Синквейн

Содержание

Слайд 2

Синквейн

Весна.
Яркая и тёплая
Украсила, пришла, растопила.
Дарит людям надежду, мечту.
Радость.

Синквейн Весна. Яркая и тёплая Украсила, пришла, растопила. Дарит людям надежду, мечту. Радость.

Слайд 3

Синквейн

Ася (И.С. Тургенева “Ася”)
Скромная, беззащитная
Любила, страдала, сбежала
Готова пойти на все ради любимого человека.
Загадочная.

Синквейн Ася (И.С. Тургенева “Ася”) Скромная, беззащитная Любила, страдала, сбежала Готова пойти

Слайд 4

Синквейн

Грей (А.С. Грин “Алые паруса”)
Добрый, благородный
Сбегает, путешествует, влюбляется
Был счастлив, сотворив чудо своими

Синквейн Грей (А.С. Грин “Алые паруса”) Добрый, благородный Сбегает, путешествует, влюбляется Был
руками
Герой

Слайд 5

Синквейн

Первая строка: тема
Вторая: состоит из двух слов, раскрывающих основную тему, описывающих ее.

Синквейн Первая строка: тема Вторая: состоит из двух слов, раскрывающих основную тему,
Это должны быть прилагательные. Допускается использование причастий.
Третья: описываются действия, относящиеся к слову, являющемуся темой синквейна. В третьей строке три слова. Глаголы либо деепричастия.
Четвертая: это уже не набор слов, а целая фраза, свое отношение к теме. Предложение, крылатое выражение, пословица, поговорка, цитата, афоризм, обязательно в контексте раскрываемой темы.
Пятая: всего одно слово, которое представляет собой некий итог, резюме. Чаще всего это просто синоним к теме стихотворения.

Слайд 6

Синквейн

это стремление уместить в короткой форме свои знания, мысли, чувства, эмоции, ассоциации,

Синквейн это стремление уместить в короткой форме свои знания, мысли, чувства, эмоции,
это возможность выразить свое мнение, касающееся любого вопроса, предмета, события, явления, которое и будет являться основной темой произведения.

Слайд 7

Синквейн
Образный, точный
Обобщает, развивает, обучает
«Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих

Синквейн Образный, точный Обобщает, развивает, обучает «Сила речи состоит в умении выразить
словах»
Творчество.

Слайд 8

Литература. Художественная, научная. Описывает, хранит, обучает. Совокупность любых письменных текстов. Знания.
Литература. Техническая, учебная. Создается, пишется, публикуется. Дает нам какую-либо

Литература. Художественная, научная. Описывает, хранит, обучает. Совокупность любых письменных текстов. Знания. Литература.
информацию. Учебник.
Литература. Справочная, популярная. Помогает, развивает, вдохновляет. Пополняет наш багаж знаний. Учитель.

Слайд 9

https://www.youtube.com/watch?v=Tm3vgib8b_Q

https://www.youtube.com/watch?v=Tm3vgib8b_Q

Слайд 10

Хоку, тайко, хайку

это стремление уместить в короткой форме свои знания, мысли, чувства,

Хоку, тайко, хайку это стремление уместить в короткой форме свои знания, мысли,
эмоции, ассоциации, это возможность выразить свое мнение, касающееся любого вопроса, предмета, события, явления, которое и будет являться основной темой произведения.

Слайд 11

Автор, название, цитата

Автор, название, цитата

Слайд 12

В зимнюю поpу
Вышел я из лесу,
но Лошадь увидел.
Hет, не понятна
Эта Pоссия умом.
Где

В зимнюю поpу Вышел я из лесу, но Лошадь увидел. Hет, не
же аpшин мой?
Мяч уpонила
В pеку Татьяна, но он
Что-то не тонет.

Слайд 13

Я за pешеткой.
Сыpо в неволе, темно -
Hу не оpел ли?
Честный мой дядя
В

Я за pешеткой. Сыpо в неволе, темно - Hу не оpел ли?
шутку pешил занемочь.
Hет уваженья!
Дядя мне скажет :
Даpом пожаpы в Москве,
Или не даpом?

Слайд 14

Раз фугу едят.
Значит это кому-то
Вкусно? Значит так?
Есть гейши в селе:
Заходят в горящий

Раз фугу едят. Значит это кому-то Вкусно? Значит так? Есть гейши в
дом
Съесть чашку риса
Кому живется в
Хорошо в Японии?
Никто не знает

Слайд 15

Майский гром люблю,
Так Будда стучит чашкой
С горячим сакэ.
В тумане - парус.
Один белеет,

Майский гром люблю, Так Будда стучит чашкой С горячим сакэ. В тумане
как перст!
Чего там забыл?
Молчи, скрывайся,
Затаись, словно ниндзя,
Питайся водой.

