Викторина Суперчитатель-2020. Литературная игра Чтобы не забылась та война

Содержание

Слайд 2

Список литературы «Суперчитатель-2020 5-6 класс

1. В. Клепов «Четверо из России»
2. К. Нёстлингер

Список литературы «Суперчитатель-2020 5-6 класс 1. В. Клепов «Четверо из России» 2.
«Лети, майский жук»
3. О. Колпакова «Полынная ёлка»
4. Б. Алмазов «Я иду искать»
5. Э. Фонякова «Хлеб той зимы»

Слайд 3

Р. Рождественский

Задохнулись канонады,
В мире тишина,
На большой земле однажды Кончилась война.

Р. Рождественский Задохнулись канонады, В мире тишина, На большой земле однажды Кончилась

Будем жить, встречать рассветы, Верить и любить.
Только не забыть бы это,
Не забыть бы это,
Лишь бы не забыть!

Слайд 4

Кто ты?

Профессии

Предметы

Ориентирование на местности

Секретное донесение

Калейдоскоп

5

10

15

20

25

30

5

5

5

5

5

10

10

10

10

10

15

15

15

15

15

20

20

20

20

20

25

25

25

25

25

30

30

30

30

30

Кто ты? Профессии Предметы Ориентирование на местности Секретное донесение Калейдоскоп 5 10

Слайд 5

Кто ты? 5

«С ним никогда ничего не случается, …и теперь пойдёт на

Кто ты? 5 «С ним никогда ничего не случается, …и теперь пойдёт
тубе дудеть, он её за спиной в мешке таскает. Он почти что ни с кем никогда ни о чём не разговаривает, а вокруг него всегда ребята толпятся! Всё время ходит под ноги глядит — клад, что ли, найти хочет? — и всё молчит, думает чего-то, и всегда такой спокойный — меня даже зло берёт.

Узнай героя по описанию, название произведения и автора

ОТВЕТ:

Васька Кудинов
(Б.Алмазов «Я иду искать»)

Слайд 6

Кто ты? 10

«Его гимнастерка и брюки из грубого материала были забрызганы. От

Кто ты? 10 «Его гимнастерка и брюки из грубого материала были забрызганы.
него пахло щами, салом, табаком и потом. Пахло еще чем-то чужим, но это был приятный запах. Его круглые очки сползли на горбатый нос. Глаза были светло-серые и маленькие, наверное, из-за очков».

Узнай героя по описанию, название произведения и автора

ОТВЕТ:

Повар Кон
(К. Нёстлингер «ЛЕТИ, МАЙСКИЙ ЖУК!»)

Слайд 7

Кто ты? 15

Узнай героя по описанию, название произведения и автора

«…если нас

Кто ты? 15 Узнай героя по описанию, название произведения и автора «…если
рядом поставить, никто не скажет, что он мой дед! Он вообще на деда не похож, со спины так он даже моложе отца выглядит: здоровенный такой, худющий и бородища как рыжее помело».

ОТВЕТ:

Сергей Тимофеевич Иванов
(Б. Алмазов «Я иду искать»)

Слайд 8

Кто ты? 20

Узнай героя по описанию, название произведения и автора

«Дедушка, который управлял

Кто ты? 20 Узнай героя по описанию, название произведения и автора «Дедушка,
лошадью, всё время хотел с нами поговорить, но он не умел говорить по-немецки, а мы плохо понимали по-русски. И сын у него на войне, а больше никого нету, только пчёлы да овечка. А вот эта лошадь, Рыжуха, она колхозная».

ОТВЕТ:

Иван Дедов (О. Колпакова «Полынная ёлка»)

Слайд 9

Кто ты? 20

Узнай героя по описанию, название произведения и автора

«Так я предала

Кто ты? 20 Узнай героя по описанию, название произведения и автора «Так
своего рыцаря. А он? Ничего не ответив, взял мою руку и — при всех — поцеловал ее…
Сколько истинного благородства было в этом голодном восьмилетнем малыше! Он уже тогда был настоящим мужчиной: пронес свои чувства сквозь издевательства и насмешки. Простил меня, предавшую его…».

ОТВЕТ:

Вовочка Климчук (Э. Фонякова «Хлеб той зимы»)

Слайд 10

Кто ты? 30

Узнай героя по описанию

«Он направился к зрителям пружинящей, спортивной

Кто ты? 30 Узнай героя по описанию «Он направился к зрителям пружинящей,
походкой, но вдруг, как будто столкнувшись с препятствием, сделал бешеный скачок, потом перекувырнулся, отполз немного, встал и бросился, как в пропасть, головой вниз. Вот он уже вскочил, снова упал и, вытаращив глаза, пятился, смешно изгибаясь и беспомощно вытягивая голову. Зрители совсем одурели от восторга, они хлопали и требовали:
– Бис! Еще! Еще!

