Презентации, доклады, проекты по литературе

 Сказка – древнейший народный жанр литературы фантастического характера, имеющий целью нравоучение или развлечение.  Детские русские народные сказки – это наши первые встречи с добром и злом, с радостью и грустью, со смехом и задором и даже со страхом. Мы знакомы с самого детства с их героями и любовь к ним не проходит на протяжении всей нашей жизни, уже во взрослой жизни продолжая умилять и удивлять. 

Дядя Степа- он герой! Ходит в форме, с кобурой! Посреди ночного мрака Где-то кража или драка? Сразу по "02" звоните, Дядю Степу позовите! Полицейский защищает Нашу честь и наш покой, И на службу заступает В час дневной и в час ночной. Если вы в беду попали, Телефон 02 набрали. К вам полиция придёт, Всем поможет, всех спасёт.

Человек есть то, что он ест. ( Г. Гейне) Данный материал – это обобщение опыта по вопросу формирования у учащихся потребности здорового питания на уроках русского языка и литературы. Здесь описаны такие методы, как работа с книгой, исследование, сопоставление, наблюдение, анализ, обобщение, которые позволяют сделать урок нестандартным, живым, интересным. Актуальность В силу большого разнообразия продуктов питания вопрос о культуре приёма пищи, о здоровом питании в наше время является актуальным. Необходимо формировать у обучающихся потребность в здоровом питании. Ребята осознанно должны стремиться к тому, чтобы употребляемая ими пища была здоровой, чтобы при выборе, например, шоколада и витаминного салата, они отдавали предпочтение последнему.

Герой за Родину горой. Смелый боец в бою молодец

Татьяна Борисовна Соколова родилась 2 мая 1940 года в Тихвине Ленинградской области в семье служащих. Соколова Татьяна Борисовна

РАССКАЗЫ БОРИСА ЕКИМОВА Как прозаик дебютировал в 1965г. Первая книга писателя «Девушка в красном пальто» появилась в издательстве «Современник» в 1974 году. Она стала «заявкой» на собственное место в литературе. Потом были другие книги: «У своих», «Офицерша», «Доехали благополучно», «Последняя хата», «Тёплый хлеб», «Ночь исцеления» и др. Имя его заняло прочное место в столичных журналах. Бориса Екимова нередко называют «проводником литературных традиций Донского края»[1]. Тема его произведений – реальные жизненные будни простого человека. Это близко и понятно многим, поэтому книги пользуются в России огромной популярностью. ОДИНОЧЕСТВО состояние одинокого человека. И состояние это не только физическое, но и душевное. Его можно испытывать, когда вокруг люди, но нет близкого по духу. Сострадание — жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем, горем. Милосердие – готовность помочь или простить из страдания, человеколюбия.

ИСТОРИЯ Этот персонаж появился в одной из моих любимых книг самого замечательного ученого: Стивена Хокинга и его дочки Люси Хокинг. Стивен написал много научных фактов о космосе и изучал астрономию на протяжении всей своей жизни, а Люси помогала ему. И уже скоро вышла новейшая серия книг о захватывающих приключений и путешествий по космосу. А главными героями являются……дети КТО ЭТО? Мой персонаж как раз присутствует чуть ли не в каждой из серии этих книг о космосе. И его, точнее ее зовут.. Анни. С виду ничего особенного – обычная девочка 13 лет, живет с папой-ученым и доброй мамой. Но в душе она …. Просто потрясающая! Каждую новою серию в событиях она делает невероятные вещи! Например, экспериментирует с едой, или отправится с лучшим другом за пределы планеты или даже вместе с Джорджем спасет мир каким-нибудь невероятным образом!

Из какой сказки слова? Три девицы под окном Пряли поздно вечерком… «Сказка о царе Салтане…» Что это за остров? Град? Из какой сказки? Остров на море лежит, Град на острове стоит С златоглавыми церквами, С теремами и садами… Остров Буян, княжество Гвидона из «Сказки о царе Салтане».

Если ты любишь смотреть на звёздное небо, если оно привлекает тебя своей гармонией и поражает своей необъятностью – значит у тебя в груди бьётся живое сердце, значит оно сможет отзвучать на сокровенные слова о жизни Космоса. Николай Рерих «Семь великих тайн космоса»   Мечты о космосе… О таком загадочном и притягательном, наверняка каждый мечтал побывать в космосе, увидеть нашу планету с другого ракурса, высадиться на Марс. А может быть, кто-то мечтал увидеть манящие звёзды совсем близко, «подержать их на ладони» и заглянуть на тёмную сторону Луны? Космический миф — сложнейшее явление русской и мировой культуры. Между учеными и писателями никогда не возникал спор о том, какая картина космоса правильнее — художественная или научная,  потому что до сих пор эти две системы существовали как бы порознь. Считается, что язык науки непереводим на язык художественной речи, а язык искусства не находит адекватного отражения в научной терминологии.

