Презентации, доклады, проекты по информатике

4 Что такое AJAX? AJAX — это аббревиатура, которая означает Asynchronous Javascript and XML. На самом деле, AJAX не является новой технологией, так как и Javascript, и XML существуют уже довольно продолжительное время, а AJAX — это синтез обозначенных технологий. AJAX чаще всего ассоцириуется с термином Web 2.0 и преподносится как новейшее Web-приложение. 4 Как расшифровать AJAX A – asynchronous J – javascript A – and X - xml

Что такое Интернет? Наиболее крупной глобальной сетью, охватывающей практически все страны мира, является компьютерная сеть Интернет. Этот термин появился в 1982 г. В дословном переводе на русский язык Интернет — это «межсеть», т.е. это объединение сетей. Интернет (Internet) — это всемирная информационная сеть. Что такое Интернет? Интернет – глобальная всемирная телекоммуникационная сеть, обеспечивающая связь для пересылки сообщений электронной почты, передачи файлов, соединения с другими компьютерами и получения доступа к информации, существующей в самых различных формах

Этапы работы Отдела электронных ресурсов и издательской деятельности  "Владимирской универсальной областной научной библиотеки им. М. Горького" Этап 1.  Выбор необходимых страниц документа и его закладывание под стекло сканера

Содержание Internet (Интернет) – это сеть сетей. Internet – это глобальная компьютерная система, которая: логически взаимосвязана пространством глобальных уникальных адресов (каждый компьютер, подключаемый к сети имеет свой уникальный адрес); способна поддерживать коммуникации (обмен информацией); обеспечивает работу высокоуровневых сервисов (служб), например, WWW, электронная почта, телеконференции, разговоры в сети и другие.

Немного теории Реактивное программирование — парадигма программирования, ориентированная на потоки данных и распространение изменений. Это означает, что должна существовать возможность легко выражать статические и динамические потоки данных, а также то, что нижележащая модель исполнения должна автоматически распространять изменения благодаря потоку данных. Реактивное программирование — программирование с асинхронными потоками данных. Потоки данных

