Содержание
- 2. Сотая часть метра – это сантиметр 1см = 1/100 метра Сотая часть рубля – копейка, 1
- 4. АКЦИЯ
- 5. Всхожесть семян 98%, В выборах участвовало 65% населения
- 6. Понятие процента Цель – познакомиться с понятием «процент»
- 7. В библиотеке 3000 книг. Петя прочитал1% всех книг. Сколько книг прочитал Петя? Маша прочитала одну сотую
- 8. Выполните задания №1 Найти сотую часть числа 800 600 450 740 №2 Найти один процент от
- 9. Физкультминутка Поднимите руки класс – это «раз», Повернулась голова – это «два», Руки вниз, вперед смотри
- 10. Запишите в виде десятичной дроби 1%, 6%,45%,123%, 2,5%, 0,4%. Запишите в процентах десятичные дроби: 0,87; 0,34;
- 11. ЗАПОМНИ
- 13. рефлексия
- 15. Скачать презентацию












Текстовые задачи школьного ОГЭ Движение по воде
Теорема Пифагора
Нелинейная парная регрессия
Описанная и вписанная окружности треугольника
Деление плоскости на 2 части
Математическая логика. Упорядоченные множества. Прямое произведение множеств. Бинарные отношения
Решение квадратных уравнений
Многоугольники и многогранники в архитектуре и живописи
Презентация на тему ИЗМЕНЕНИЕ ВЕЛИЧИН
Сумма углов треугольника. Работа с чертежами
Тригонометрические уравнения. Методы решения тригонометрических уравнений
Прямоугольная система координат в пространстве. Координаты середины отрезка. Расстояние между двумя точками. Уравнение сферы
Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Умножение на числа, оканчивающиеся нулями
Решение тригонометрических уравнений
Vorlesung. Blatt 2
Задачи
Пропозиційна логика (продовження). Лекція №2
Презентация на тему Тренажер - Табличное умножение и деление
Метод корреляционных плеяд
Исследование функций
Площадь поверхности
Пространство и размерность
Алгоритм и письменное деление на двузначное число
Играем и считаем. Комплекс учебно-развивающих компьютерных игровых тренажеров по начальному обучению математике
Формирование функциональной грамотности школьников на уроках математики через решение нестандартных задач
Презентация на тему Деление с остатком (3 класс)
Непрерывно-стохастические модели
Вычислите рациональным способом