Содержание
- 2. Калькулятор 51 16 67 35 2 32 8
- 3. Сегодня я узнаю, что ….. Сегодня я научусь, как … Сегодня мне станет известно, где …
- 4. Арифметические операторы в Scratch
- 5. Задание Каков результат каждого блока данного скрипта?
- 6. Задание Какие блоки из группы ОПЕРАТОРЫ понадобятся, чтобы найти результат выражения?
- 7. Задание Найдите верное утверждение, если: число 1 = 10 и число 2 = 15 число 1
- 8. Источники: Использовались графические элементы: https://pixabay.com/ Автор: Ловкис Оксана Валерьевна, учитель информатики ГУО «Средняя школа № 4
- 10. Скачать презентацию







Медиапланирование в интернете. Тема 6
Натуральная природа. Векторные картинки и иконки
Задание: вставить картинки из любого мультика и добавить озвучку, практическая работа
Облачные технологии
Службы интернета. Сетевые информационные технологии
Конструирование программного продукта
Типы данных в языке Паскаль: вещественный, целочисленный, символьный, строковый, логический
Создание веб-сайтов
Интересные факты из истории информатики
What’s new in InventorCAM 2015
Язык HTML, как основа создания гипертекста
Разбор ошибок при проведении онлайн-мероприятий
Программные средства эконометрического анализа и прогнозирования
Изменение формы представления информации. Инструменты графического редактора. 5-7 класс
Логические операции
Проблемы при тестировании в АСТАНА-1 таможенных процедур, применяемых на свободных складах
Pain 3D
Свобода печати: опыт Норвегии
Реализация алгоритмов в компьютере. Язык С++. Лекция 2
Библиографическая запись. Библиографическое описание
Информационная безопасность и защита персональных данных
Аутентификация и идентификация. Программно-технические способы реализации идентификации и аутентификации
Сравнительный анализ дизайна интернет-сайтов
SEO-оптимизация, сайт Барс Груп
Создание альтернативного сайта ОАО Гомельтранснефть Дружба
Тексты в памяти компьютера
Внешние жесткие диски HDD
Кибербезопасность. Прекрасный, опасный, кибербезопасный мир