Содержание
- 2. Задание к практической работе Формулировка задачи: Ученики в школе получают оценки. Учителя ставят оценки. Кто ставит
- 3. Реализация задачи Выделяем две сущности Учитель и Ученик. Для них надо создать две таблицы Ученики и
- 4. ER-диаграмма
- 5. Результат применения правила Итак! Потребовалась третья таблица – таблица связи Оценки.
- 6. Результат с учетом замечания
- 7. Создание базы данных
- 8. Создание таблицы
- 9. Создание полей и определение типов
- 10. Создание полей и определение типов
- 11. Сохранение таблицы
- 12. Таблица связи Оценки
- 13. Схема данных
- 14. Схема данных
- 15. Настройка связи
- 16. Схема данных
- 17. Структура хранения данных создана Структура хранения данных (таблицы) создана. Теперь можно работать с данными. Для ввода
- 19. Скачать презентацию
















Индивидуальная работа Линейные списки
Клуб интеллектуальных игр Игры разума
ÅαѺѡΓᵿ∩ 2 - ÅßΓαÑ¡¿Ñ Γáí½¿µ ¿ßΓ¿¡¡ßΓ¿ ºá¬¡á¼ á½úÑíαδ ½ú¿¬¿
ЛЕКЦИЯ_1_Основы_облачных_технологий
Базовые команды SQL. Ограничение и сортировка выходных данных
Загрузочные вирусы
Системы счисления (СС)
Докучные сказки
Кодирование информации
Программирование. С чего начать?
Основы программирования C++
Архитектура компьютера
Создание spike prime роботов в cad-программах
L3_CSMA_CD
Синий экран
Гиперссылки и ссылки
Тест по СУБД
Цифровая среда современных детей
Программное обеспечение. Тема 1. Введение
Групповой файл
Связи объектов Access
Искусственный интеллект в медицине
Безопасность в Интернете касается всех, касается каждого!
Организация глобальных сетей
DigiTAR. Опросы
Руководство по игре “Box Travel”
Шаблон презентация
Электронная почта