Вариант 6 1. Вызвать Excel. Создать новую рабочую книгу. 2. На Листе 1 создать таблицу "Производство и потери зерновых культур". Производство и потери зерновых культур 3. Выполнить расчеты. Произвести обрамление таблицы. 4. На Листе 2 создать таблицу "Размер и структура стоимости продукции". Использовать ссылки на исходную таблицу. Размер и структура стоимости продукции Культуры Стоимость (факт), млрд руб. Структура стоимости, % Итого 5. Построить круговую диаграмму структуры стоимости продукции. 6. Создать на Листе 3 базу данных. Использовать ссылки на данные исходной таблицы. В базу данных включить следующие поля: • Культуры. • Производство, млн т (факт). • Производство, млн т (план). • Потери, млн т. 7. Отобрать культуры с потерями урожая свыше 10 млн т. Использовать автофильтр. 8. Отобрать культуры, фактическое производство которых составило от 90 до 250 млн т. Использовать расширенный фильтр. 9. Выполнить сортировку записей базы данных, расположив наименования культур в алфавитном порядке. 10. Присвоить Листу 1 имя "Производство", Листу 2 - "Структура", Листу 3 - "База данных". 11. Используя мастер функций и дополнение "Пакет анализа", рассчитать элементарные статистические характеристики по показателю "Потери, млн т": среднее, минимальное и максимальное значения, размах вариации, стандартное отклонение и коэффициент вариации. Результаты оформить в виде таблицы на Листе 1. 12. По базе данных, используя функцию ДМАКС, определить максимальные потери урожая. Используя расширенный фильтр, отобрать из базы данных запись с максимальными потерями. 13. Отобрать из базы данных культуры с потерями урожая выше среднего уровня. Используя функцию СЧЕТ, определить количество таких культур. 14. Провести анализ динамического ряда (данные брать из таблицы «Исходные данные для анализа рядов динамики»)в соответствии с индивидуальным вариантом исполнителя. Построить график фактических значений динамического ряда. Провести выравнивание динамического ряда с использованием степенной функции. Показать на графике уравнение кривой и величину R2. Выполнить прогноз значений динамического ряда на последующие 2 года. Результаты анализа разместить на отдельном рабочем листе. Присвоить этому листу имя Тренд. 15. Результаты работы записать на жесткий диск в файле с именем var6.xls. Скачать https://author24shop.ru/readyworks/laboratornaya_rabota/informatika/812429/ Вариант 6 1. Вызвать Excel. Создать новую рабочую книгу. 2. На Листе 1 создать таблицу "Производство и потери зерновых культур". Производство и потери зерновых культур 3. Выполнить расчеты. Произвести обрамление таблицы. 4. На Листе 2 создать таблицу "Размер и структура стоимости продукции". Использовать ссылки на исходную таблицу. Размер и структура стоимости продукции Культуры Стоимость (факт), млрд руб. Структура стоимости, % Итого 5. Построить круговую диаграмму структуры стоимости продукции. 6. Создать на Листе 3 базу данных. Использовать ссылки на данные исходной таблицы. В базу данных включить следующие поля: • Культуры. • Производство, млн т (факт). • Производство, млн т (план). • Потери, млн т. 7. Отобрать культуры с потерями урожая свыше 10 млн т. Использовать автофильтр. 8. Отобрать культуры, фактическое производство которых составило от 90 до 250 млн т. Использовать расширенный фильтр. 9. Выполнить сортировку записей базы данных, расположив наименования культур в алфавитном порядке. 10. Присвоить Листу 1 имя "Производство", Листу 2 - "Структура", Листу 3 - "База данных". 11. Используя мастер функций и дополнение "Пакет анализа", рассчитать элементарные статистические характеристики по показателю "Потери, млн т": среднее, минимальное и максимальное значения, размах вариации, стандартное отклонение и коэффициент вариации. Результаты оформить в виде таблицы на Листе 1. 12. По базе данных, используя функцию ДМАКС, определить максимальные потери урожая. Используя расширенный фильтр, отобрать из базы данных запись с максимальными потерями. 13. Отобрать из базы данных культуры с потерями урожая выше среднего уровня. Используя функцию СЧЕТ, определить количество таких культур. 14. Провести анализ динамического ряда (данные брать из таблицы «Исходные данные для анализа рядов динамики»)в соответствии с индивидуальным вариантом исполнителя. Построить график фактических значений динамического ряда. Провести выравнивание динамического ряда с использованием степенной функции. Показать на графике уравнение кривой и величину R2. Выполнить прогноз значений динамического ряда на последующие 2 года. Результаты анализа разместить на отдельном рабочем листе. Присвоить этому листу имя Тренд. 15. Результаты работы записать на жесткий диск в файле с именем var6.xls. Скачать https://author24shop.ru/readyworks/laboratornaya_rabota/informatika/812429/

Передача информации Передача информации – один из самых распространённых информационных процессов. Процесс передачи происходит по информационным каналам связи от источника к приёмнику информации. Схема Шеннона Источник информации Кодирующее устройство Декодирующее устройство Приемник информации Канал связи Шум Защита

Компьютерные сети Что такое компьютерная сеть? Компьютерная сеть – это группа компьютеров, соединённых средой передачи данных (media) для обмена информацией. Среда – любая физическая среда, способная переносить сигналы: электрические кабели телефонная линия оптоволоконный кабель (оптическое волокно) радиосвязь (беспроводные сети, WiFi) Что приобрели? совместное использование ресурсов (данные, программы, внешние устройства) электронная почта быстрый обмен информацией между компьютерами Что потеряли? финансовые затраты (техника, программное обеспечение) снижение безопасности (вирусы, шпионаж) нужен специалист по обслуживанию (системный администратор)

Google Chrome Тесты на основе требований:  -        Быстрая установка браузера  -        Предлагает установить браузер по умолчанию  -        Удобная поисковая система  -        Можно поставить различные расширения, для разных нужд (VPN, Antivirus и т.д)  -        Использует одну и ту же учетную запись(Google, Youtube, Google Disk) 

