Внеурочная деятельность по информатике

В соответствии с ФГОС ООО
«Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное)…»
Основные положения внеурочной деятельности

Целью внеурочной деятельности должно быть всестороннее развитие личности ребенка. Нам, информатикам, конечно же, ближе всего общеинтеллектуальное направление развития личности.
Чтобы реализовать поставленную цель, необходимо использовать межпредметные связи
Информационно-коммуникационные технологии должны нам помогать эффектно и, главное, эффективно реализовывать поставленные цели во внеурочной деятельности.

В п.14 отмечено, что содержательный раздел основной образовательной программы "должен определять общее содержание среднего (полного) общего образования и включать образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности", а организационный раздел программы должен включать в себя план внеурочной деятельности. Таким образом, стандарт указывает не просто на желательность, но и фактически - на обязательность ведения внеурочной деятельности.
ФГОС ООО

развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся с помощью средств информационных технологий;
удовлетворение интересов и запросов обучающихся, связанных с изучением и применением информационных технологий, формирование у них мировоззрения открытого информационного общества;
формирование самостоятельного приобретения знаний с помощью средств информационных технологий;
подготовка личности «информационного общества»;
вовлечение учреждения в построение единого информационного пространства.
Цели внеурочной деятельности по информатике и ИКТ

Принцип связи обучения с жизнью
Принцип коммуникативной активности учащихся
Принцип преемственности внеурочной работы с уроками
Принцип учета возрастных особенностей учащихся
Принцип межпредметных связей
Принципы внеурочной деятельности

принцип эффективного использования средств информационных технологий;
принцип свободного доступа к средствам информационных технологий;
принцип учета уровня информационной культуры школьников при проведении и планировании внеурочной деятельности с применением информационных технологий;
принцип новых задач: не перекладывать на компьютер традиционно сложившиеся методы и приемы, а перестраивать их в соответствии с новыми возможностями.
Специальные принципы информатизации внеурочной деятельности школьников по информатике:

Факультативные занятия
Олимпиады, конкурсы, викторины
Организация недели информатики
Кружковые занятия по информатике.
Виды внеурочной работы:

3 класс – «Мир компьютерных идей»
Приёмы работы в ОС Windows
Навыки печати в текстовом редакторе
Приёмы работы в графическом редакторе Paint
Приёмы работы в графическом редакторе Word
Создание презентаций. Слайд-шоу.pptx
Организация кружковой деятельности в нашей школе

2013-14 уч.год
Зимние олимпийские игры в Сочи

2014-15 уч.год 70-летие победы в Великой Отечественной войне

2015-16 уч. год

2016-17 год.

Логомиры.