Содержание
- 2. Калькулятор 51 16 67 35 2 32 8
- 3. Сегодня я узнаю, что ….. Сегодня я научусь, как … Сегодня мне станет известно, где …
- 4. Арифметические операторы в Scratch
- 5. Задание Каков результат каждого блока данного скрипта?
- 6. Задание Какие блоки из группы ОПЕРАТОРЫ понадобятся, чтобы найти результат выражения?
- 7. Задание Найдите верное утверждение, если: число 1 = 10 и число 2 = 15 число 1
- 8. Источники: Использовались графические элементы: https://pixabay.com/ Автор: Ловкис Оксана Валерьевна, учитель информатики ГУО «Средняя школа № 4
- 10. Скачать презентацию







Автоматизация учета производящих земляные работы организаций для кабельного участка гомельского филиала РУП
Технология OLE-Automation
Интернет за и против. Научно–исследовательская работа
Применение ОРС технологий
Операционные системы и базы данных
Программирование. Лекция 5
Модуль 1. Практическое занятие 2. Переменные арифметических типов, тернарная операция, приведение типов
Проект: Библиотека без стен
Практико-ориентированное знакомство работников ДОУ района с Google-сервисами
Сортировка массивов
Хэштеги в соцсетях
Передача информации в компьютерных сетях. Итоговое тестирование
Новый документ
Презентация ВолгАэро
17varAsemb
Разработка графических окон в python. Компьютерный практикум
Открытый урок информатики с применением сингапурских методов (структур)
Расчет контрольного числа кода
Существующие системы защиты от подделок
Операторы PHP
8-3-1
Создание 2D персонажа. Ведьмочка
Телеграм-бот Sherry. Бот для фудшеринга
Zenge. Мобильное решение
ОС и базы данных
Обработка информации средствами MS Word 2010
Социальные сети
Solving Malware Classification Task using Python