1)Статусы записей!! Все статусы записей должны соответствовать действительности!!Должны быть подтверждены после окончания процедуры. После подтверждения статуса услуги оказаны, клиенту отправляется смс контроль качества 2)Индикатор того, что все заявки обработаны. Задачи выполнены В конце рабочего дня должен быть равен нулю Удобная штука 3)Индикатор того какая конверсия звонков в записи. Необходимо сразу заносить запись в систему после звонка!!!

https://www.pathfinderacademy.org https://www.pathfinderacademy.org

Цель: 1) изучить организацию документооборота на примере судебного участка №5 мирового судьи Кировского района г.Перми; 2) рассмотреть структуру архивных справочников на судебном участке №5 Кировского района г.Перми. Задачи: 1) провести обзор нормативно-справочной литературы по темам; 2) описать организацию документооборота на судебном участке №5 Кировского района г.Перми; 3) проанализировать процесс пользования архивными справочниками на судебном участке №5 Кировского района г. Перми; 4) ознакомится с некоторыми видами справочников в архиве судебного участка №5 Кировского района г.Перми. Из истории документооборота Д.Р.Покровский, П.М.Керженцев, сформулированы основные положения его организации, которая и в то время связывалась с рациональным построением структуры государственного аппарата, с четким распределением функций между различными службами и исполнителями.

Библиотека tKINTER Tkinter (от англ. tk interface) - это графическая библиотека, позволяющая создавать программы с оконным интерфейсом. Эта библиотека является интерфейсом к популярному языку программирования и инструменту создания графических приложений tcl/tk. Для ее использования ее нужно импортировать from tkinter import* Библиотека tKINTER Минимальная программа при использовании библиотеки tkinter выглядит следующим так: #импортирует библиотеку from tkinter import * root = Tk() #создает графическое окно root.mainloop() #отображает содержимое окна

Динамическое распределение памяти Память, которую использует программа делится на три вида: Статическая память (static memory) хранит глобальные переменные и константы; размер определяется при компиляции. Стек (stack) хранит локальные переменные, аргументы функций и промежуточные значения вычислений; размер определяется при запуске программы (обычно выделяется 4 Мб). Куча (heap) динамически распределяемая память; ОС выделяет память по частям (по мере необходимости). Динамически распределяемую память используют тогда, если заранее неизвестно, сколько памяти потребуется (например, размер массива, который вводится пользователем), или при работе с большими объемами данных. Функции динамического распределения памяти в Си void *malloc(size_t size); Функция выделяет size байтов памяти и возвращает указатель на неё. Если память выделить не удалось, то функция возвращает NULL. Так как malloc возвращает указатель типа void, то его необходимо явно приводить к нужному нам типу. int *p = NULL; p = (int*) malloc(100); //выделено 100 байт p = (int *) malloc(5*sizeof(int)); //выделена память под 5 intов free(p); После окончания работы с выделенной динамически памятью нужно освободить ее. Для этой цели используется функция free, которая возвращает память под управление ОС.

План Введение в трехмерную графику. Виды 3D-моделирования. Роль трехмерной графики в дизайне и современном мире в целом. Сферы использования 3D-графики. Примеры изображений, созданных средствами 3D-графики. Трёхмерная графика (3D Graphics) — раздел компьютерной графики, совокупность приёмов и инструментов, предназначенных для изображения объёмных объектов. Трёхмерное изображение на плоскости отличается от двумерного тем, что включает построение геометрической проекции трёхмерной модели сцены на плоскость (например, экран компьютера) с помощью специализированных программ (однако, с созданием и внедрением 3D-дисплеев и 3D-принтеров, трёхмерная графика не обязательно включает в себя проецирование на плоскость). С помощью трёхмерной графики можно и создать точную копию конкретного предмета, и разработать новое, даже нереальное представление до этого момента не существовавшего объекта.

