Содержание
- 2. Задание B5 (№ 12895) Найдите корень уравнения В ответе запишите наибольший отрицательный корень. 1 Задание B5
- 3. Задание B7 (№ 17293) Найдите значение выражения: 4 Задание B7 (№ 26941) Найдите значение выражения: .
- 4. Задание B7 (№ 26955) Найдите , если и . 9 Задание B7 (№ 26959) Найдите значение
- 5. Задание B7 (№ 26971) Найдите значение выражения , если . 14
- 6. Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант Найдите наибольший отрицательный корень Найдите наименьший положительный корень Найдите значение
- 7. 4 5 Задание B5 (№ 13043) Найдите корень уравнения В ответе запишите наибольший отрицательный корень. 6
- 9. Скачать презентацию






Функция и построение графика
Пропорции. Задачи
«Роль игры в процессе обучения на уроках математики»
Геометрические фигуры. Взаимное расположение на плоскости. 4 класс
Деление дробей. Взаимно-обратные числа
Контрольна робота 1 (геометрія)
Матрицы и определители
Оценка коэффициентов модели парной регрессии с помощью выборочного коэффициента регрессии
Презентация на тему Цифра 3
764fab9c-7974-40e4-8362-2c4469fed7e2
Двугранный угол
Урок математики 13.09
Решение задач по теме Смежные и вертикальные углы. Перпендикулярные прямые
Моделирование точности работы БИНС в контуре беспилотного ЛА
Стереометрия
II АПТА Практикалық сабаққа тапсырмалар
Решение задач на оптимизацию методами математического анализа
Ломаная линия
Способы отбора корней
Построение блок-схем для решения задач
Проецирование на три взаимно перпендикулярные плоскости проекций
Геометрия Евклида
Теорема Пифагора
Построение геометрических тел
Презентация на тему График квадратичной функции Неравенства с одной переменной
Пропорциональность отрезков хорд и секущих окружности
Письмово в робочий зошит
Математические ребусы. 6 класс