- Главная
- Математика
- Задачи с цифрами 1, 5, 9

Содержание
Слайд 2б) квадратный корень из которого не больше 24;
ТАК КАК 24² =576 ,то
б) квадратный корень из которого не больше 24;
ТАК КАК 24² =576 ,то

квадратные корни из чисел 159,195,519 меньше 24, а квадратные корни из чисел 591, 915, 951 больше 24. Значит
=
1
2
3
/
6
5
4
3
2
1
=1/2
Ответ:1/2
Слайд 3В) кратное трём;
Сумма цифр числа делиться на3,
То и число делиться на 3.
Сумма
В) кратное трём;
Сумма цифр числа делиться на3,
То и число делиться на 3.
Сумма

цифр каждого из шести чисел 159,195,519,591,915,951 равна 15,
т.е. делиться на 3. Поэтому каждое из шести чисел кратно 3.
т.е. делиться на 3. Поэтому каждое из шести чисел кратно 3.
N(A)=6
N=6
=6/6=1
Ответ:1.
- Предыдущая
Учение моизмСледующая -
Arduino. Синтаксис функции digitalWrite
Оболочки отрицательной Гаусовой кривизны
Определение производной. Физический смысл производной. Приращение аргумента и приращение функции
Математика и статистика для анализа данных
Математика на олимпийских играх. Керлинг. Разработка для учащихся 5 класса
Обыкновенные дроби
Система быстрого счёта в уме Якова Трахтенберга. Занятия 3
Parallogramm
Расчет количества половой краски
Множество и его элементы
Решение систем линейных неравенств с двумя переменными
Дерево рассуждений. Задачи
Площадь параллелограмма. Задачи
Элементы комбинаторики
Математика + экономика для школьников
Повторение. Параллельные прямые
Великие математики
Площадь параллелограмма. 8 класс
Операции алгебры логики
Символика. Взаимное расположение точек и прямой
Показательная функция, ее свойства и график
Вписанные и описанные четырехугольники
Обработка многократных измерений
Презентация на тему Логарифмы. Логарифмическая функция
Методика изучения массы
Повторение. Урок для 8 класса
Исаак Ньютон
Квадратные уравнения
Решение иррациональных уравнений