Содержание
- 2. Содержание Метод мажорант (метод оценки) Использование свойств функций: Область определения Множество значений Четность и нечетность 3.
 - 3. Применим для задач в которых множества значений левой и правой частей уравнения или неравенства имеют единственную
 - 4. удовлетворяет второму уравнению. Решение. Оценим обе части уравнения. При всех значениях х верны неравенства: Следовательно, данное
 - 5. Пример 2. Решить уравнение Решение: Оценим обе части уравнения. Следовательно, данное уравнение равносильно системе: При х
 - 6. Сделаем оценку функций, входящих в неравенство. Пример 3. Решить неравенство Следовательно, исходное неравенство выполняется тогда и
 - 7. (так как: ). Пример 4. Решить уравнение Для правой части (в силу неравенства для суммы двух
 - 8. Пример 5. Решить уравнение 2) Решая первое уравнение системы, находим : 3) Подставим найденные значения во
 - 9. Пример 6. Решить уравнение Решение. Оценим множители левой части уравнения. почленно эти неравенства, получаем: Следовательно, левая
 - 10. Проверим справедливость первого равенства, подставив эти корни. При Пример 7. Решите уравнение Решение. Для решения уравнения
 - 11. Пример 8. Найти все значения параметра а, при каждом из которых уравнение имеет решения. Найдите эти
 - 12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СВОЙСТВ ФУНКЦИИ Если в уравнении левая часть возрастающая (или убывающая) функция, а правая константа, то
 - 13. Пример 9. Решить уравнение Решение: Заметим, что х = 1 , является корнем данного уравнения. Левая
 - 14. Пример 10. Доказать, что уравнение не имеет решений: Арифметический корень не может быть отрицательным числом, поэтому
 - 15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ Итак, единственной точкой, в которой определены эти радикалы, является x = 1.
 - 16. Решить уравнение 1) Выпишем, условие существования функции, стоящей в левой части: Решить данное неравенство довольно сложно.
 - 17. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СВОЙСТВА ОГРАНИЧЕННОСТИ ФУНКЦИИ ДЛЯ НАХОЖДЕНИЯ ЕЁ НАИБОЛЬШЕГО ЗНАЧЕНИЯ Укажите наибольшее целое значение функции Ответ: 1250.
 - 18. Пример. Может ли при каком-нибудь значении параметра а, уравнение иметь три корня? ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧЕТНОСТИ ФУНКЦИИ Так
 - 19. а = 1 а = 2 а = 3 а = -3 а = -2 а
 - 20. Может ли при каком-нибудь значении параметра а, уравнение Так как при замене х на –х данное
 - 22. Скачать презентацию
 



















 Дискретная математика. Повторение арифметических действий
 Презентация на тему Страна отрицательных чисел 
 Задание по логике для студентов-заочников - Вариант 2
 Умножение натуральных чисел
 Множества и операции над множествами
 Презентация по математике "Основы концепции “глубинного анализа текстов" - 
 Синтаксис объявления функции
 Теорема Пифагора и квадратные уравнения
 Естественный отбор. Бинарный урок по биологии и математике (часть 3)
 Рисуем параллелепипед
 Нормальные формы булевых функций
 Решение задач на нахождение вероятности
 Презентация на тему ЛОГАРИФМ ЧИСЛА 
 Векторно-координатный метод нахождения угла между плоскостями
 Векторы. Задачи
 Решение задач с помощью квадратных и дробнорациональных уравнений
 Решение уравнений. Бахчисарайский фонтан
 Линейные уравнения с одной переменной
 Скалярное произведение векторов. Математический диктант
 Кругові приклади
 Решение задач по теме: Терема Пифагора
 Метрологические основы анализа
 Окружность и круг
 Цилиндр
 Компланарны ли тройки векторов
 Производная. ЕГЭ
 Ортогональное проектирование. Перпендикуляр и наклонная. Угол между прямой и плоскостью. (Практическая работа)
 Решение задач. Самостоятельная работа (ЕГЭ)