Содержание
- 2. CLS INPUT “n=“; n LET m=7*n*n + 2/3*n – 3.7*(n + 5) PRINT “m=“; m END
- 3. Найти количество секунд в заданном числе минут. CLS INPUT “m=“; m LET s=60*m PRINT “s=“; s
- 4. Решить задачи 3. Найти количество копеек в заданном числе рублей. 1. 2.
- 5. CLS INPUT “k=“; k LET t=1/9*k*k – 6.4*(k + 8)+ 3/4*k PRINT “t=“; t END Тест
- 6. CLS INPUT “c=“; c LET k=9.7*c + 5/6*(c – 3.8) PRINT “k=“; k END Тест Ввод
- 8. Скачать презентацию





Общие сведения о языке программирования паскаль. Начала программирования
Техническое задание на проектирование персонажа
Сложные условия в условном операторе
Информационно-технологическая инфраструктура организации. Программное обеспечение
Логические операции в Excel
Онлайн харрасмент и киберпреследования
Искусственный интеллект в военном деле
Блок Прибавить к Экрану
Роль программирования в жизни человека
Коллекции студенты. DataGridView. Свойство Columns
Кодирование графических изображений
Оценка эффективности алгоритмов по памяти и времени. Вычисление веса двоичного вектора
Компьютерная графика
Презентация на тему Основы Web-дизайна
Исследование подходов для аутентификации пользователей беспроводной сети с применением различных LDAP решений
Ромашки. Электронная физминутка для глаз
Unity (cross-platform game engine)
Безопасность в интернете
Анализ данных. Введение
Электронная школа
Группа подписчика магазина
Оптимизация процессов публично-правовой организации
Программирование на стороне клиента. Основы синтаксиса JavaScript
Мультимедиа технологии в образовательном процессе. Программные средства. Тема №4
Пресс-центр Новгородского регионального отделения РДШ
Информационные процессы. Информационная система (ИС). Лекция №1
Прикладное программное обеспечение. 1 занятие
Изучение работы программируемых логических контроллеров. Лабораторная работа №1