Слайд 16

Некрасов

В зимнюю поpу
Вышел я из лесу,
но Лошадь увидел.

Однажды, в студёную зимнюю пору
Я

Некрасов В зимнюю поpу Вышел я из лесу, но Лошадь увидел. Однажды,
из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз<…>

Слайд 17

Тютчев

Hет, не понятна
Эта Pоссия умом.
Где же аpшин мой?

Умом Россию не понять,
Аршином общим

Тютчев Hет, не понятна Эта Pоссия умом. Где же аpшин мой? Умом
не измерить:
У ней особенная стать —
В Россию можно только верить.

Слайд 18

Барто

Мяч уpонила
В pеку Татьяна, но он
Что-то не тонет.

Наша Таня громко плачет:
Уронила в

Барто Мяч уpонила В pеку Татьяна, но он Что-то не тонет. Наша
речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

Слайд 19

Пушкин

Я за pешеткой.
Сыpо в неволе, темно -
Hу не оpел ли?

УЗНИК
Сижу за решеткой

Пушкин Я за pешеткой. Сыpо в неволе, темно - Hу не оpел
в темнице сырой.
Вскормленный в неволе орел молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюет под окном,
Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно.
Зовет меня взглядом и криком своим
И вымолвить хочет: «Давай улетим!
Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер... да я!...»

Слайд 20

Пушкин

Честный мой дядя
В шутку pешил занемочь.
Hет уваженья!

ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН
«Мой дядя самых честных правил,
Когда

Пушкин Честный мой дядя В шутку pешил занемочь. Hет уваженья! ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН
не в шутку занемог,
Он уважать себя заставил
И лучше выдумать не мог<…>

Слайд 21

Лермонтов

Дядя мне скажет :
Даpом пожаpы в Москве,
Или не даpом?

БОРОДИНО
— Скажи-ка, дядя, ведь

Лермонтов Дядя мне скажет : Даpом пожаpы в Москве, Или не даpом?
не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана? <…>

Слайд 22

Маяковский

Раз фугу едят.
Значит это кому-то
Вкусно? Значит так?
Что такое «фугу»?

ПОСЛУШАЙТЕ!
Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают

Маяковский Раз фугу едят. Значит это кому-то Вкусно? Значит так? Что такое

значит — это кому-нибудь нужно?
Значит — кто-то хочет, чтобы они были?
Значит — кто-то называет эти плево́чки жемчужиной?

Слайд 23

Некрасов

Есть гейши в селе:
Заходят в горящий дом
Съесть чашку риса

Есть женщины в русских

Некрасов Есть гейши в селе: Заходят в горящий дом Съесть чашку риса
селеньях
С спокойною важностью лиц,
С красивою силой в движеньях,
С походкой, со взглядом цариц,- <…>

Слайд 24

Некрасов

Кому живется в
Хорошо в Японии?
Никто не знает

КОМУ НА РУСИ ЖИТЬ ХОРОШО?
В

Некрасов Кому живется в Хорошо в Японии? Никто не знает КОМУ НА
каком году — рассчитывай,
В какой земле — угадывай,
На столбовой дороженьке
Сошлись семь мужиков:
Семь временнообязанных,
Подтянутой губернии,
Уезда Терпигорева,
Пустопорожней волости,
Из смежных деревень:
Заплатова, Дырявина,
Разутова, Знобишина.
Горелова, Неелова —
Неурожайка тож,
Сошлися — и заспорили:
Кому живется весело,
Вольготно на Руси?

Слайд 25

Тютчев

Майский гром люблю,
Так Будда стучит чашкой
С горячим сакэ.

Люблю грозу в начале мая,
Когда

Тютчев Майский гром люблю, Так Будда стучит чашкой С горячим сакэ. Люблю
весенний, первый гром,
как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Слайд 26

Лермонтов

В тумане - парус.
Один белеет, как перст!
Чего там забыл?

ПАРУС
Белеет парус одинокой
В тумане

Лермонтов В тумане - парус. Один белеет, как перст! Чего там забыл?
моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?..
Имя файла: Синквейн.pptx
Количество просмотров: 89
Количество скачиваний: 0