Содержание
- 2. Повторение темы урока «Редактирование текста» - Что такое текст? - Что такое текстовая информация? - Как
- 3. Home – End – Ctrl + → – Ctrl + ← – Page Up – Page
- 4. Перед вами основные объекты текстового документа. Установите связь между названием объекта и его определением. 1-г 2-в
- 5. Назовите действия, которые необходимо выполнить, чтобы из первого фрагмента текста получить второй. 1) Пекин – столица
- 6. Тема урока: «Текстовый фрагмент и операции с ним»
- 7. Фрагмент - это некоторое количество рядом стоящих символов, которые можно рассматривать как единое целое. Им может
- 8. Действия, которые можно выполнить с фрагментом текста: Удаление: Выделить Удалить Копирование: выделить скопировать вставить Копирование с
- 9. УДАЛИТЬ КОПИРОВАТЬ ВЫРЕЗАТЬ ПЕРЕТАЩИТЬ ВСТАВИТЬ ВЫДЕЛИТЬ СХЕМА АЛГОРИТМА С ФРАГМЕНТАМИ ТЕКСТА
- 11. Скачать презентацию








Западное побережье. Автопутешествие
Программы и приложения на планшетном компьютере
Компьютерные технологии. Типовое задание Delphi
Интернет-СМИ через 10 лет: попытка прогноза
Презентация на тему Создание сложных анимированных рисунков в Power Point, с использованием простых анимационных эффектов
Продукционная модель
Запросы модификации данных
Электронные таблицы Excel
Добро пожаловать в Дом.ру. Бизнес
Методологии проектирования программного обеспечения
Инструкции и обработка исключений JavaScript
Идея подхода. Форматы и микророли. Исследование
Исполнитель Черепаха. Построение рисунков на плоскости
Questioning Techniques and Discussion Facilitation
Python 3.3_2022_Итераторы и генераторы
Презентация на тему USB 3.0
26 ноября - Всемирный день информации
Организация конкурсного движения в социальных сетях как форма цифрового взаимодействия с семьями воспитанников ДОУ
Цикл получения информации
Клавиатура – средство общения человека с компьютером
Хронометраж для соревнований
Умение осуществлять поиск информации в Интернете. ОГЭ - 10 (N8)
Информационные технологии
Компьютерные сети
Современные компьютерные системы
Презентация на тему Визуальная среда Delphi
Виды алгоритмов. 5 класс
Отчет по прочитанной книге Эриха Шпикмана О шрифте