Презентации, доклады, проекты по литературе

Поэтическое творчество Овечкина Юрия Александровича
Поэтическое творчество Овечкина Юрия Александровича
Цели исследования: Изучить, обобщить поэтическое творчество моего деда – Овечкина Юрия Александровича Задачи исследования: * Изучить творческую биографию моего деда * Обобщить творчество в разные этапы жизни * Определить значение творчества Юрия Александровича  С учетом поставленных задач применялись следующие методы исследования: сбор материала , обобщения и классификации собранного материала.   Мой дед - Овечкин Юрий Александрович родился 6 мая 1938 г. в городе Уфе. Вехи жизни: детсад, школа – старое деревянное двухэтажное здание на углу улиц Кирова и Цюрупы. Школа носила номер 44. Отопление было печное. Позднее школа стала 21- ой, которая вскоре переехала в новое здание в районе “Витаминки”. Любимыми предметами были литература, история и немецкий язык. Спортивные занятия: волейбол, футбол. Уже в школьные годы первое сочинение моего деда учительница определила как публицистическое эссе. Далее судьба деда будет связана с годами учебы в авиационном техникуме, окончив который он получил специальность технолога инструментального производства. ГЛАВА 1. Штрихи биографии *** Вновь зеленеют на ветках листочки, Время торопится . Только куда? Первый учитель и первые строчки В наши сердца вы вошли навсегда. И ведь ни письменно, и ведь не устно Не описать расставания час. Всем нам сейчас по-особому грустно: Первый учитель уходит от нас. Первый учитель! Твой выпуск надёжен. Как ты трудился себя не щадя! Мы обещаем, что будем похожи, Первый учитель, во всём на тебя!
Продолжить чтение
Художники Марийской Республики
Художники Марийской Республики
Измаил Варсонофьевич Ефимов - живописец и график, чьё творчество питает народная культура и глубокие финно-угорские этнические традиции. Он является заслуженным художником Республики Марий Эл, лауреатом Государственной премии МАССР, заслуженным художником Российской Федерации. Главный герольдмейстер при Президенте Республики Марий Эл. Автор Государственного герба Республики Марий Эл, Штандарта и Знака Президента Республики Марий Эл, большинства гербов и флагов муниципальных образований республики, а также личных и корпоративных геральдических знаков. Автор многочисленных публикаций на геральдические темы. Член Союза художников России с 1980 года Измаил Ефимов родился 14 ноября 1946 г. в д. Порандайкино Горномарийского района. В 1971 г. он окончил Казанское художественное училище, а в 1977 г. – Московский художественный институт имени В. И. Сурикова. Измаил Ефимов мечтал стать художником с детских лет. Развитию его мировоззрения способствовала деревня, сельская природа, красота горномарийской стороны. Написанные молодым художником картины «Сельский гимнаст» и «Провожают на фронт» (1979) сразу выдвинули его в число ведущих мастеров живописи МАССР. Картина «Провожают на фронт» стала итогом серьёзных раздумий Измаила Ефимова. Художник хотел «показать веру наших людей в победу, в правду и, несмотря на драматичность событий, сделать так, чтобы в картине звучала оптимистическая нота и чтобы всё было достоверным». В тревожной сцене прощания деревенского парня с близкими родственниками возле марийских ворот, перевитых веткой рябины – своеобразного символа оберега в этнической традиции народа, - выражена и боль разлуки, и вера в далёкую победу. Негромкий по колориту, небольшой в размерах холст привлёк внимание как зрителей, так и искусствоведов. Картина с успехом экспонировалась на республиканской и всесоюзной выставках, была отмечена премией Министерства культуры и Союза художников РСФСР, награждена Дипломом Академии художеств СССР.
