- Главная
- Информатика
- Свобода доступа к информации и свобода ее распространения
Содержание
Слайд 2Рост информационной культуры.
Современное понимание информационной культуры заключается в умении и потребности человека
Рост информационной культуры.
Современное понимание информационной культуры заключается в умении и потребности человека

Информационная культура включает в себя гораздо больше , чем простой набор навыков технической обработки информации с помощью компьютера и телекоммуникационных средств .
Информационная культура должна стать частью общечеловеческой культуры.
Компьютерный(в широком смысле)человек должен уметь оценивать получаемую информацию качественно, понимать ее полезность , достоверность.
Существенный элемент информационной культуры – владение методикой коллективного принятия решений . Умение воздействовать в информационном поле с другими людьми – важный признак человека информационного общества.
Слайд 3Изменения в сфере образования.
По мере продвижения к информационному обществу большое изменение происходит
Изменения в сфере образования.
По мере продвижения к информационному обществу большое изменение происходит

Одна из принципиальных проблем происходит в сфере образованием , -сделать его более доступным для каждого человека .Эта доступность имеет и экономические , и социальные, и технологические аспекты.
Экономические развитые стране страны уже сегодня встали на путь создания системы не прерывного образования, включающей дошкольное и школьное образование , профессиональное образование.
Уровень количественного и качественного развития образовательной системы позволяет судить о степени продвижения страны по пути к информационному обществу.