Презентации, доклады, проекты по литературе

ЕЛЬНИКОВ Михаил Семенович 1922 – 2014 Гвардии старший лейтенант Участник боевых действий ВОВ Ельников М.С. родился 23.09.1922 года в с. Бастан Алтайского края. Осенью 1940 года был призван в армию, где окончил школу оружейных техников в г. Новочеркасске, получил звание лейтенанта. Был направлен на службу в Киевский военный округ, в школу младших командиров в г. Бровары . В начале ВОВ их воинская часть оказалась в немецком окружении. Трижды попадал к немцам, но удавалось бежать. Выйти из окружения удалось только в декабре 1941 года в районе г. Орла .

- На самом деле его имя Тиртам. Теофраст – прозвище, данное Тиртаму Аристотелем, что означает «Богоречивый». Вот что известно о биографии Теофраста. Он родился на острове Лесбосе в городе Эресе. Годы жизни Теофраста 372 – 287 до н. э. Тиртам – сын ремесленника-сукновала, судя по всему, его семья жила в достатке, поскольку сына отправили в Афины в одну из классических мужских школ. Когда на его родине оказался один из учеников Платона, некий Алкипп, то он привлек внимание Тиртама к философии. Тиртам отправился в Афины, где стал слушателем Платона и Аристотеля еще в платоновской Академии. С помощью Платона, от чьих произведений остались отрывочные цитаты, юноша, наделенный способностями, взошел на ученый престол. Теофраст был всего на 12 лет моложе Аристотеля. Вместе с ним он покинул Академию и Афины. Видимо, он повез Аристотеля в Малую Азию. После трехлетнего пребывания в Ассосе, Аристотель оказался на родине Теофраста – острове Лесбосе... Теофраст повсюду сопровождал Аристотеля, был его преданным другом. Неудивительно, что когда Аристотель второй раз и уже навсегда покидал Афины, то он передал управление Ликеем Теофрасту. Теофраст пережил Аристотеля на 35 лет, в течение которых он бессменно руководил Ликеем. Аристотель и его ученики. Слева - Александр Македонский и Деметрий Фалерский, справа - Теофраст и Стратон. Авторы фрески - Э. Лебедицкий и К. Раль

Важная роль в художественном мире романа играют женские персонажи. Каждая женщина в судьбе Живаго в метафорическом плане олицетворяет собой одну из граней российской жизни. Жена Живаго Тоня Громеко воплощает собой интеллигентско-профессорский круг, ту дореволюционную культуру, которой не суждено выжить в новой, послереволюционной действительности. При всей своей жизненной практичности Тоня, наиболее «здоровое существо» в романе – лишена надёжны на совместное будущее с доктором, на жизнь в обновлённой России.

Книга-победитель Фестиваля книги «Издано на Алтае – 2017» в номинации «Лучшая книга о людях Алтая» Хронология создания документального наследия Е.П. Клевакина 1865 г. 1886 г. 1891–1893 г. 1912–1917 г. Публикуемые материалы Е.П. Клевакина мемуарного характера Записки об алтайской службе Мелкие заметки, воспоминания, рассказы Воспоминания об отдельных периодах жизни 1882 г. 1884 г. 1901 г. 1895 г. 1918 г. Дневниковые записи Записки о тюрьме Художественные произведения Непубликуемые рукописи Е.П. Клевакина Отпуски писем

Актуальность проекта Подобно тому, как личная память человека формирует его совесть, так историческая память народа формирует нравственный климат, в котором живет многонациональный российский народ. Русский патриотизм был, есть и будет. Проблема Патриотическое воспитание на сегодняшний день является одной из актуальных проблем государственной политики. В современном российском обществе данная проблема особенно касается гражданской позиции, чувства патриотизма у школьников и молодых людей. Цель  Формирование у подрастающего поколения патриотизма, умений и готовности к активному проявлению в различных сферах жизни общества на примере геройского подвига нашего земляка Эртильского муниципального района- Чурилова Юрия Ивановича, Героя Советского Союза. Мониторинг социологического опроса Герой Советского Союза, военный летчик Юрий Иванович Чурилов родился 23 февраля 1949 года в с. Сластеновка Эртильского района Воронежской области.