ОТВЕТ:

Димка Кожедубов (В. Клепов «Четверо из России»)

Слайд 11

Профессии

Профессии 5

Кем стала Марийхе, когда выросла?

ОТВЕТ:

Учительницей немецкого языка
(О.Колпакова «Полынная

Профессии Профессии 5 Кем стала Марийхе, когда выросла? ОТВЕТ: Учительницей немецкого языка (О.Колпакова «Полынная ёлка»)
ёлка»)

Слайд 12

Профессии 10

Кем работал Тимофей Васильевич Иванов (отец Сергея Иванова)

ОТВЕТ:

Преподавал биологию в

Профессии 10 Кем работал Тимофей Васильевич Иванов (отец Сергея Иванова) ОТВЕТ: Преподавал
школе, а с 1935 года –профессор Института растеневодства, заведующий Отделом ЗЕРНА
(Б. Алмазов «Я иду искать»)

Слайд 13

Профессии 15
Какая редкая профессия была у Леопольда Гёта?

ОТВЕТ:

Торговец часовой фурнитуры

Профессии 15 Какая редкая профессия была у Леопольда Гёта? ОТВЕТ: Торговец часовой
(К. Нестлингер «Лети, майский жук»)

Слайд 14

Профессии 20

Кем работал Федор Данилович Комаровский (папа Лены)?

ОТВЕТ:

Чтец, преподаватель художественного слова

Профессии 20 Кем работал Федор Данилович Комаровский (папа Лены)? ОТВЕТ: Чтец, преподаватель
(Э. Фонякова «Хлеб той зимы»)

Слайд 15

Профессии 25
В каком походе участвовал Сергей Иванов в качестве инженера-механика в 1959

Профессии 25 В каком походе участвовал Сергей Иванов в качестве инженера-механика в
году?

ОТВЕТ:

Санно-тракторный поход к Южному полюсу (Б. Алмазов «Я иду искать»)

Слайд 16

Профессии 30
Кем работал Кон до войны?

ОТВЕТ:

Портным (К. Нестлингер «Лети, майский

Профессии 30 Кем работал Кон до войны? ОТВЕТ: Портным (К. Нестлингер «Лети, майский жук»)
жук»)

Слайд 17

Предметы 5

Какой талисман был у деда Кости Макарова?

ОТВЕТ:

Пионерский галстук  (Б.

Предметы 5 Какой талисман был у деда Кости Макарова? ОТВЕТ: Пионерский галстук
Алмазов «Я иду искать»)

Слайд 18

Предметы 10

Что спрятали Геральд и Кристель в тележке гнома?

ОТВЕТ:

Пистолет старшины

Предметы 10 Что спрятали Геральд и Кристель в тележке гнома? ОТВЕТ: Пистолет
(К. Нёстлингер
«ЛЕТИ, МАЙСКИЙ ЖУК»

Слайд 19

Предметы 15

ОТВЕТ:

«Вот тебе газеты и ножницы, вырезай бумажные полоски во-от такой

Предметы 15 ОТВЕТ: «Вот тебе газеты и ножницы, вырезай бумажные полоски во-от
ширины, — говорит мама. — А я буду наклеивать. Она забирается на подоконник и лепит на стекла газетные ленты, предварительно смазав их клейстером.
— Это теперь такая мода? — осторожно спрашиваю я.
— Мода? — мама тяжко вздыхает. — Нет… Это просто война».

“Бумажные ленты укрепят стекла, если немцы начнут нас бомбить” (Э. Фонякова «Хлеб той зимы»)

Для чего это делали?

Слайд 20

Предметы 20

ОТВЕТ:

Что забыла мама в Ровнополье на полке в банке из-под

Предметы 20 ОТВЕТ: Что забыла мама в Ровнополье на полке в банке
кофе?
«…Если бы не забыла их, то, может, всё было бы по-другому».

Обручальные кольца (О. Колпакова «Полынная ёлка»)

Слайд 21

Предметы 25

ОТВЕТ:

Что нашел Костя Макаров на чердаке школы, в шкафу?

Альбом

Предметы 25 ОТВЕТ: Что нашел Костя Макаров на чердаке школы, в шкафу?
– фотолетопись школы с 1940 года по 1950 год и грамоту Богданова (Ворошиловский стрелок 1937 года) (Б. Алмазов
«Я иду искать»)

Слайд 22

Предметы 30

ОТВЕТ:

Что передал дежурному в камендатуре Димка Кожедубов в
корзинке с провизией

Предметы 30 ОТВЕТ: Что передал дежурному в камендатуре Димка Кожедубов в корзинке
для отца?

