Слайд 3Священные книги или исторические летописи снабжались сложным, витиеватым оформлением букв в начале
![Священные книги или исторические летописи снабжались сложным, витиеватым оформлением букв в начале](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1064310/slide-2.jpg)
главы или страницы. Такие начертания назывались буквицы. Таким образом переписчик мог заявить о своих способностях художника.
Слайд 4Трудно порой различить буквицу на фоне черно – белых полос
![Трудно порой различить буквицу на фоне черно – белых полос](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1064310/slide-3.jpg)
Слайд 6Как сложно порой в рисунке опознать букву. Это актуально и в наши
![Как сложно порой в рисунке опознать букву. Это актуально и в наши дни.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1064310/slide-5.jpg)
дни.
Слайд 8Буквицы, не имеющие объема не уступают в красоте объемным начертаниям
![Буквицы, не имеющие объема не уступают в красоте объемным начертаниям](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1064310/slide-7.jpg)
Слайд 10Почему читается буква, а не рассматривается дракон?
![Почему читается буква, а не рассматривается дракон?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1064310/slide-9.jpg)
Слайд 12Буква одна, а начертаний - много
![Буква одна, а начертаний - много](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1064310/slide-11.jpg)
Слайд 14Задание на урок
опробуй нарисовать буквицу для своей книги. Пусть она станет начальной
![Задание на урок опробуй нарисовать буквицу для своей книги. Пусть она станет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1064310/slide-13.jpg)
для главы или страницы.