Посмотреть биографию. Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873) 1. Послушать стихи на видео. 2.Прочитать стихотворение.

Любая наука начинается с одного хорошего, но беспокойного слова. Это слово «почему?». С него начинается всякое открытие. Прежде чем узнать причину, по которой день сменяется ночью, а лето осенью, человек должен был спросить – «почему?». И если бы он не произнес этого слова, мы бы, может до сих пор думали, что земля плоская, как блин, и не подвижна. И не было бы у нас таких ученых, как Ньютон и Коперник. Человечество накопило огромный багаж знаний, но еще больше в науке предстоит открытий, потому что никогда не настанет время, когда человек скажет: «Ну хватит. Я больше, ничего не хочу знать». Учёные говорят, что любого нормального человека всегда интересует всё новое и необычное. При встрече с неизвестным, новым у нас в организме возникает как бы своеобразное напряжение, которое обычно называют «интересом», «любопытством» или «любознательностью». Это напряжение выводит наш организм из равновесия и создаёт состояние неудобства, дискомфорта. Избавиться от него можно лишь удовлетворив свою любознательность. А сделать это можно с помощью познания, либо – воображения. Либо призвав на помощь и то и другое вместе. Что такое научная литература, или научное издание, чем оно отличается от художественной литературы?  «Научная литература – совокупность произведений, освещающих научные проблемы и служащих первоисточниками для научного исследования».

1.Тыква,ключи,слезы,тюрьма,налоги,пауки,синьоры,генералы. 2.Болото,лиса,кот,черепаха,азбука,пес,каморка,полено. 3.Сапоги,замок,осел,шляпа,поле,лев,маркиз,река. 4. Морской конек , корабль , ведьма ,дворец ,боль, колдовской напиток , принц . 5.Подарки , елка ,орехи ,битва , кукольное царство , сабля , дворец , короны . 6. Пшеница , лошадь , море , царь , перстень ,котел , братья , Жар-птица . 7.Мальчик ,лианы ,река , волки ,факел , стадо ,джунгли , палка. Ваша задача по приметам узнать сказку и назвать ее автора УГАДАЙ КТО ЭТО НАПИСАЛ. СТЕХАТВАРЕНИЕ МАИМУ ПРЕЯТИЛЮ ЦЭПЛЕНКУ. 1.ЖЫВУ Я НА ЮГИ , ГДЕ ПЛЕСЧИЦА МОРЕ , ГДЕ ЧАЙКИ КРЫЧАТ И РАКОЧИТ ПРЫБОЙ. ВИРНУС Я ДАМОЙ ПОСЛИ ОДЫХА ВЗКОРИ , ТАГДА АБА ВСЬОМ ПАБАЛТАИМ С ТАБОЙ. . ТВОЙ ДРУК….(……..) 2.ВЫ ТОЛЬКО НЕ ДУМОЙТЕ ЧТО ВАШИ ДЕТИ УМИРЛИ ИЛИ ПРОПАЛИ НАВСИГДА. АНИ ТОЛЬКО ПОТЕРПЯТ НЕБОЛЬШОЯ КОРАБЛЕКРУШЕНИЕ И СКОРА ВЕРНУЦА ДОМОЙ С ПРИВЕТОМ ОТ…………………………

