Содержание
- 2. Тема урока Цели урока: Познакомиться с биографией Ф.И. Тютчева Научиться выразительно читать и анализировать стихотворения Ф.И.
- 3. Фёдор Иванович Тютчев (1803 – 1873)
- 4. Родился Ф. И. Тютчев 5 декабря 1803 года в старинной дворянской семье, в имении Овстуг Брянского
- 5. Родители Тютчева принадлежали к старинному, но не очень богатому дворянскому роду. По преданию Тютчевы вышли в
- 6. Первое образование получил в домашних условиях под руководством поэта Семёна Раича. С 12 лет занимался переводами
- 7. Затем учился в Московском университете, после работал в русском посольстве в Мюнхене.
- 8. Благодаря знакомству с А. С. Пушкиным его стихи печатали в известных журналах. А в 1850 году
- 9. Умер он 15 июля 1873 года в Царском Селе, похоронен в Петербурге.
- 10. Ф. И. Тютчев родился 5 декабря 1803 года в старинной дворянской, но не богатой семье. Проверь
- 11. Зима недаром злится… Зима недаром злится, Прошла её пора – Весна в окно стучится И гонит
- 12. Зима еще хлопочет И на Весну ворчит. Та ей в глаза хохочет И пуще лишь шумит...
- 13. Какие времена года встречаются в стихотворении? Какие отношения между зимой и весной? Как вы думаете, мог
- 14. Как автор представил двух героинь? Весна Зима Злится Хлопочет Ворчит Взбесилась Стучится Хохочет Гонит Шумит Умылася
- 15. Как автор относится к героиням? Весна Зима Злится Хлопочет Ворчит Ведьма Злая Взбесилась Хохочет Гонит Шумит
- 16. Готовимся к выразительному чтению (ищем паузы, ставим логическое ударение, определяем темп чтения, тон). Сколько строф в
- 17. 1 строфа Зима недаром злится, Прошла ее пора - Весна в окно стучится И гонит со
- 18. 2 строфа И все засуетилось, Все нудит Зиму вон - И жаворонки в небе Уж подняли
- 19. 3 строфа Зима еще хлопочет И на Весну ворчит. Та ей в глаза хохочет И пуще
- 20. 4 строфа Взбесилась ведьма злая И, снегу захватя, Пустила, убегая, В прекрасное дитя. дитя ребёнок
- 21. строфа Весне и горя мало: Умылася в снегу, И лишь румяней стала, Наперекор врагу. наперекор назло
- 22. Весенние воды
- 23. Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят – Бегут и будят шумный брег,
- 24. Итог урока: Понравились ли вам эти стихотворения? Кто автор этих стихотворений? Какое стихотворение описывает более раннюю
- 25. Домашнее задание Выучить понравившееся стихотворение наизусть. В тетради указать все средства выразительности понравившегося стихотворения.
- 27. Скачать презентацию
























Ваше здоровье в ваших руках
Презентация на тему Силуэт «Серебряного века»
Сказка волшебная о мертвой царевне
Литературная викторина, посвящённая дню памяти А.С. Пушкина
First human in space. Yura Gagarin
Песня Лети, перышко. Михаил Иванович Глинка
64db54969cdda36c
презентация (1)
Русские народные сказки
Нравственные понятия. Таблица
Сборы польского короля на Русь
Сказки Пушкина
Стихи для младших школьников
Наташа Ростова для урока по 2 тому
Мустай Карим
Презентация на тему Сочинение по картине И.И. Шишкина "Зима"
Книги – лучшие друзья!
биография Ломоносова
Героизм и самоотверженность Тараса Бульбы и его товарищей в борьбе за родную землю
Жемчужины Донбасса, культурные деятели Донбасса
Д. Н. Мамин-Сибиряк 1852-1912. Приёмыш
Презентация на тему "М. де Сервантес Сааведра. «Дон Кихот». Интерпретация образа главного героя" - презентации по Литературе
Трагедия из Универа
Мягкие лапки, а в лапках царапки
Село оставило заметный след в их творческой судьбе
Урок Памяти. Валентина Гризодубова
Барды по Барту
Новониколаевск в огне революции. Анализ рассказа В.Арсеньева В пути