Первыми приспособлениями для вычислений были счётные палочки, которые и сегодня используются в начальных классах многих школ для обучения счёту. Когда людям надоело вести счёт при помощи загибания пальцев и перекладывания палочек, они изобрели абак (счёты). В 1623 году Вильгельм Шикард придумал «Считающие часы» — первый механический калькулятор, умевший выполнять четыре арифметических действия. За этим последовали машины Блеза Паскаля («Паскалина», 1642 г.) и Готфрида Вильгельма Лейбница. Примерно в 1820 году создал первый удачный, серийно выпускаемый механический калькулятор, который мог складывать, вычитать, умножать и делить.

История автоматизации вычислений Электронные таблицы (табличный процессор) - это прикладная программа, предназначенная для организации табличных вычислений на компьютере. Наиболее распространёнными табличными процессорами являются Microsoft Excel и OpenOffice.org Calc.

Потоковое видеовещание Цели курсовой работы Рассмотреть: Медиаконтейнеры Видео и аудио кодеки Протоколы, используемые для потокового вещания Сервера потокового видео Практическая часть Организовать потоковую видеотрансляцию Удалённо подключиться к ней

Понятие оптимизации Оптимизация - целенаправленная деятельность, заключающаяся в получении наилучших результатов при соответствующих условиях. Постановка задачи оптимизации предполагает существование конкурирующих свойств процесса, например: - количество продукции - расход сырья" -количество продукции - качество продукции" Выбор компромиссного варианта для указанных свойств и представляет собой процедуру решения оптимизационной задачи. При постановке задачи оптимизации необходимо: Наличие объекта оптимизации и цели оптимизации. При этом формулировка каждой задачи оптимизации должна требовать экстремального значения лишь одной величины, т.е. одновременно системе не должно приписываться два и более критериев оптимизации, т.к. практически всегда экстремум одного критерия не соответствует экстремуму другого. Наличие ресурсов оптимизации, под которыми понимают возможность выбора значений некоторых параметров оптимизируемого объекта. Объект должен обладать определенными степенями свободы - управляющими воздействиями. Возможность количественной оценки оптимизируемой величины, поскольку только в этом случае можно сравнивать эффекты от выбора тех или иных управляющих воздействий. Учет ограничений.

Технические средства обучения (ТСО) - совокупность технических устройств с дидактическим обеспечением, применяемых в учебно-воспитательном процессе для предъявления и обработки информации с целью его оптимизации.  В наш век компьютера, громадных скоростей, беспроводных телефонов, электронных книг, планшетов, скайпа и других чудес техники учебный процесс претерпевает значительные изменения. Современность требует от нас, чтобы ученик стал частью урока, мог активно работать, обсуждать, выдвигать свои гипотезы, доказывать или опровергать их. Чтобы этого добиться пустого пересказа уже недостаточно. Уроки должны быть интересные, заставляющие учеников работать на протяжении всего урока, а для этого необходимо применять не только старые, хорошо зарекомендовавшие себя методы, но и новые, современные, связанные с использованием технических средств.

Этапы формирования государственной политики в информационной сфере научное исследование и осмысление закономерностей развития общественных отношений в информационной сфере и постановка проблемы; определение доктринальных и концептуальных установок и их нормативное закрепление; конкретизация задач для органов государственной власти при определении основных направлений внутренней и внешней политики; разработка и принятие концепций развития законодательства в информационной сфере и ее отдельных областях; разработка и принятие законов как правовой основы регулирования отношений в информационной сфере; Этапы формирования государственной политики в информационной сфере

LibreOffice свободно распространяемый офисный пакет с открытым исходным кодом Разрабатывается сообществом из более чем 480 программистов под эгидой некоммерческого фонда The Document Foundation за счёт пожертвований отдельных лиц и организаций. создан как ответвление OpenOffice в 2010 году Офисный пакет содержит в себе текстовый и табличный процессор, программу для подготовки и просмотра презентаций, векторный графический редактор, систему управления базами данных и редактор формул.

Цель курсового проекта – проектирование и разработка системы автоматизации учета реализации кондитерских и хлебобулочных изделий Задачи курсового проекта: – выполнить анализ предметной области; – изучить специальную литературу; – протестировать информационную систему; – определить объекты и их свойства разрабатываемой информационной системы; – сформировать техническое задание на программный продукт; – сформировать руководство пользователя и необходимую сопроводительную документацию.