Жизнь Миши Тихомирова Миша Тихомиров. Всему миру известен дневник Тани Савичевой. Но она была не единственным ребенком, который в те страшные дни вел записи. "В городе повысилась смертность. Гробы везут на саночках в большом количестве", — это из дневника Миши Тихомирова. Он писал обо всем, что происходит, ежедневно в течение пяти месяцев. ... Миша Тихомиров погиб в марте 1942 года, во время артобстрела. В него попал осколок снаряда. Дневник Миши Тихомирова 8 декабря, 1941 год Начинаю этот дневник вечером 8 декабря. Порог настоящей зимы. До этого времени было еще малоснежие и морозы были слабые, но вчера, после 15-й подготовки утром ударил мороз в -23. Сегодня держится на 16, сильно метет весь день. Снег мелкий, неприятный и частый, пути замело, трамваи из-за этого не ходят. У меня в школе было только 3 урока.

Дмитрий Федорович Устинов  (1908 — 1984) С 1976 г. по 1984 г. министр обороны СССР.  Родился в г. Самаре. Из семьи рабочего.

ЦИДО «Умная методика»: www.умнаяметодика.рф Проект «32 ступени к успеху»: www.32ступени.рф Конструктор сочинения: www.конструкторсочинения.рф Рекомендуем почитать/посмотреть/послушать http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie Вебинар: А. Г. Нарушевич «Итоговое выпускное сочинение в 2018 году: новые направления и подготовка к ним» https://www.youtube.com/watch?v=G7wwmwL2SLo http://конструкторсочинения.рф

Дружить нужно уметь. Кажется, что это очень просто, но не у всех получается стать настоящим другом. Понимать, что такое дружба, ребенок начинает с 4-5 лет. И это самое время, чтобы начать с ним читать книги про дружбу . В этой презентации Вы найдете книги, любимые уже не одним поколением маленьких читателей. Захватывающие приключения и невероятные истории, произошедшие с героями книг про дружбу, расскажут ребенку, что такое взаимовыручка, объяснят, что ради друга иногда приходится жертвовать чем-то важным (временем, деньгами, силами) и что нельзя требовать от него чего-то в ответ.

Принято считать, что осень — унылая пора. С деревьев облетает листва, с неба льёт дождь, на улице становится холодно — одним словом, лето безвозвратно уходит, а зима приближается неумолимо. Всё так, но разве это повод не любить осень — ведь и в ней особенная прелесть. Недаром же русские поэты, от Пушкина до Пастернака, так часто писали именно об осени, воспевая и красоту золотой листвы, и романтику дождливой, туманной погоды, и бодрящую силу прохладного воздуха.. «С первым осенним холодком жизнь начнется сначала» Ф.С. Фицджеральд. Александр Сергеевич Пушкин «Унылая пора…» Ефим Волков «Осень» Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдалённые седой зимы угрозы. И с каждой осенью я расцветаю вновь; Здоровью моему полезен русской холод; К привычкам бытия вновь чувствую любовь: Чредой слетает сон, чредой находит голод; Легко и радостно играет в сердце кровь, Желания кипят — я снова счастлив, молод, Я снова жизни полн — таков мой организм (Извольте мне простить ненужный прозаизм).

«Рукописи не горят» «Закатный роман». М.А. Булгаков работал над ним с 1928 г. до конца жизни. Менялись названия: « Копыто инженера», «Консультант с копытом», «Великий канцлер», «Сатана», «Вот и я», «Он появился», «Чёрный богослов», «Князь тьмы». Первая публикация – 1966 г. в журнале «Москва» с большими купюрами. 1966 г. – в Париже издан полный текст романа, почти сразу переведён на все европейские языки. 1973 г. – издан полный текст романа в СССР. “Нет такого писателя, чтобы он замолчал. Если замолчал, значит, был не настоящий. А если настоящий замолчал - погибнет”. “Нет

Репка

С девочкой Дашей я познакомился этим летом, когда в своём любимом городке Понарошкино проходил по улице Гоголя мимо замечательного дома № 4.... Однажды, когда я был у своих знакомых на окраине городка Понарошкино, в доме на улице Гоголя, ко мне подошёл кот и протянул лапу, чтобы поздороваться. Я очень удивился, пожал его мягкую лапу и захотел погладить замечательного кота, но кот при этом удивил меня ещё больше - он стал со мной разговаривать! Не по-кошачьи: "Мяу, мяу", а по-человечьи: - Здравствуйте! Давайте знакомиться...

