Презентации, доклады, проекты по информатике

Алгоритмы разделения секрета
Алгоритмы разделения секрета
Тени получаются с помощью вычисления многочлена в n различных точках k i =F(x i) Другими словами, первой тенью может быть значение многочлена при x = 1, второй тенью - значение мно- гочлена при x = 2, и т.д. Так как в квадратичных многочленах три неизвестных коэффициента, a, b и M, для создания трех уравнений можно использовать любые три цели. Одной или двух теней не хватит, а четырех или пяти теней будет много . Например, пусть M равно 11. Чтобы создать пороговую схему (3, 5), в которой любые трое из пяти человек могут восстановить M, сначала получим квадратичное уравнение (7 и 8 - случайно выбранные числа chosen randomly): F(x) = (7x 2 + 5x + 11) mod 13 Пятью тенями являются: k1 = F(1) = 7 + 8 + 11≡ 0 (mod 13) k 2 = F(2) = 28 + 16 + 11≡ 3 (mod 13) k3 = F(3) = 63 + 24 + 11≡ 7 (mod 13) k 4 = F(4) = 112 + 32 + 11≡ 12 (mod 13) k 5 = F(5) = 175 + 40 + 11≡ 5 (mod 13) Чтобы восстановить M по трем теням, например, k 2, k 3 и k 5, решается система линейных уравнений: a*2 2 + b*2 + M = 3 (mod 13) a*3 2 + b*3 + M = 7 (mod 13) a*5 2 + b*5 + M = 5 (mod 13) Решением будут a = 7, b = 8 и M = 11. Итак, M получено. Эту схему разделения можно легко реализовать для больших чисел . Если вы хотите разбить сообщение на 30 равных частей так, чтобы восстановить сообщение можно было, объединив любые шесть из них , выдайте каждому из 30 человек значения многочлена пятой степени. F(x) = ax 5 + bx 4 + cx 3 + dx 2 + ex + M (mod p) Шесть человек могут шесть неизвестных (включая M), но пятерым не удастся узнать ничего об M. Наиболее впечатляющим моментом совместного использования секрета является то, что, если коэффициенты выбраны случайным образом, пять человек даже при помощи бесконечных вычислительных мощностей не смогут узнать ничего, кроме длины сообщения (которая и так им известна).
Продолжить чтение
ФПК. Продвижение. Мастерство презентаций
ФПК. Продвижение. Мастерство презентаций
План лекции «Мастерство презентаций» Представление лектора Виды презентаций Презентация для «Нового звена» Виды слайдов Структурирование презентации Графические элементы Дополнительные материалы О себе Аверкиев Илья 23 года @averkiev Образование МГИМО, бакалавриат МЭО, Международный маркетинг Гарвардский университет, семестр по обмену, экономика Стэнфордский университет, курс по основам дизайн-мышления Эриксоновский университет, профессиональный коуч в 16 лет Опыт работы 2013 – Волонтер, благотворительность 2014 – Волонтер на форуме выпускников МГИМО и мероприятиях в Кремле 2015 – Сеть парфюмерных супермаркетов «Практическая магия», проект по разработке и внедрению нового формата презентаций 2016 – Амбассадор международной FMCG-компании Unilever в МГИМО 2015-2017 – Руководитель студенческой организации Бизнес-клуба МГИМО 2017 – Стажировка в Организации Объединенных Наций в Женеве, Швейцария 2017 – Дистрибьютор стройматериалов, работы на стыке IT и строительства 2018 – Финансовый проект Astute Investments 2018 – Бизнес-акселератор PepsiCo 2019 – Специалист 1 кат. в АО «ФПК» Языки: Английский Русский Знания в IT: Turbo Pascal, VBA, HTML & CSS, PHP, SQL, MS Office Путешествия: 260+ полетов 41 страна 250+ городов Членство: РГО, HCR, АВ МГИМО Форумы: ПМЭФ, Сколково, GSOM, MGIMO BS
Продолжить чтение
Роль информации в формировании коммуникативных актов
Роль информации в формировании коммуникативных актов
 Информационный аспект коммуникации успешно разрабатывался в рамках информационно-кибернетических теорий, начиная с 1949 года. Идея этого подхода в трактовке коммуникационного процесса не представляет сложности для понимания. В основе процесса коммуникации лежала идея передачи информации от одного человека или группы людей другому человеку или группе людей. Процесс передачи строился на основе строгих логических схем: отправитель – информация – канал – получатель. Трудность заключалась в использовании математических методов обработки и учета информации, поскольку в процессе передачи сигнал обычно искажается шумом или помехами, которые возникают, например, при одновременной передаче нескольких сообщений по одному каналу Кибернетика второго порядка - переориентация ранней кибернетики на природу биологического познания и ориентацию на субъекта. Хейнц фон Фёрстер в статье “Cybernetics of Cybernetics” за 1974 г., провел различие между кибернетикой первого порядка - кибернетикой наблюдаемых систем и кибернетикой второго порядка - кибернетикой наблюдающих систем. Сторонники ”кибернетики второго порядка” утверждают, что знание является биологическим феноменом (У. Матурана, 1970), что каждый индивидуум конструирует свою ”реальность” ( Хейнц фон Фёрстер, 1973) и что знание “согласовано”, но не “тождественно” миру чувственного опыта ( Эрнст фон Глазерсфельд , 1987).
Продолжить чтение
Инструмент моделирования роботов, проектирование их окружения, программирование и симуляция их поведения
Инструмент моделирования роботов, проектирование их окружения, программирование и симуляция их поведения
Исследовать возможности создания приложения, позволяющего упростить процесс обучения робототехнике, а также способы его интеграции в учебные заведения; Разработать приложение, позволяющее моделировать робота и его окружение, а также программировать и с достаточной точностью воспроизводить его поведение в конкретных условиях. Кроме того, для упрощения процесса обучения, приложение должно иметь функционал для взаимодействия преподавателя и ученика. Цели Специальные подзадачи: Разработать программный продукт в рамках ограничений, описанных в составленной документации; Используя выбранные инструменты экономического анализа оценить востребованность и конкурентные преимущества разрабатываемого проекта. Общие задачи: Проанализировать область исследований и сформировать перечень специальных подзадач; 2. Спроектировать программное решение для разработки ПО; Составить список требуемого функционала к разрабатываемому продукту; Продумать и реализовать прототипы основных модулей будущего продукта; 5. Исследовать особенности использования выбранных инструментов экономического анализа; 6. Сформировать перечень рынков для составления рабочих стратегий. Постановка задач
Продолжить чтение