БОМБУ в каравае хлеба
(В. Клепов
«Четверо из России»)

Слайд 23

Ориентирование 5

ОТВЕТ:

«Полуподвал серого двухэтажного дома, в последнем подъезде. За домом -

Ориентирование 5 ОТВЕТ: «Полуподвал серого двухэтажного дома, в последнем подъезде. За домом
двор с мусорными баками, веревками для ковров и белья. В углу двора рос каштан. Только каштанов на нем не бывало. Под домом имелся подвал, самый большой подвал квартала. Хорошие подвалы тогда ценились. Хороший подвал был важнее, чем красивая гостиная или уютная спальня. Конечно же, — из-за бомб».

Узнай литературное произведение по цитате. Назови место действия

Вена
(К. Нёстлингер
«ЛЕТИ, МАЙСКИЙ ЖУК!»)

Слайд 24

Ориентирование 10

ОТВЕТ:

«Мы живем в самом сердце города— на Васильевском острове. Он

Ориентирование 10 ОТВЕТ: «Мы живем в самом сердце города— на Васильевском острове.
вдоль и поперек прочерчен прямыми, ясными магистралями — линиями и проспектами. Наш большой серый шестиэтажный дом — на углу Малого проспекта и Пятой линии».

Узнай литературное произведение по цитате и назови место действия

Ленинград (Э. Фонякова «Хлеб той зимы»)

Слайд 25

Ориентирование 15

ОТВЕТ:

«Ворота открыл высокий рыжий старик с бледным, хорошо выбритым лицом.

Ориентирование 15 ОТВЕТ: «Ворота открыл высокий рыжий старик с бледным, хорошо выбритым
Он быстро окинул нас серыми глазами и, улыбнувшись, что-то промычал. Мы поняли, что перед нами немой.
– Живо, живо, Отто, – бубнил Верблюжий Венок, спрыгивая с коляски. Мы очутились на огромном, чисто выметенном дворе».

Узнай литературное произведение по цитате и назови место действия

Германия. Станция Грюнберг – Зеленая гора. Замок баронессы Марты фон Фогель. (В. Клепов «Четверо из России»)

Слайд 26

Ориентирование 20

ОТВЕТ:

«Легко отыскав среди множества звезд ту звезду и встав к

Ориентирование 20 ОТВЕТ: «Легко отыскав среди множества звезд ту звезду и встав
ней лицом, я определил, где восток.
Из тех сведений по географии, что дали нам в пятом классе, я знал, что если двигаться из Германии все время на восток, можно попасть в Советский Союз».

Назови звезду, автора и литературное произведение по цитате

Полярная звезда В. Клепов «Четверо из России»

Слайд 27

Ориентирование 25

ОТВЕТ:

«Адрес был какой-то странный: Парковая улица, ДИП, комната 52. Уж

Ориентирование 25 ОТВЕТ: «Адрес был какой-то странный: Парковая улица, ДИП, комната 52.
я до этой Парковой ехал, ехал — полвоскресенья. И на метро, и на трамвае, и на автобусе».

Узнай литературное произведение по цитате и чей это адрес

Фоторепортер Трушкин Ефим Макарыч, Дом-интернат для пожилых людей

Слайд 28

Ориентирование 30

ОТВЕТ:

«У мамы было растерянное лицо. Такое, как если мы с

Ориентирование 30 ОТВЕТ: «У мамы было растерянное лицо. Такое, как если мы
Миной убегали далеко играть, за ручей, к Миусу, или в соседнюю деревню к кузену и она нас долго не могла найти»

Узнай литературное произведение по цитате и назови место действия

Ростовская область, деревня Равнополье. (О. Колпакова «Полынная ёлка»)

Слайд 29

Секретное донесение 5

ОТВЕТ:

«Это означало, что английские бомбардировщики подлетают к Вене».

Секретное донесение 5 ОТВЕТ: «Это означало, что английские бомбардировщики подлетают к Вене».
(К. Нёстлингер
«ЛЕТИ, МАЙСКИЙ ЖУК!»)

«Радио заскрипело: кук-кук-кук-кук»…Тетя Ханни бежала с криком: «Кукушка! Люди, кукушка!» Что это означало?

Слайд 30

Секретное донесение 10

ОТВЕТ:

Что означает «Тамбурин» Рамо?

«Этими звучными словами в нашей

Секретное донесение 10 ОТВЕТ: Что означает «Тамбурин» Рамо? «Этими звучными словами в
семье отныне стали называть всяческие случайности, которым мы были обязаны жизнью. А их в тот год было немало» (Э. Фонякова «Хлеб той зимы»)

Слайд 31

Секретное донесение 15

ОТВЕТ:

Как по тени от палки Мина и Марийхе определяли,

Секретное донесение 15 ОТВЕТ: Как по тени от палки Мина и Марийхе
что пора гнать свиней домой, поить.

