Содержание
- 2. Калькулятор 51 16 67 35 2 32 8
- 3. Сегодня я узнаю, что ….. Сегодня я научусь, как … Сегодня мне станет известно, где …
- 4. Арифметические операторы в Scratch
- 5. Задание Каков результат каждого блока данного скрипта?
- 6. Задание Какие блоки из группы ОПЕРАТОРЫ понадобятся, чтобы найти результат выражения?
- 7. Задание Найдите верное утверждение, если: число 1 = 10 и число 2 = 15 число 1
- 8. Источники: Использовались графические элементы: https://pixabay.com/ Автор: Ловкис Оксана Валерьевна, учитель информатики ГУО «Средняя школа № 4
- 10. Скачать презентацию







Практический тур
Циклы
Система счисления. Восьмеричная и шестнадцатеричная
Архитектура компьютера. Виды программного обеспечения компьютеров
Lektsia_1
Пятое поколение ЭВМ
Онлайн-спринт в рамках деятельности республиканского экспертного сетевого сообщества Best practices
К вопросу о построении процесса коммуникации
Информационные ресурсы
Алгоритмы и исполнители. Основы алгоритмизации
Git. Как хранится проект
Теория игр
ЗНАКИ И ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ
Принципы построения и функционирования компьютерных сетей. Службы сети Интернет, коммерция и право
Сайт для журналистов Found
Эволюция компьютерных систем
Общие представления о динамической памяти. Программирование. 11 класс
CASE-средства
Интернет-браузеры
The main advantages of Google
Профилактика киберпреступлений и борьба с ними
Страхование кибер-рисков
Partnership program
Создание и настройка меню приложения
Файлы и папки. Имя слайда
алгоритм и его формальное исполнение
Фиксация оригиналов первичных документов
Троллинг