Ressources en ligne

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Les ressources en ligne

Pourquoi les utiliser?
Où les trouver?
Comment les utiliser?

Les ressources en ligne Pourquoi les utiliser? Où les trouver? Comment les utiliser?

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Pourquoi?

Pourquoi?

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Pourquoi les utiliser?

Sujets variés / centres d’intérêt
Bain sonore et visuel /

Pourquoi les utiliser? Sujets variés / centres d’intérêt Bain sonore et visuel
français parlé
Langue authentique dans son contexte socioculturel
Mobilisation de toutes les compétences
Activités pédagogiques pour tous les niveaux
Décryptage de l’information

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Ressources en ligne de l‘IF

IFCINÉMA
300 films sous-titrés, 40 dossiers pédagogiques
HTTP://IFCINEMA.INSTITUTFRANCAIS.COM/FR/
CULTURETHÈQUE
Presse, livres audio,

Ressources en ligne de l‘IF IFCINÉMA 300 films sous-titrés, 40 dossiers pédagogiques
BD, vidéos, musique
HTTP://WWW.CULTURETHEQUE.COM/EXPLOITATION/RUS
GÉNÉRATION FRANÇAISE
Chansons francophones didactisées
HTTP://WWW.LEPLAISIRDAPPRENDRE.COM/CAT/FICHES-PEDA/CHANSONS/

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Ressources en ligne de l‘IF

LA VIE EN COURTS
Courts-métrages
http://www.leplaisirdapprendre.com/la-vie-en-courts/
ACOUSTIC EN POINTILLÉ
Chansons,

Ressources en ligne de l‘IF LA VIE EN COURTS Courts-métrages http://www.leplaisirdapprendre.com/la-vie-en-courts/ ACOUSTIC
interviews
http://www.leplaisirdapprendre.com/cat/fiches-peda/chansons/
INSTITUT FRANCAIS.TV
Vidéos
http://institutfrancais.tv/

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Plateformes partenaires

TV5 MONDE
Parlons français, c'est facile !
L'Agence universitaire de la

Plateformes partenaires TV5 MONDE Parlons français, c'est facile ! L'Agence universitaire de
Francophonie (UAF)
FLE.FR
EduFLE
Le café pédagogique
Le point du FLE
Le plaisir d'apprendre

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Comment?

Comment?

Слайд 10

Par où commencer?

Aspects techniques
Choix et analyse du doc.
Élaboration et évaluation des activités
Évaluation

Par où commencer? Aspects techniques Choix et analyse du doc. Élaboration et
de la séquence pédagogique
Test du matériel
Bilan

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Comment sélectionner les ressources?

Sujet intéressant pour mes apprenants ?
Lien doc./programme?
Sujet

Comment sélectionner les ressources? Sujet intéressant pour mes apprenants ? Lien doc./programme?
accessible?
Document suffisamment court ?

Sens de l’extrait sorti de son contexte?
Facilitation de la compréhension par images ou paysage sonore?
Document compréhensible?
Qualité technique ?

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Comment organiser une séquence pédagogique ?

Mise en route
Découverte
Compréhension globale
Compréhension affinée
Travail sur la

Comment organiser une séquence pédagogique ? Mise en route Découverte Compréhension globale
langue
Production

Conseils pédagogiques
-Attribuer une tâche
-Répartir la classe en petits groupes
-Poser des questions avec plusieurs réponses possibles
…Pour éviter ҫa!

Слайд 13

Merci et
à vous de jouer !

Merci et à vous de jouer !
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