«Но тень от палки, которую нам дала мама, была пока очень длинной. В полдень же она становилась такой, что и Мина, и я могли её перескочить, – значит, пора было гнать свиней домой».) (О. Колпакова «Полынная ёлка»)

Слайд 32

Секретное донесение 20

ОТВЕТ:

Что по мнению Васи Кудинова необходимо сделать, чтобы у

Секретное донесение 20 ОТВЕТ: Что по мнению Васи Кудинова необходимо сделать, чтобы
хомячков появился аппетит?

«Просто у них настроения нету. Пойду им на тубе поиграю! Для аппетита. …хомячкам нравится, когда я один играю! » (Б. Алмазов
«Я иду искать»)

Слайд 33

Секретное донесение 25

ОТВЕТ:

Откуда появился псевдоним «Форген-Морген»

Штамп «Ф. М.» - фирменный знак

Секретное донесение 25 ОТВЕТ: Откуда появился псевдоним «Форген-Морген» Штамп «Ф. М.» -
ателье «Фотограф-моменталист». «А расшифровку в бухгалтерии придумали: Форген-Морген» - псевдоним Трушкина Ефима Макаровича. (Б. Алмазов
«Я иду искать»)

Слайд 34

Секретное донесение 30

ОТВЕТ:

«--Я, брат, сам находный! Меня солдаты нашли! Знаешь, как

Секретное донесение 30 ОТВЕТ: «--Я, брат, сам находный! Меня солдаты нашли! Знаешь,
меня звали, —Я своего имени от голода не помнил! -- Так как же вы теперь Георгий Алексеевич?» Как же звали Георгия Алексеевича?

Иван, потому что русский! Отчество дали в честь Суворова — Александрович, а фамилию дали — Победный!
(Б. Алмазов «Я иду искать»)

Слайд 35

Калейдоскоп 5

ОТВЕТ:

Сергей Тимофеевич Иванов (Б. Алмазов «Я иду искать»)

Чьи

Калейдоскоп 5 ОТВЕТ: Сергей Тимофеевич Иванов (Б. Алмазов «Я иду искать») Чьи
это слова, из какого произведения, автор. «Люди должны жить как люди. Мирно.
Честно. По справедливости. А техника — это всего-навсего приспособление. Стальные мышцы, но главное всё-таки — человеческая рука. А рукой ум и сердце управляют. Вот они-то и должны быть честными. Я всю жизнь говорил и в Антарктиде лишний раз убедился: техника не выдерживает, а люди идут!»

Слайд 36

Калейдоскоп 10

ОТВЕТ:

Для чего Мина и Марийхе брали с собой на пастбище

Калейдоскоп 10 ОТВЕТ: Для чего Мина и Марийхе брали с собой на
ведро?

Автор и название
произведения

Ловить сусликов: «в нору заливали воду, суслик выскакивал, его хватали». (О. Колпакова «Полынная ёлка»

Слайд 37

Калейдоскоп 15

ОТВЕТ:

Для чего Федор Данилович – папа Лены - подарил ей

Калейдоскоп 15 ОТВЕТ: Для чего Федор Данилович – папа Лены - подарил
«очень красивую тетрадь с глянцевитыми нелинованными страницами»?

Автор и название
произведения

Для того, чтобы Лена писала стихи и отвлеклась от мыслей о еде.

Слайд 38

Калейдоскоп 20

ОТВЕТ:

По рации сбитого немцами самолета летчика Никонова. (В. Клепов «Четверо

Калейдоскоп 20 ОТВЕТ: По рации сбитого немцами самолета летчика Никонова. (В. Клепов
из России»)

Как удалось передать сведения, полученные Димкой, Васькой и Белкой у немцев, о готовящемся котле для наших войск в районе Полоцка?


Автор и название
произведения

Слайд 39

Калейдоскоп 25

ОТВЕТ:

Четыре лёгких и два тяжёлых ранения

«К Девятому мая дед пиджак

Калейдоскоп 25 ОТВЕТ: Четыре лёгких и два тяжёлых ранения «К Девятому мая
достал», — подумал я. И на левом лацкане увидел небольшой прямоугольник, на котором было нашито четыре жёлтые и две красные ленточки… Что это за ленточки?

Автор и название
произведения

Слайд 40

Калейдоскоп 30

ОТВЕТ:

В Ленинграде (К. Нёстлингер «Лети, майский жук»)

В каком городе

Калейдоскоп 30 ОТВЕТ: В Ленинграде (К. Нёстлингер «Лети, майский жук») В каком
до войны жил Кон?
Имя файла: Викторина-Суперчитатель-2020.-Литературная-игра-Чтобы-не-забылась-та-война.pptx
Количество просмотров: 48
Количество скачиваний: 0