Презентации, доклады, проекты по истории

XVI век: под стягами Москвы
XVI век: под стягами Москвы
Василий III, отец Ивана IV Неудачный поход русского войска на Казань в начале 16 века показал правительству Василий III, что необходимо спешно крепить порубежную крепость Нижнего Новгорода. Тогда же началась заготовка кирпича, белого камня, извести, железа и строевого леса, чтобы в возможно короткий срок над слиянием Оки с Волгой поднять неприступной твердыней Нижегородский каменный кремль. Нижегородский кремль, прекрасное по архитектуре и передовое по военно-оборонительной технике сооружение, заложил в 1500 году талантливый зодчий и знающий инженер, имя которого неизвестно. Имя другого руководителя строительства кремля — Петра Фрязина — пользуется большой популярностью. Оно упоминается во многих летописях. Прибытие Петра Фрязина в Нижний Новгород в летописи приурочено к 1509 г.
Продолжить чтение
Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского поселения Провизион Кристина.
Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского поселения Провизион Кристина.
Цель: Исследовать художественные достижения и вклад Китая в мировую культуру. Задачи: 1. Познакомиться с художественным наследием Китая. 2. Понять, как сложилось своеобразие китайского искусства и в чем заключается главный смысл его прекрасных художественных произведений. На протяжении нескольких тысячелетий на территории Китая развивалась яркая и самобытная культура, подарившая человечеству выдающиеся произведения архитектуры и изобразительного искусства, литературы и философии, музыки и театра. На культуру Китая существенным образом повлияло отношение к природе как к органичному целому, живущему по своим законам. Именно природа и закономерности ее развития оказались в центре творческих поисков, надолго определивших особенности развития всех без исключения видов искусства. Жизнь человека в Китае постоянно соизмерялась с жизнью природы, ее циклами, ритмами, состояниями. Где человек был «мерой всех вещей», в китайском искусстве он лишь малая частица природы. Китайская цивилизация, одна из самых древних на земле, достигла успехов во всех видах искусства. Китай все страны мира превзошел, Во всех искусствах до вершин дошел. Узбекский поэт – Алишер Навои (1441-1501).
Продолжить чтение
Презентация на тему "Западная европа в 11 - 13 в.в. Крестовые походы
Презентация на тему "Западная европа в 11 - 13 в.в. Крестовые походы и русь" - презентации по Истории _
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ. МАГИСТРАТ, СОВЕТ, БАРЩИНА, ОБРОК, УНИВЕРСИТЕТ ,МАЙОРАТ, «ПОХОД В КАНОССУ», ИНКВИЗИЦИЯ, КРЕСТОВЫЕ ПОХОДЫ, ГОСПИТАЛЬЕРЫ,, ИОАННИТЫ, ТАМПЛИЕРЫ, ТЕВТОНСКИЙ ОРДЕН, ЕРЕСИ, УНИЯ, ИНДУЛЬГЕНЦИИ, ФОМА АКВИНСКИЙ, ЕРЕТИК, ОРДЕН МЕЧЕНОСЦЕВ, ТЕВТОНСКИЙ ОРДЕН, АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ, НЕВСКАЯ БИТВА, ЛЕДОВОЕ ПОБОИЩЕ. В период существования раннефеодальных империй в Западной и Центральной Европе преобладало натуральное хозяйство, города Древнеримской империи пришли в упадок, обезлюдели. Центрами жизни стали замки феодалов и монастыри с прилегающими сельскими угодьями. Замки феодалов и епископов становились aвтономными центрами власти, под защитой их стен строились храмы, селились ремесленники и торговцы. В ХI -ХII вв. с развитием ремесла и торговли начался рост поселков, возникших возле замков -cкладывались новые города. Большинство гopoдов европейского Средневековья были небольшими, численность их жителей составляла З-5 тыс. человек. По сравнению с Константинополем, где жило более 100 тыс, человек, или русскими городами (Киевом, Hовгородом) с десятками тысяч обитателей, это были небольшие поселения
Продолжить чтение
Заселение Дальнего Востока России § 5 Учебное пособие А.Ю. Завалишина
Заселение Дальнего Востока России § 5 Учебное пособие А.Ю. Завалишина
Заселение Дальнего Востока России § 5. I. Повторяем тему: Реформы П.А. Столыпина и их итоги II. Изучаем новую тему: 1. Заселение края во второй половине XIX века 2. Заселение края в 1901 – 1916 гг. II. Контроль: «5» - Ознакомьтесь с документом (слайд 12), выполните задание. «4» – 1. Как ты думаешь, почему сотни тысяч крестьян, казаков и горожан отправлялись к Амуру и Тихому океану, несмотря на трудности пути? 2. Какие меры предпринимало правительство для того, чтобы побуждать население центральных областей России к переселению в Сибирь и на Дальний Восток? По выбору учащихся. План урока. Аграрные реформы П.А. Столыпина и их итоги Рис. 1. выход крестьян из общины Задание. С помощью таблицы прокомментируй обращение Столыпина к думцам. «Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия!» (из обращения П.А. Столыпина к депутатам левых фракций III Думы) Повторяем тему
Продолжить чтение