Актуальлек: Габдулла Тукайныӊ фотосүрәтләрдә йѳзенеӊ тѳрлечә бирелешен ачыклау фәнни эшкә этәргеч булып тора. Максат: Г.Тукай фотосүрәтләренеӊ фәнни чыганакларда тѳрлечә чагылышыныӊ әдәби асылын күрсәтү. Бурычлар: 1.Тѳрле әдәби чыганаклардан Г.Тукайныӊ фотосүрәтләрен туплау. 2.Фотосүрәтләрдәге аермалылыкны hәм охшашлыкны ачыклау. 3.Ачыкланган нәтиҗәләр буенча фәнни эшкә йомгак ясау. Рәсемдә тәбәнәк буйлы, ак күлмәкле, шәкертләр кәзәкиеннән, башына биек кәләпүш кигән малай фотосын күрәбез. Рәсемгә карап, әлеге шәкерткә унике-унөч яшьләрдер дип уйлыйсың.Ә чынлыкта, бу Г.Тукайның унҗиде яшьлек егет чагы. 1903 ел, Җаек. Г.Тукайныӊ бала чактагы фотолары юк, дѳресрәге, елы да, вакыты да ул булмаган. Бары тик 1903 елда, унҗиде яшендә генә, объектив каршына баса. Әлеге фото моныӊ дәлиле.

31.03.2022 «Жизнь – это миллионы ситуаций, миллионы характеров. И миллионы судеб. А вы все хотите втиснуть в две-три расхожие схемы, чтоб попроще! И поменьше хлопот. Убил немца или не убил?.. Он сделал больше, чем если и убил сто. Он жизнь положил на плаху. Сам. Добровольно. Вы понимаете, какой это аргумент? И в чью пользу…» Повесть «Обелиск» Быкова была написана в 1971 году. События повести происходят во время Великой Отечественной войны и в начале 1970-х годов в белорусской деревне Сельцо. Рассказ ведется журналистом, который так и не встретился с человеком, прошедшим войну. Рассказчик хочет восстановить справедливость и повествует об этом герое. В произведении тронута глобальная тема преемственности поколений, верности традиций отца, деда. С самого начала повести раскрывается основная тема — уважение современниками фронтовиков, чтение их памяти. Рассказчик хочет восстановить справедливость и повествует об учителе Алесе Морозе. Он до самого конца остается верен и предан своей профессии. В годы войны этот учитель помогал детям, обучал их несмотря ни на что (даже делал вид, что на стороне немцев), одевал их, обувал, заступался за мальчишек перед строгими отцами. На протяжении войны распространял сводки информбюро среди местных граждан. Алесь Иванович Мороз – сельский учитель времён ВОВ, честный, справедливый. Павел Иванович Миклашевич – сельский ученик, воспитанник Мороза, благодаря которому он выжил. Рассказчик – журналист, поведавший историю сельского учителя Мороза. Тимофей Титович Ткачук – пенсионер, который до войны работал заврайоно, а после – служил в партизанском отряде. Коля Бородич – шестнадцатилетний подросток, самый старший и самый преданный своему учителю подросток.

Чыңлады көмеш кыңгырау, Безне дәрескә чакырып. Кызыклы дәресне башлыйк Парталар артына утырып. - Бүген кем дежур? - Бүген дәрестә кемнәр юк? - Бүген ничәнче число?

Путин В.В. *Семья* Родился 7-го октября 1952-го года в Ленинграде, в родильном доме им. В.Ф. Снегирёва на улице Маяковского. Семья Путиных занимала одну комнату в коммунальной квартире в Басковом переулке (на пятом, верхнем этаже дома 12) в Ленинграде, в этой квартире Путин проживал вплоть до начала работы в КГБ СССР. *Служба в КГБ* В 1975 году Путин окончил юридический факультет ЛГУ. Как командир взвода управления гаубичной артиллерии получил звание лейтенант. Был направлен на работу в Комитет государственной безопасности. Окончил курсы подготовки оперативного состава на Охте («401-я школа»), аттестован младшим офицером в системе территориальных органов КГБ СССР.

1.Выделенное слово является ключевым к пониманию речи княгини? А)Почему? Б)Дайте толкование слова. В)Какие чувства в момент речи испытывает героиня? О, видит Бог!.. Но долг другой, И выше и трудней, Меня зовёт… Прости, родной! Напрасных слёз не лей! Далёк мой путь, тяжёл мой путь, Страшна судьба моя, Но сталью я одела грудь… Гордись – я дочь твоя!.. 2.Кому принадлежит воспоминание о создании стихотворения «Размышления у парадного подъезда»? «…Часа через два он прочёл мне стихотворение «У парадного подъезда» 3.Назовите изобразительное средство языка: Волга! Волга! Весной многоводной Ты не так заливаешь поля, Как великою скорбью народной Переполнилась наша земля… 4. Какие качества генералов помогает выявить приём иносказания, используемый М.Е.Салтыковым-Щедриным в сказке «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»? 5. Как вы объясните жанр псевдоавтобиографии на примере повести Л.Н. Толстоо «Детство»?

