
Program a1; заголовок программы (начало)
Var раздел описаний типов переменных
a,b,c: integer; все переменные – целые числа
Begin

начало программы
а:=3; b:=2; c:=5; в ячейки памяти записываем значения а, b, с
If (a>b) and (a>c) then сравниваем а с b и с. Если условие выполняется, то
Write(a) выводим на экран а
Else если Нет (else), то
if b>c then сравниваем b и с. Если b больше,
Write(b) то на экран выводим b
Else иначе
Write(с); выводим с
End. Конец
а:=3; b:=2; c:=5; в ячейки памяти записываем значения а, b, с
If (a>b) and (a>c) then сравниваем а с b и с. Если условие выполняется, то
Write(a) выводим на экран а
Else если Нет (else), то
if b>c then сравниваем b и с. Если b больше,
Write(b) то на экран выводим b
Else иначе
Write(с); выводим с
End. Конец
- Предыдущая
Family at homeСледующая -
Анализ формы № 2 Отчет о прибылях и убытках
ТРПО 3 курс. Вводная
Библиотека в социальных сетях
СберКласс для учеников в ВКонтакте
Модель информационного банка педагогических материалов
Вирусы и антивирусные системы
Начало работы по созданию программы в VBA
Анализ интернет-сайтов
Компьютерная система контроля над процессом кормления EZ Feed
e2cb6cb5560e41b6a04c5e8e6d580639
Логические основы работы компьютера
20130711_adresaciya_v_internete
Организационное и информационное обеспечение фандрейзинга
Формирование изображения на экране компьютера. 7 класс
Как устроен компьютер. 5 класс
Система типов C#
Автоматизированная система мониторинга безопасности движения
Атаки на информационные ресурсы и защита от них. Компьютерные атаки
Распознавание образов в программировании
Начала программирования. Алгоритм
Основы передачи дискретных сообщений. Лекция 3
Внешние устройства компьютера
Программное средство для прохождения тестирования на присвоение квалификационной категории для медицинских работников
Системы счисления. Урок КВН
Робота з Visual Basic в MS Excel 2007
Double click daemon tools lite to run
Функциональное программирование. Бестиповые арифметические выражения. (Лекция 2.2)
Исполняемые тэги. Псевдоклассы
Баги и баг-трекеры