Содержание
- 2. CLS INPUT “n=“; n LET m=7*n*n + 2/3*n – 3.7*(n + 5) PRINT “m=“; m END
- 3. Найти количество секунд в заданном числе минут. CLS INPUT “m=“; m LET s=60*m PRINT “s=“; s
- 4. Решить задачи 3. Найти количество копеек в заданном числе рублей. 1. 2.
- 5. CLS INPUT “k=“; k LET t=1/9*k*k – 6.4*(k + 8)+ 3/4*k PRINT “t=“; t END Тест
- 6. CLS INPUT “c=“; c LET k=9.7*c + 5/6*(c – 3.8) PRINT “k=“; k END Тест Ввод
- 8. Скачать презентацию





Занятие 1-2 (задание 0)
Мобильное приложение On Russia
Windows и linux. Сравнительная характеристика
Блокчейн и решение его проблем
Кортежирование графов
Основные понятия теории автоматического управления. Лекция 1
Телевидение. Жанры телепередач
Виртуальная экскурсия по мастерским WorldSkills
OMG! Essence: единая теория программной инженерии?
Образовательная платформа Spalah
Юные шифровальщики. Мини-проект
Программная инженерия (технология программирования)
Искусственный интеллект и системы искусственного интеллекта
Обобщающий урок по теме: Информация
Научите Ваш table tent продвижению через социальные сети и сбору данных
О получении услуг Агентства регионального развития (для предпринимателей)
Семинар-тренинг 5-8 октября 2014 года. Реестр документов. Документы Интеркампани
JavaScript. Основы
Объекты мультимедиа
Виды и форматы электронных изданий
Коллаж. Понятие
Экзаменационый проект по курсу Web-дизайн
Главные причины поломки игрового оборудования
Прикладные информационные технологии. Информационные технологии организационного управления
Powercode academy. AJAX
Системы объектов
Самостоятельная работа: построить электронную таблицу, точечную диаграмму
Волшебная страна пони. Игра