Содержание
- 2. Соотнесите: 1,005 50,007 10,05 1,0005 5,007 5,0007 1.одна целая пять десятитысячных 2. десять целых пять десятых
- 3. : 10000 : 100 • 1000 Вставьте вместо звездочки знак действия, а вместо квадратика – число,
- 4. Запишите числа 3,07 59,605 10,097 30,0056 176,00001
- 5. Вставьте число вместо знака вопрос: 27 м = ( 27 • ? ) см 46 дм
- 6. Вставьте число вместо знака вопрос: 27 м = ( 27 : ? ) км 46 см
- 8. Скачать презентацию





Пифагор и его школа
Промежутки возрастания, убывания, знакопостоянства и нули функции
Графики функций. Зачет
قدرمطلقی درجه اول
Определение высоты дерева
По какому принципу образован ряд
Тупой угол равен прямому
Графики функций. Кусочно-непрерывные функции
Аксиоматический метод. Метод следов
Своя игра. Алгоритмы
Создание математической модели
Задачи на движение в противоположных направлениях
Квадратичная функция
Ментальная арифметика в г. Камень-на-Оби
Целые числа. Обзор и контроль
Симметрия
Ладога в цифрах
Обыкновенные дроби
Предел последовательности. Урок 1
Случаи сложения вида +6
Фракталы: Красота в простом
Первое знакомство с понятием вероятность. Урок 145
Обратные задачи
Задачи на сложение и вычитание
Устный счет. Игра Весёлый мяч
user_file_5edd0051b6aa7
Тригонометрия. Измерение угловых величин
Делители и кратные