Создание структурированного документа. Ур. 22

Контрольные вопросы:
Какие существуют технологии создания текстовых документов?
По 1 баллу
2. Что такое текстовый редактор?
3. В чем отличие работы текстового редактора и текстового процессора?
4. Как устроено окно текстового редактора?

Рассмотри оглавление своего учебника. Сделай вывод о том, как в учебнике организована информация?

Рассмотри фрагмент страницы учебника. Как на странице организована информация?

Как называется такая организация текстового документа?
Структурированный документ

Тема урока:
«Создание структурированного
документа»

Цели урока:
Учиться :
использовать возможности текстового процессора для структурирования документа.
Узнать:
что такое структурированный документ?

Ознакомься с правилами ввода текста с помощью клавиатуры:
С. 151-152

Назови основную позицию пальцев на клавиатуре:
Ф
Л
Д
Ж
О
Ы
В
А
пробел
1 балл

Перечисли основные правила ввода текста:

Выполни практическое задание:
С. 194-195
Задание № 4.17