Содержание
- 2. Ключевые слова Словесное описание Художественное описание Научное описание Математическая модель
- 3. Словесные описания В словесных описаниях ситуации, события, процессы приводятся на естественном языке
- 4. Научный стиль Научный стиль используется для передачи точной научной информации
- 5. Художественные описания Перенос отношений между людьми на отношения между вымышленными персонажами
- 6. Естественный язык: многозначность использование слов в прямом и переносном смысле синонимия омонимия Художественные описания Выразительно, эмоционально,
- 7. Кипя, Шипя, Журча, Ворча, Струясь, Крутясь, Сливаясь, Свиваясь, Вздуваясь, Вздымаясь, Мелькая, шурша, Резвясь и спеша, Скользя,
- 8. Льюис Кэрролл. Стихотворение в виде мышиного хвоста («Алиса в Стране Чудес») Фигурные стихи Гийом Аполлинер «Стих
- 9. Математическая модель Модели, построенные с использованием математических понятий и формул, называются математическими моделями. S = 50t
- 10. Самое главное В словесных описаниях ситуации, события, процессы приводятся на естественном языке. Основным языком информационного моделирования
- 11. Приведите 2-3 собственных примера словесных моделей, рассматриваемых на уроках истории, географии, биологии. Вспомните басни. Какие черты
- 13. Скачать презентацию










Readsee/Ридси. Читай и вдохновляйся
Повторение изученного материала
Системы счисления
Мобильное приложение Plickers
Медиация в нашей жизни
Кодирование данных, комбинаторика, системы счисления
JavaScript
Microsoft culture
Презентация А.Пуоджюс
Установка Scilab
Задачи информатизации общества
Dreamtrips без границ
Электронные таблицы в прикладной среде Microsoft Excel
Что мы знаем о компьютере?
Мобильное обучение русскому языку, как иностранному в современном поликультурном пространстве
Базы данных
Хранение информации
Знакомство с интерфейсом OpenOffice.org Calc
Сервер и его виды
Скриншоты
Сервис оценки столовых УРФУ
Основные понятия реляционной БД
Эволюция компьютерных систем
Информационная безопасность
Python cage
Основы информационно-культурной грамотности
6-1-1-objekty-okruzhajushhego-mira
Метапредметный урок Система – это хаос или порядок? 5 класс