Презентации, доклады, проекты по истории

История развития музыки от древних времен до эпохи барокко
История развития музыки от древних времен до эпохи барокко
1 Археологические свидетельства о зарождении музыкальной культуры в первобытном обществе. На пути развития музыкальной деятельности человечество прошло три этапа: имитация звуков природы (звукоподражание); рождение качественно новой интонации, связанной с осознанием высотной определенности звукотона - искусственная интонационная форма – предельно условная (повторение одного звука с минимальными отступлениями от него вверх и вниз); интонационное творчество – появление напевов, в основе которых лежит многократное повторение двух или трехзвучных интонаций; формирование зафиксированных, закрепленных сознанием ритмо-интонационных сопряжений соседних музыкальных тонов. Необычайно важна в магических ритуалах роль ритма - именно благодаря ритму коллектив объединялся в единое целое.
Продолжить чтение
Роль личности в истории
Роль личности в истории
БИОГРАФИЯ Путин Владимир Владимирович (родился 7 октября 1952 года, Ленинград, РСФСР, СССР) – российский государственный и политический деятель, президент России. До вступления в должность исполняющего обязанности президента России Владимир Путин – премьер-министр РФ (1999), директор ФСБ (1998-1999), первый заместитель руководителя администрации президента (1998), заместитель руководителя администрации президента (1997-1998), заместитель управляющего делами президента (1996-1997). Временно исполнял обязанности президента Российской Федерации (31 декабря 1999 года – 7 мая 2000 года). Впервые Путин был избран главой государства в 2000 году. Переизбирался в 2004, 2012 и 2018 годах. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА Народное доверие Владимир Владимирович начал зарабатывать еще, будучи премьером, когда предпринял решительные действия по разрешению чеченского конфликта (Второй Чеченской войны). 30 декабря 1999 года, после выступления со статьей «Россия на рубеже тысячелетий», в которой он кратко описал свое видение дальнейшего развития государства и его места в мире, рейтинг российского премьера составил 49% (превысив рейтинг Ельцина), а уже в январе 2000 года народное доверие выросло до 55%.
Продолжить чтение
Консервативное движение и кружки в начале ХХ века в России
Консервативное движение и кружки в начале ХХ века в России
Во время правления Николая I Россия переживала переходный период от аграрного общества к индустриальному, поэтому главным опросом стало дальнейшее направление страны. Общественные движения 30-50х гг имели характерные особенности: Они развивались в условиях ужесточения политического режима; Произошел окончательный разрыв между революционным направлением и правительственным реформаторством; Появляются либеральные и социалистические движения. Однако, участники общественных движенийне имели возможности реализовать свои идеи на практики, они лишь готовили сознание современников к грядущим переменам. Уваров Сергей Семенович (1786-1855) Русский государственный деятель, министр народного просвещения (1833—1849), действительный тайный советник. Почётный член и президент Императорской Академии наук, член Императорской Российской академии. Наиболее известен как разработчик идеологии официальной народности.
Продолжить чтение
XV-XVIв.в истории Руси
XV-XVIв.в истории Руси
Народное творчество В сказках второй половины XVI в. образ Ивана Грозного сильно идеализируется, царь предстает справедливым, мудрым судьей, защитником бедного люда, борцом с боярами - вероятно, именно расправы с боярами и послужили созданию такого образа царя. Авторы сказок не поняли, что цель борьбы с боярами - укрепление самодержавной власти, а не защита крестьян. Исторические песни прославляли взятие Казани, покорение Сибири. Литература, летописание, публицистика Повести, летописные своды, различные сказания конца XV-XVI вв. выражали идеи величия великокняжеской и царской власти, мировой роли России. В середине XVI в. создаются яркие публицистические произведения. Происходящие в обществе перемены активно, зачастую страстно обсуждаются. Так, дворянин Иван Пересветов выступает сторонником сильной царской власти и предлагал ограничить влияние бояр, был противником холопства и кабальной зависимости. Ну и, конечно, нельзя не вспомнить прославленный «Домострой» —  своеобразный учебник домоводства, сборник правил и советов на все случаи жизни. Окончательная его редакция составлена Сильвестром как назидание молодому Ивану IV, который вступал в семейную жизнь, но не получил нормального воспитания в детстве.
Продолжить чтение
Формирование политической карты мира (10 класс)
Формирование политической карты мира (10 класс)
План Введение в тему урока. Этапы формирования политической карты. Современные изменения на политической карте. Изменения на политической карте: количественные, качественные. Многие задавались вопросом – сколько стран в мире? В мире насчитывается (2014 год) 194 (Ватикан и члены ООН) независимых государств. Несмотря на то, что ООН признало Ватикан, он не входит в её состав. Стран в мире больше чем государств, так как понятие «страна» шире и больше, чем понятие «государство». Сейчас в мире насчитывается 262 страны. Многие страны не хотят признавать другие государства «независимыми». Называют такие государства «непризнанными», сейчас их 12 . В мире также есть множество территорий с неопределённым статусом. Ещё есть 62 зависимых территории. Не смотря на то, что не имеют государственного статуса, непризнанные государства, зависимые территории и территории с неопределённым статусом являются странами.
Продолжить чтение
Фармация в эпоху капитализма
Фармация в эпоху капитализма
Фармация в эпоху капитализма Место изучаемой темы в структуре основной общеобразовательной программы (ООП): изучение темы, формирует у студентов первое комплексное представление о развитии фармации и медицины в эпоху капитализма строя; историко-аналитическое мышление при оценке знаний о здоровье и болезни, лекарственных средствах в эпоху капитализма; Место проведения занятия: Иркутский базовый медицинский колледж Продолжительность занятия: 2 академических часа Фармация в эпоху капитализма Формируемые компетенции: Изучение темы способствует формированию у выпускника (в соответствии с ФГОС) следующих общекультурных компетенций (ОК): способности и готовности анализировать социально значимые проблемы и процессы, к использованию на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1); способности и готовности к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3); способности и готовности к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5). следующих профессиональных компетенций (ПК): способности и готовности работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения) (ПК-48);
Продолжить чтение