Содержание
- 2. CLS INPUT “n=“; n LET m=7*n*n + 2/3*n – 3.7*(n + 5) PRINT “m=“; m END
- 3. Найти количество секунд в заданном числе минут. CLS INPUT “m=“; m LET s=60*m PRINT “s=“; s
- 4. Решить задачи 3. Найти количество копеек в заданном числе рублей. 1. 2.
- 5. CLS INPUT “k=“; k LET t=1/9*k*k – 6.4*(k + 8)+ 3/4*k PRINT “t=“; t END Тест
- 6. CLS INPUT “c=“; c LET k=9.7*c + 5/6*(c – 3.8) PRINT “k=“; k END Тест Ввод
- 8. Скачать презентацию





Изобретатель Приложений. Урок 6
ВКР: Оценка защиты web-ресурсов от кибератак
Система мониторинга и анализа перемещений пассажиров общественного транспорта
База данных
Регистрация компании на ДомКлик
Формулы. Правила ввода формулы
Текстовый процессор Microsoft Word
Этапы построения информационной модели
Основы программирования на языке Pascal
Вещественно-энергетическая картина мира. История вычислительной техники
Урок 10. Защита от компьютерных вирусов(дз)
Анимация объектов. Microsoft PowerPoint
Лабиринт. Подпрограммы
Multiplayer Gaming
Компьютерная графика
Введение в объектноориентированное программирование. Параметризованные типы
Web of science. Символы усечения
Кодирование и декодирование. Язык и алфавит, 10 класс
Решение задач с одномерным массивом
Eği̇ti̇mde program. Geli̇şti̇rme
Macula – социальная сесть для обмена фото и видео
Базы данных и Системы управления базами данных. Лекция 1
Теория письма постов
Minecraft PE 0.16.0. Начинающий игрок
3D_Print
REST in peace?
Моменты, на которые нужно обратить внимание при реализации ДЗ
Конференция в Скайп