Детство Александр родился в уездном городе Наровчате. Но детство и юность писателя прошли в Москве. Дело в том, что отец Куприна, Иван Иванович умер через год после его рождения. Матери Любови Алексеевне пришлось перебираться в крупный город, где ей было значительно проще дать сыну воспитание и образование. Уже в 6 лет Куприна определили в Московский Разумовский пансион. Через 4 года Александра перевели во Второй Московский кадетский корпус, по окончании которого юноша поступает в Александровское военное училище. Выпускался Куприн в чине подпоручика и служил ровно 4 года в Днепровском пехотном полку Книги Писать Александр Куприн начал еще на последних курсах кадетского корпуса, причем первые пробы пера были в стихотворном жанре. К сожалению, свою поэзию писатель так никогда и не издавал. А первым напечатанным его рассказом оказался «Последний дебют». Позднее в журналах выходила его повесть «Впотьмах» и ряд рассказов на военную тематику.  Рассвет Александра Ивановича как писателя пришелся на начало 20-го века. Выходили ставший позднее классикой детской литературы рассказ «Белый пудель», воспоминания о путешествии в Одессу «Гамбринус» и, вероятно, самое популярное его произведение - повесть «Поединок». Тогда же увидели свет и такие творения, как «Жидкое солнце», «Гранатовый браслет», рассказы о животных.

Николай Сладков – писатель одной темы – темы природы, но в каждой книге эта тема предстаёт в каком-то особенном ракурсе. (Н.Неуймина) «Природа – это увлекательнейшая книга. Только начни её читать, не оторвёшься». (Н.Сладков)

Цель: Задачи: Целостное представление культурной, социальной и политической жизни России II половины XIX века. Дать общее представление об эпохе. Установить взаимосвязь между социальной, политической и культурной жизнью. Познакомить с яркими представителями культуры, науки и искусства II половины XIX века Не жизнь идет по литературным теориям, а литература изменяется сообразно с направлениями жизни. Н. А. Добролюбов

ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНОВ ДВА УКЛАДА РУССКОЙ ЖИЗНИ ПАТРИАРХАЛЬНЫЙ БУРЖУАЗНЫЙ Крепостнические порядки, инертность и однообразие помещичьей жизни Активное отношение к жизни, но откровенный эгоизм и делячество ГЕРОИ РОМАНОВ Образ Александра Адуева: дворянин приспосабливается к жизни и перерождается в буржуа Образ Обломова: дворянин капитулирует перед действительностью Образ Райского: дворянин уходит от жизни, увлекаясь искусством

Актуализация знаний 1. Определи вид сказки «По щучьему велению» 2. Какова главная мысль этой сказки? 3. Назови главного героя сказки «По щучьему велению» Самостоятельная работа по изученной сказке

Давно стихами говорит Нева, Страницей Гоголя ложится Невский, Весь Летний сад - "Онегина" глава, О Блоке вспоминают Острова, А по Разъезжей бродит Достоевский... Петербург Пушкина

Beantwortet die Fragen! 1.Was lest ihr gern? 2.Lest ihr die klassische Literatur? Welche Werke? 3.Lest ihr die Gedichte? Lernt ihr sie auswendig? 4.Regen die Gedichte zum Nachdenken an? 5.Welche deutschen Schriftsteller und Dichter kennt ihr? 6.Was meint ihr , haben sie gern die Bűcher gelesen? Mirjam Pressler, und lebt heute als freie Schriftstellerin und Übersetzerin in der Nähe von München. geb. 1940 in Darmstadt, besuchte die Hochschule für Bildende Künste in Frankfurt Переведите биографию на русский язык!

Русь- светлое место. Это страна света , солнца, добрых людей. Русских еще называли « россами»,а страна, где они живут- Россия К какой бы эпохе не принадлежал поэт, где бы не находился, он неизменно будет писать о Родине. Будь он певцом могучей русской природы или поклонником красоты русской женщины ,поэт живущий вдали от России . Он поэт- Великой России , любящий его до полного отречения. Да ,самое прекрасное на свете у человека Родина. У каждого человека есть Родина , и каждый любит ее по своему. Любит место где он родился и живет. Любит родные леса и поля и реки. Любит природу, любит людей с кем он живет. Любит свой родной язык и песни , сказки, танцы своего народа. А все это и есть Родина. Убедиться нам поможет небольшая подборка стихов пензенских поэтов. Федор Ракушин РУСИЧИ Как много русых На Руси! Как много ясных глаз! Хотя бывало и косил Свинцовый дождик нас. Но мы не плачемся, Живем Потомки- русичи , На всякий случай бережем Отцовские мячи. Мы строим новый Китеж-град В былиной стороне- Кулиги пота аж горят На лбу и на спине. Как речка моет по весне Парчовый свой подол, Так в речи мы Певучи все, Как вешний снег и дол. Красно нам солнце на Руси, Светла для нас роса, И грусть тоскующих осин Не застит нам глаза