Содержание
- 2. Домашнее задание. Даны три целых числа a, b, c. Составить блок-схему нахождения наибольшего из трех чисел.
- 3. Чтение блок схемы: Вводим три числа a, b, c. Сравниваем а и b, b и с.
- 4. Program a1; заголовок программы (начало) Var раздел описаний типов переменных a,b,c: integer; все переменные – целые
- 6. Скачать презентацию



Навигационная система дополненной реальности в современных системах
Анализ логических схем. Алгебра логики
Информатика. Как настроение?
Рисование в текстовом редакторе. 3 класс
Программное обеспечение: понятие, виды
Методы текстуринга объектов
Программирование наклеек NFC для функции Huawei Share OneHop
Объектно-ориентированное программирование. Язык Python
Электронная демократия
Microsoft Excel. Условное форматирование
Какие существуют модели передачи данных
Операторы языка С
Опыт создания школьного сообщества в социальных сетях
Линейные алгоритмы и их реализация на языке программирования Pascal
Популярные образовательные площадки
10u-2b_СистемыСчисления
Прерывания
Основные этапы программирования как науки
Коллекции HashSet, HashMap
Социальная сеть для творческих людей и творческих проектов
Проект: RUCOOP
Запуск GUI
Интерфейс Scratch
Герои игр
Команды перехода (1)
Компьютерные сети. Доменная система имен
Анимация игрового персонажа
От персонального компьютера к персональному производству