Содержание
- 2. Задание к практической работе Формулировка задачи: Ученики в школе получают оценки. Учителя ставят оценки. Кто ставит
- 3. Реализация задачи Выделяем две сущности Учитель и Ученик. Для них надо создать две таблицы Ученики и
- 4. ER-диаграмма
- 5. Результат применения правила Итак! Потребовалась третья таблица – таблица связи Оценки.
- 6. Результат с учетом замечания
- 7. Создание базы данных
- 8. Создание таблицы
- 9. Создание полей и определение типов
- 10. Создание полей и определение типов
- 11. Сохранение таблицы
- 12. Таблица связи Оценки
- 13. Схема данных
- 14. Схема данных
- 15. Настройка связи
- 16. Схема данных
- 17. Структура хранения данных создана Структура хранения данных (таблицы) создана. Теперь можно работать с данными. Для ввода
- 19. Скачать презентацию
















Інформація, дані, повідомлення
Tavern heroes. Игра мерджилка с механикой матч
Проведение исследований в сети интернет с использованием регулярных выражений
Обработка изображения на шейдерах. Простейшая программа
Моделирование физических явлений на компьютере
Как в Асиде посмотреть аннотации и карты компетенций ООП (для педагогов)
Проект по реализации турнира по геополитическому симулятору
Обновление дизайна раздела История заказов
Роботы-спортсмены
Информационная поддержка деятельности педагогов
Компьютер. Win7
Первая онлайн биржа для общежитий. Быстрый поиск свободных мест по оптимальной цене
Единицы измерения информации
Токен ArtFinder
Объяснение позиций игроков и очередь принятия решений
Раздел 3. Базовые информационные технологии
Символьный тип данных. Строки символов
Операции с целыми числами. 10 класс
Как подготовиться к концерту
Транспортная площадка на базе www.ati.su
Практика применения текстовых технологий на уроках информатики
Презентация на тему Разветвляющийся алгоритм
Смыслы в региональной журналистике
Графические информационные модели
Приклад презентації. Реєстрація користувача
Циклы и комбинированные алгоритмы. Практическая работа
Эволюция информационных технологий. Понятия аппаратного, программного и алгоритмического обеспечения. Лекция №1
Язык программирования Turbo Paskal