Продолжить чтение
Истории успеха: дети-бизнесмены
Истории успеха: дети-бизнесмены
Томас Суарес «Много детей в наши дни любят играть в игры, но сейчас они также хотят и создавать их», — сказал Томас на TEDTalk в 2011 году. Тогда мальчишке было всего 12 лет. И это то, что он и сделал — создал свою собственную компанию под названием CarrotCorp и разработал уже несколько приложений под iOS. Спустя год Томас выиграл Tribeca Disruptive Innovation Award, а до и после школы работал над технологией 3D, мечтая создать инновационный принтер, который будет работать в несколько раз быстрее существующих. Ну а на сегодняшний день его самое популярное приложение называется Bustin Jieber — это игра для смартфонов, дающая пользователям возможность «бить амеркианского поп-идола Джастина Бибера» до тех пор, пока тот не закричит. Хейли Скотт У 13-летней Хейли Скотт с рождения дефект слуха, поэтому ей постоянно приходилось пользоваться слуховым аппаратом: «Я хотела, чтобы мой слуховой аппарат был стильным и модным, хотела им гордиться». Вместе с сестрами она разработала дизайн украшений, которые при поддержке родителей были изготовлены в соответствии с эскизами дочери. И на семейном совете было решено, что идея продукта хороша для бизнеса. С тех пор прошло несколько лет, в течение которых удалось разработать, произвести и реализовать не одну коллекцию украшений для слабослышащих детей и взрослых. Материалы Хейли использует самые разные – от металлов и пластика для основы до кристаллов Сваровски в качестве завершающих штрихов, продукцию распространяет через сайт своей компании и в многочисленных центрах для глухих и слабослышащих.
Продолжить чтение
Основные мотивы лирики А.С.Пушкина (9 класс)
Основные мотивы лирики А.С.Пушкина (9 класс)
Читая лирику А.С.Пушкина, великий русский писатель Н.В.Гоголь задался вопросом: “Что же стало предметом поэзии А. С. Пушкина?” И сам отвечал: “Все стало предметом”. Всю лирику А.С.Пушкина можно представить как бесконечный роман в стихах, главным предметом изображения которого оказывается внутренний мир лирического героя с его чувствами, переживаниями и стремлениями, будь то порыв страсти, предчувствие любви или разочарование в идеале. «Поэзия А.С. Пушкина – неисчерпаемый источник, который, как в сказке, поит «живою водою» всех, кто прикасается к нему. Помимо радости общения с человеком глубокого ума и пылкого, благородного сердца, она дарит нам «неизъяснимые наслаждения», воспитывает в нас «чувства добрые»... Стихи Пушкина – это живопись и музыка. Они сопровождают нас с самого раннего детства через всю жизнь; и каждый раз, возвращаясь к ним, мы находим нечто новое. Пушкин дает нам возможность понимать, что такое истинная Поэзия. Входя в мир пушкинских идей и образов, проникая в великолепное мастерство пушкинского поэтического слова, мы учимся многому, что нам пригодится в жизни. Читайте Пушкина!» (Вс. Рождественский «Читая Пушкина»)
Продолжить чтение
Тропы и их использование мастерами художественного слова!
Тропы и их использование мастерами художественного слова!
Основная особенность художественной речи – создание художественного образа. Что достигается использованием художественно – выразительных средств языка - тропов. Тропы – обороты речи, в которых слова или выражения употребляются в переносном значении в целях достижения большей художественной выразительности. В основе тропов лежит сопоставление двух понятий. Эпитет – слово, определяющее предмет или действие и подчеркивающее в них какое-либо характерное свойство, качество. («Роща золотая», «Веселым языком»). Сравнение – сопоставление двух явлений, с тем чтобы пояснить одно из них с помощью другого. («Нынче юность моя отступила, как подгнивший под окнами клен»). Метафора – слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений. («как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова») Метонимия – слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе внешней или внутренней связи между двумя предметами или явлениями. («Нежный шёлк выводит храброго героя…») Троп - от др.-греч. τρόπος «оборот» Синекдоха – разновидность метонимии, основанная на перенесении значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними. («И слыш­но было до рас­све­та, как лико­вал фран­цуз» М.Ю. Лермонтов) Гипербола – преувеличение. (« Гой ты, Русь, моя родная...Не видать конца и края»). Литота – преуменьшение. (« мужичок-с-ноготок» Некрасов). Ирония – употребление слова или выражения в смысле, обратном буквальному, с целью насмешки. («И известность моя не хуже, — От Москвы по парижскую рвань») Аллегория – иносказательное изображение отвлеченного понятия с помощью конкретного жизненного образа. («мартышка и свинья – это хамство, осёл – слабый интеллект, кот – хитрость, петух – бездарность» И. Крылов). Олицетворение – перенесении свойств человека на неодушевленные предметы. («Поет зима – аукает, Мохнатый лес баюкает»). Перифраза – оборот, состоящий в замене названия предмета либо явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты. («Зелёная причёска, Девическая грудь»(о березе)).
Продолжить чтение