- Главная
- Литература
- Притча, как жанр литературы. Отличие притчи от басни

Содержание
- 2. История жанра Притча как жанр возникла на Востоке в далёкой древности, где традиционно любили тайные загадки.
- 3. Притча – небольшой нравоучительный рассказ, но без морали, без прямого наставления. Притчи — это не просто
- 4. В каждой притче скрывается философское значение, урок для всех людей. В притче присутствуют 2 смысла: -
- 5. Посадил отец сына себе на плечи и пошел ходить по базару. Заметит ребенок ту или другую
- 6. Когда-то жил очень старый человек. Глаза его ослепли, слух притупился, колени дрожали. Он почти не мог
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2История жанра
Притча как жанр возникла на Востоке в далёкой древности, где
История жанра
Притча как жанр возникла на Востоке в далёкой древности, где

традиционно любили тайные загадки.
Слайд 3Притча – небольшой нравоучительный рассказ, но без морали, без прямого наставления.
Притчи —
Притча – небольшой нравоучительный рассказ, но без морали, без прямого наставления.
Притчи —

это не просто тексты, не просто рассказы. Каждая притча может что-то дать, научить чему-то, в ней заложена какая-то определённая правда, какой-то определённый урок, маленький или большой закон Мира, в котором мы живём.
Абуль-Фарадж называл притчи рассказами, освежающими разум и удаляющими из сердца горе и печаль.
«Пусть они послужат утешением для страждущих, целительным бальзамом для людей с разбитым сердцем, путеводителем для любящих наставления и лучшим другом для ценителей смешного», — писал он.
Абуль-Фарадж называл притчи рассказами, освежающими разум и удаляющими из сердца горе и печаль.
«Пусть они послужат утешением для страждущих, целительным бальзамом для людей с разбитым сердцем, путеводителем для любящих наставления и лучшим другом для ценителей смешного», — писал он.
Определение притчи
Слайд 4В каждой притче скрывается философское значение, урок для всех людей.
В притче присутствуют
В каждой притче скрывается философское значение, урок для всех людей.
В притче присутствуют

2 смысла:
- текстовый (строится на смысле текста)
- символический (строится на символических значениях слов)
3) Притча может входить в большое литературное произведение.
- текстовый (строится на смысле текста)
- символический (строится на символических значениях слов)
3) Притча может входить в большое литературное произведение.
Особенности притчи
Слайд 5Посадил отец сына себе на плечи и пошел ходить по базару. Заметит
Посадил отец сына себе на плечи и пошел ходить по базару. Заметит

ребенок ту или другую вещь и говорит: «Купи мне это, отец!» Тот и покупает. Раз, другой, третий. Увидел ребенок своего товарища и спрашивает:
— А не знаешь ли ты, где мой отец?
— Глупец! — отозвался отец. — Сидишь у меня на плечах, я покупаю для тебя все, что ты пожелаешь, и ты же у первого встречного спрашиваешь: «Не видел ли моего отца?»
Взял и сбросил сына с плеч своих; подбежала собака и укусила ребенка.
Сын
Слайд 6Когда-то жил очень старый человек. Глаза его ослепли, слух притупился, колени дрожали.
Когда-то жил очень старый человек. Глаза его ослепли, слух притупился, колени дрожали.

Он почти не мог держать в руках ложку и во время еды часто проливал на скатерть суп, а иногда кое-что из пищи выпадало у него изо рта. Сын и его жена с отвращением смотрели на старика и стали во время еды сажать его в угол за печку, а еду подавали ему в старом блюдечке. Оттуда он печально смотрел на стол, и глаза его становились влажными. Однажды руки его так тряслись, что он не смог удержать блюдечко с едой. Оно упало на пол и разбилось. Молодая хозяйка стала ругать старика, но он не сказал ни слова, а только тяжело вздохнул. Тогда ему купили деревянную миску. Теперь он должен был есть из неё. Как-то раз, когда родители сидели за столом, в комнату вошёл их четырёхлетний сын с куском дерева в руках.
— Что ты хочешь сделать? — спросил отец.
— Деревянную кормушку, — ответил малыш. — Из неё папа с мамой будут кушать, когда я вырасту.
— Что ты хочешь сделать? — спросил отец.
— Деревянную кормушку, — ответил малыш. — Из неё папа с мамой будут кушать, когда я вырасту.
Деревянная кормушка
- Предыдущая
Логарифмическая функция
Рассказ М. Шолохова Судьба человека
Приходько Владимир Александрович (1935-2001). Стихотворения
Реализация в образовательной программе СПО предмета Родная литература
Добро и зло – идут по жизни рядом!
Hussite movement in interpretation of soviet historian Valentin Rubtsov
Откуда азбука пошла
Артюхова Нина Михайловна — русская детская писательница
Женские персонажи в романе
Мой дедушка Печенин Яков Васильевич, участник Великой Отечественной войны
Захаров Яков Иванович
даниэльдефо
Михаил Булгаков. 03.05.1891 - 10.03.1940
Буразнада үскән балалар
Парацельс. Вклад в медицину
Виртуальный обзор к 95-летию со дня рождения крымской писательницы Елены Георгиевны Криштоф
Сергей Иванович Танеев
Композиция и проблематика романа М.А. Булгакова Мастер и маргарита
Мой прадед Хайруллин Габдулла Хайруллович участник Великой Отечественной Войны
Повесть Н. В. Гоголя “Тарас Бульба” в произведениях книжной графики
Создание условий для индивидуального развития младших школьников на уроках литературного чтения
Суюнбай Эралиев
Презентация на тему А.С. Пушкин биография презентация
Презентация на тему Чехов Антон Павлович
Фазлыахметов Марс Тимирзянович
Константин Константинович Рокоссовский
Два брата. Урок литературы в 7 классе
Не вырастет овес - наглотаешься слез. Электронная викторина по мифу об овсе
Участвуйте в челлендже и читайте новые и интересные книги!