Содержание
- 2. Восстановите цепочку вычислений 30 90 45 3 51 100 25 50 28 76 84 19 ∙
- 3. Восстановите цепочку вычислений 63 50 7 5 30 35 +15 ∙7 :6 +23 :9 2 41
- 4. 90 45 3 75 64 8 - 45 : 15 ·25 - 11 :8 + 28
- 5. Устно упростите выражения: 15a ∙ 4 = 3b ∙ 12 = 18 ∙ 5b = 11a
- 6. Распределительное свойство умножения Для того чтобы умножить сумму на число, можно умножить на это число каждое
- 7. Работа устно Примените распределительный закон умножения: 12∙( х + 5) 4∙( 7 – у ) 10∙(
- 8. Представьте в виде произведения выражения: 23а + 37а = у + 26у = 27р – 17р
- 9. 17m + 5m = 6a – a = 9c + 4c – 6c = 5 +
- 10. 12а + 7а = 24т + m = 16b -5b = 18n - n = 13а
- 11. Эти выражения не упрощаются, так как буквенная часть не одинакова. Слагаемые, у которых буквенная часть одинаковая,
- 12. Графический диктант
- 14. 1)
- 15. 2)
- 16. 3)
- 17. 4)
- 18. 5)
- 19. 6)
- 20. 7)
- 21. Ответы Поставьте себе оценку! «5»-НЕТ ОШИБОК «4»-1 ОШИБКА «3»- 2-3 ОШИБКИ «2»- БОЛЕЕ 3 ОШИБОК
- 22. Решить уравнение и расшифровать слово: 1. 23у-16у=714 2. 5х-х=400 3. 3а+4а+3а=230 4. 5у+8у-13=130
- 23. Франсуа Виет
- 24. Задача№ 580 Столы-? Стулья-?, в 9 раз больше, чем 220
- 25. Запомни! Обозначай за x то, что требуется найти. Если в вопросе несколько неизвестных, за x обозначай
- 26. Пусть для школы купили x столов. Тогда стульев купили 9x. Всего столов и стульев купили x+9x.
- 27. Д/з Подготовить сообщение о Франсуа Виете №614 (в,г), №623
- 28. Вы ВСЕ сегодня МОЛОДЦЫ!
- 30. Скачать презентацию



























Четыре замечательные точки треугольника (решение задач). 8 класс
Matem_AG_v_R3_chast1
Применение производной
Доли. Обыкновенные дроби
Приёмы устных вычислений вида 470 + 80, 560 - 90
Математика-2
1_urok_algebry_v_8_klasse
Представьте в виде неправильной дроби
Постановка целей и задач и гипотезы
Единицы измерения площадей
Составление переводной работы по алгебре в формате ЕГЭ, 2017-2018 учебный год
Презентация на тему Прямоугольный параллелепипед. Куб
Нахождение корней уравнения с помощью подбора параметра
P-ичная арифметика. Решение задач
Определители второго и третьего порядка. 11 класс
Формулы сложения
Применение интегральной технологии при изучении алгебраических уравнений
Объем шара
Планирование эксперимента
Преобразование графика квадратичной функции
множества
Геологические приложения одномерной статистической модели
По какому принципу образован ряд
Частота и вероятность случайного события
Решение тригонометрических уравнений. 10 класс
Некоторые свойства функций. (Семинар 2)
Тесты по математике
Танграм (древняя китайская головоломка)