Презентация на тему к рассказу Толстого "Лев и собачка"

Стихотворения
1.Жила – была собачка,
По кличке Чебурашка,
Курчавенькая спинка,
Забавная мордашка.
Хозяйка к ней настолько
Привязана была
На рынке покупала
Куриную печёнку
В одно и то же время
Кормила собачонку
А та жила в довольстве.
2.Бедная собачка – бросили её
Бедная собачка – где её жильё?
Злой хозяин, вредный, выгнал за порог
Перед нею, бедной, нет уже дорог

Тема урока
Произведение Льва Николаевича Толстого “Лев и собачка”

Толстой Лев Николаевич (28 августа 1828 года, усадьба Ясная Поляна Тульской губернии - 7 ноября 1910 года, станция Астапово (ныне станция Лев Толстой) Рязано-Уральской ж. д.) - граф, русский писатель.
Родился в аристократической графской семье. Получил домашнее образование и воспитание. В 1844 году поступает в Казанский университет на факультет восточных языков, затем учится на юридическом факультете. В 1847, не окончив курс, уходит из университета и приезжает в Ясную Поляну, полученную им в собственность по разделу отцовского наследства.
Быль «Лев и собачка» написана Толстым в 1880году на основе французского моралистического рассказа. В подлиннике и лев и собачка наделены человеческими чувствами. У Толстого же лев и собачка изображены с присущими этим животным чертами и повадками. В противоположность французскому рассказу с моралистической концовкой о значении дружбы Толстой не делает никаких выводов. Тема дружбы понятна и без разъяснений.

Другие произведения Л.Н.Толстого

Вопросы по произведению
“Лев и собачка”
-Как вы думаете ,почему лев не тронул собачку?
-Как знакомство льва и собаки переросло у них в чувства дружбы и привязанности друг к другу?
-В чем проявилась забота льва по отношению к собачке?
-Когда они так счастливо жили, что же произошло?
-Как вел себя лев после смерти собачки?
-Как лев воспринял смерть собачки? Зачитайте.
-Какими словами писатель передал недоумение льва, а потом нарастание его горя?
-В чем выразились любовь и преданность льва после смерти друга?
-Как смерть друга повлияла на льва?

Творческое задание №1
1группа. Рассмотреть иллюстрацию. К какому моменту она относится? Рассказать, озаглавить.
2 группа. Найдите в рассказе завязку, кульминацию, развязку.
3 группа. Викторина. Как называются эти рассказы Л.Толстого? Что из них мы узнали?
4 и 5 группы. Сочинить четверостишье про животных по рассказу

Творческое задание №2

Спасибо Лев Николаевич Толстой