ЗИМА Съезжают санки сами вниз, Но есть у них один каприз. Чтоб с горки мчались сани, Мы вверх их тащим сами. Весна Под самым карнизом, Над самым оконцем Забралось в сосульки Весеннее солнце. Сверкая, бегут по сосулькам слезинки… И тают сосульки – веселые льдинки

Родился 39 ноября в городе Дублине (Ирландия) в семье бедного священника. Отец его умер ещё до появления сына на свет. В 1688 г. закончил Тринити-колледж Дублинского университета, служил секретарём, библиотекарем , затем получил должность настоятеля собора Сент- Патрик в Дублине. Главным его литературным трудом стал роман «Путешествие в различные отдалённые страны света Лемюэля Гулливера, вначале хирурга, а потом капитана нескольких кораблей» (1726г.), который изначально был написан для взрослых. Так, в 1726м году издатель получает от «анонимного лица» собственно рукопись «Путешествий » публикует ее без указания имени автора. При этом ни издатель, ни все читатели нисколько не сомневались в авторстве Джонатана Свифта. Однако сокращённые варианты 1 и 2 частей, описывающие невероятные путешествия в стране лилипутов и Стране великанов, с удовольствием читают дети.

Я пахну летом и пыльцой. Лечу к цветочкам пулей. Но я бываю очень злой. К тому, кто лезет в улей! Вокруг цветка жужжанье – У пчёлки расписанье: Весь день нектар качает, А ночью отдыхает.

Пусть гордо реет над страной Победы славной знамя И в небе мирном высоко Сияет солнца пламя. Героев подвиг мировой Всегда мы будем помнить, Благодарим их за покой И мир, в каком сейчас живём мы. Пусть ярче солнце в небе светит, Природа пахнет и цветёт. Сегодня празднует победу Великой родины народ. Пусть мир, который наши деды Отвоевали у врагов, Не омрачают больше беды и окружает нас добро. Пусть радостью лучатся лица Сквозь слёзы горестных утрат, Пусть лишь хорошее случится. Победа славная, виват! В этот славный день Победы Я хочу вам пожелать Великий подвиг наших дедов Никогда не забывать. Пусть не льются больше слёзы По погибшим сыновьям, Стороной обходят грозы, Вечен мир будь, данный нам. Гремит салют по всей стране огромной, И каждый знает — празднует народ Победы день благословлённый, И в сердце нашем гордость не умрёт. Спасибо воинам нашим за победу, За солнца свет и жизнь, что подарили нам, Пусть хрупкий мир не трогают невзгоды И не найдётся больше повода слезам.

Цель исследования: изучение темы Отечественной войны 1812 года в произведениях устного народного творчества Задачи: собрать и изучить произведения устного народного творчества по теме «Отечественная война 1812 года»; показать жанровое разнообразие фольклорных произведений на заданную тему; используя народные сказания, предания собрать материал для сборника «Как Кутузов бил французов» Гипотеза: произведения устного народного творчества о войне 1812 года обогатили и украсили русский язык, пословицы и поговорки широко используются в современной речи. Предмет исследования: русский фольклор Объект исследования: песни, легенды, сказания, пословицы и поговорки о войне 1812 года.

Литературное направление (метод)- основные принципы, которыми руководствуется писатель, отбирая, обобщая, оценивая и изображая в художественных образах жизненные факты. Признаки литературного направления: -Объединяет писателей определенной исторической эпохи; - Общее понимании жизненных ценностей и эстетического идеала; - Особый тип героя; - Характерные сюжеты, излюбленные жанры; - Мироощущение и миропонимание писателей.