Урок литературного чтения!

Прочитай слова каждого столбика.
Как ты понимаешь их значение?
Слух вол-не-ни-е
Слу-шать вол-новать-ся
Вы-слу-шать взвол-но-ван-ный
При-слу-шать-ся вол-ну-ю-щий-ся
На уроке нужно уметь __________ учителя.
Нужно уметь____________ товарища.
Чтобы услышать тихие звуки нужно ____________
Словарная разминка
Подумай, какие из прочитанных слов можно вставить на место пропусков?

Сегодня на уроке мы заканчиваем изучать раздел «Страна Вообразилия» и прощаемся с Фюсем и Каркузяброй…
Откройте учебник на странице 51 и прочитайте, какое последнее задание приготовили вам наши друзья.

Поэты Виктор Лунин и Новелла Матвеева тоже умеют прислушиваться к разным звукам и переделывать их в своих стихотворениях

Физкультминутка

Работа с учебником
стр. 52-53
Прочитай отрывки «Жук» и «Молчание листика». Устно ответь на вопросы в учебнике на странице 52.

Выполни устно задание 4Б на странице 53

Закончи предложения
Я сегодня узнал…
Я могу себя похвалить за то, что….
Сегодня на уроке мне было трудно…
Своей работой на уроке я… (доволен/недоволен), потому что…
Стихотворение мне показалось (интересным/неинтересным), потому что…