Содержание
- 2. «Функция, как правило, определяется для тех значений аргумента, какие для данной задачи представляют реальное значение» Хинчин
- 3. sint = 0,5 sint = 0,3 При каких значениях t верно равенство? , t=?
- 4. Обратные тригонометрические функции
- 5. Область определения функции — множество R всех действительных чисел. Множество значений функции — отрезок [-1; 1],
- 6. Область определения функции — множество R всех действительных чисел. Множество значений функции — отрезок [-1; 1],
- 7. Определение arcsin t = a arcsin(-x) = - arcsinx Содержание
- 8. Определение arccos t = a Содержание arccos(-x) = - arccosx
- 9. Определение arctg t = a Содержание
- 10. Определение arcctg t = a Содержание
- 11. у = arcsinx Содержание х 1)Область определения: отрезок [-1; 1]; 2)Область значений: отрезок ; 3)Функция у
- 12. у=arccos x Содержание 1)Область определения: отрезок [-1; 1]; 2)Область значений: отрезок 3)Функция у = arcсos x
- 13. у=arctgx Содержание 1)Область определения: R – множество действительных чисел 2)Область значений: 3)Функция у = arcsin x
- 14. у=arcctgx Содержание 1)Область определения: R - 2)Область значений: 4)Функция у = arcсtgx монотонно убывающая; 3)Функция у
- 15. Обратные тригонометрические функции
- 16. «Функция, как правило, определяется для тех значений аргумента, какие для данной задачи представляют реальное значение» Хинчин
- 17. учащиеся должны знать определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса, арккотангенса, графики этих функций, свойства аркфункций, связь с тригонометрическими
- 18. Работаем устно Содержание arcsin(-x) = - arcsinx arccos(-x) = - arccosx
- 19. Работаем устно Имеет ли смысл выражение? Содержание
- 20. Работаем устно Найдите значения выражений: Содержание
- 21. Работаем устно Содержание arctg(-x) = - arctgx arcctg(-x) = - arcctgx
- 22. Свойства аркфункций
- 24. Формулы связывающие обратные тригонометрические функции
- 25. Решите уравнение Ответ.1. 3) Находим абсциссы точек пересечения графиков (значения берутся приближенно). 4)Записываем ответ. Графический метод
- 26. Функционально-графический метод решения уравнений Пример: решите равнение 3) Уравнение f(x)=g(x) имеет не более одного корня. 4)
- 28. Скачать презентацию