Жизнь пьес А.Н. Островского во времени. Сопоставительный анализ пьесы Гроза и кинофильма В. Петрова Гроза

ЗАДАЧИ:
Образовательные:
Вызвать интерес к жизни и творчеству драматурга А. Н. Островского.
Познакомить с основными этапами творческого пути А. Н. Островского.
Выяснить, в чем суть основного конфликта.
Познакомиться с действующими лицами, определить значение их имен и фамилий.
Дать представление об актуальности творчества А.Н. Островского; расширить знания учеников о произведениях живописи, театральных и кинематографических постановках по произведениям А.Н. Островского.

ЗАДАЧИ
2) Развивающие:
Способствовать развитию следующих компетенций.
лингвистическая компетенция: способствовать развитию воображения учащихся, овладению навыками самоанализа; развитию умений сравнивать, сопоставлять, обобщать)
коммуникативная компетенция: способствовать обогащению словарного запаса)
языковая компетенция: развивать у учащихся способность употреблять слова, их формы, синтаксические структуры в соответствии с нормами литературного языка).

ЗАДАЧИ
3) Воспитательная:
способствовать воспитанию патриотического отношения к русской литературе;
воспитывать нравственную читательскую позицию учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ И ЛИТЕРАТУРА
Оборудование:
1. Мультимедийное сопровождение по теме урока.
2. Видеозапись фрагментов кинофильма В. Петрова «Гроза».
3. Стенд «А.Н. Островский».
4. Папка-раскладка «Театр А.Н. Островского».
5. Комплект открыток «А.К. Тарасова».
6. Альбом-выставка «А.Н. Островский».
7. Ж. «Огонёк» (1973 г.)
Литература:
Учебник в 2 ч. Под ред. Коровина В.И. 12-е изд. - М.: Просвещение, 2012.
https://may.alleng.org/d/lit/lit145.htm
Поурочные разработки по литературе для 10 класса к учебникам В.И. Коровина.

ДРАМА, ЭКРАНИЗАЦИЯ 1933 ГОДА.
РЕЖИССЕР: ВЛАДИМИР ПЕТРОВ (III).
В РОЛЯХ: ВАРВАРА МАССАЛИТИНОВА,
ИВАН ЧУВЕЛЁВ, АЛЛА ТАРАСОВА И ДР.
ЭКРАНИЗАЦИЯ ДРАМЫ А.Н. ОСТРОВСКОГО.
ФИЛЬМ «ГРОЗА» ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ А. Н. ОСТРОВСКОГО
Ссылка на фильм:
https://www.kinopoisk.ru/film/44608/

ДРУГИЕ ЭКРАНИЗАЦИИ
Фильмы:
«Гроза» бытовая драма
А. Н. Островского
https://www.youtube.com/watch?v=PWFdsPS7wQE
«Гроза» по произведению
А. Н. Островского. Экранизация 2019 г.
https://www.kinopoisk.ru/film/1261582/
Спектакль « Гроза» 1977г.
Режиссёр: Борис Бабочкин
https://www.culture.ru/movies/1054/groza

СПЕКТАКЛИ
ПО ОСТРОВСКОМУ А. Н. « ГРОЗА»

РАБОТА В ГРУППАХ
QR – код для 1- ой группы

QR – код для 2- ой группы

QR – код для 3- ей группы

ОНЛАЙН - ТЕСТ ПО ТЕМЕ
« АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ ОСТРОВСКИЙ «ГРОЗА»».
Ваша задача перейти по ссылке на онлайн – тест и решить его.
Ссылка на тест: https://onlinetestpad.com/ru/testview/284264-aleksandr-nikolaevich-ostrovskij-groza-10-klass

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1 вариант: Написать сочинение о вашем впечатлении от просмотренного мультфильма. (7-10 предложений)
2 вариант: Написать рецензию на мультфильм «Капитанская дочка» (7-10 предложений).
Задание для 1 и 2 варианта: просмотреть другие интерпретации по мотиву данного произведения.

ИГРА «БЫСТРЫЕ ОТВЕТЫ » ПО ПЬЕСЕ "ГРОЗА" ОСТРОВСКОГО А. Н.
В каком городе происходит действие пьесы "Гроза"
На берегу какой реки находится город, в котором живут герои пьесы?
К какому сословию принадлежит семья Кабанихи?
Как зовут мужа Катерины?
Как зовут дочь старухи Кабанихи?
В какой город уезжает Тихон Кабанов на 2 недели?
С кем тайно встречается Варвара?
Борис является племянником:
Где однажды ночью собираются спать Варвара и Катерина?
В каком городе вырос и учился Борис?
На каком инструменте играет Кудряш?
Кого винит Тихон в смерти Катерины?
Куда уезжает Борис на 3 года по приказу Дикого?
Сколько ночей Катерина тайно встречается со своим возлюбленным?
Кто из героев мечтает создать "перпетуум-мобиле" (вечный двигатель)?
С кем убегает из дома Варвара в конце пьесы?
Как зовут странницу в пьесе "Гроза"? Какой предмет Варвара крадет у матери и дает Катерине?