Содержание
- 2. Критерии оценки знаний «5» - я знаю и умею применять алгоритм нахождения точек на координатной плоскости
- 3. 20
- 4. Какие из этих прямых не образуют координатную плоскость? А Б В Г Д Х Х Х
- 5. х Y 1 1 ось абсцисс ось ординат начало координат
- 6. 1 группа. Построить точки: А(2;4); В(5;8); D(4;1); С(7;2) 2 группа. Построить точки: М(-2;6); Р(-3;1); N(-6;3); К(-7;6)
- 7. у х 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -11
- 8. у х 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -11
- 9. Найди ошибку B ( 5; 2) C ( 1; 2) D ( 2;-2) E ( 2;
- 10. (0,3; -0,4) (-0,1; -0,3) (-0,3; -0,1) (0,2; 0,3) (-0,4; 0,3) (0,3; 0,2) Если нашел три клада
- 11. ВЕРНО!!! НАЗАД
- 12. Тебе не повезло !!! НАЗАД
- 14. водолей лев рак козерог близнецы телец стрелец овен рыбы дева весы скорпион
- 15. Большая медведица
- 16. Семь ярких звезд созвездия Большой Медведицы Бенетнаш Мицар Алиот Мегрец Фекда Мерак Дубхе
- 17. Большая Медведица А(1; 1), В(0,8; 1,7), С(1,7; 2,2), D(2,1; 1,7), Е(2,8; 1,8) F(3,4; 1,7), К(4; 2,2)
- 18. Итак, в результате получается модель карты созвездий звездного неба, выполненная коллективно. Теперь учащиеся обмениваются сведениями, которые
- 19. Критерии оценки знаний «5» - я знаю и умею применять алгоритм нахождения точек на координатной плоскости
- 20. Домашнее задание Найти миф или легенду о своём созвездии.
- 21. Звёзды советуют: Дерзайте и будущее будет вашим. Звёзды всегда на стороне весёлых и находчивых.
- 23. Скачать презентацию