Содержание
- 2. Самый распространённый, а иногда и единственно возможный метод решения уравнений с модулем – раскрытие модуля согласно
- 3. |x - 5| - |2x + 8| = -12 Нули подмодульных выражений: 5; -4. Значит, нужно
- 4. |x - 5| - |2x + 8| = -12 2) (берем 0) 1) (берем -5) 3)
- 5. На рисунке схематично показано, какой знак будут иметь подмодульные выражения на каждом из трёх промежутков: |x
- 6. |x - 5| - |2x + 8| = -12 1 случай: x = –25 удовлетворяет ограничению
- 7. |x - 5| - |2x + 8| = -12 2 случай: Этот корень удовлетворяет нужным ограничениям.
- 9. Скачать презентацию






Среднее арифметическое
Равносильные формулы. Уроки 17-18
Функциональная зависимость
Интегрирование дробнорациональных и тригонометрических функций
Равнобедренный треугольник
Методология нелинейного функционально - факторного моделирования природных и техногенных явлений
Координатная плоскость
Нахождение наибольшего и наименьшего значений функции на отрезке с помощью производной
Движения. 9-й класс
2_бинарные отношения
Algorytmy i struktury danych
Методика преподования геометрии
Элементы математической логики
Презентация на тему Связь между слагаемыми и суммой
funktsia_svoystva_funktsii
Свойства определителей
Узоры таблицы пифагора
Техника расчёта квадратов целых чисел
Непрерывные функции
Классификация оптимизационных задач
Решение задач
Веселая математика
Презентация на тему Прибавление числа к сумме (1 класс)
Презентация на тему Пропорции
Виды весов
арифметическая прогрессия. Решение задач. 9 класс
Тригонометрические функции
Презентация на тему ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