Содержание
- 2. Когда мы должны подумать о контрацепции? Обсудите 3 минуты в парах, с какого возраста в вашей
- 3. Где можно получить консультации и информацию?
- 4. Кто несет ответственность за то, чтобы думать о контрацепции – он или она?
- 5. Следующий шаг.... Когда Вам потребуется… Где вы можете получить их? У ученых В магазине У родителей
- 6. Решения, решения? Мне даже не нужно заморачиваться ... есть только 1 тип, доступный для мальчиков и
- 7. Какие виды контрацепции существуют? Обсудите в группах ответы на этот вопрос, запишите ответы в тетради
- 8. Для девушек: Противозачаточные таблетки Женский презерватив ВМС Инъекции Имплантат
- 9. Для мальчиков: Презервативы
- 10. Составить постер/буклет: «О консультировании подростков по контрацепции» как, сколько, где, когда, кто и т.д.
- 12. Презентация Представить и обсудить постер/буклет
- 14. Скачать презентацию











Высшая нервная деятельность детей и подростков, безусловные и условные рефлексы
Метод электрокоагуляции в косметологии
Кесарево сечение: мифы, легенды и поверия
Физика живых систем (медицинская физика). Введение в специальность
Почка. Лекция 2
Гипертоническая болезнь II стадии. Ситуационная задача
Основы медицинской статистики и организации статистического исследования. Статистический анализ
Медицинское имущество, его классификация и характеристика. (Тема 3.3)
Меню полезного питания
Муковисцидоз новорождённых. Клинические формы. Диагностика
Аборт опасный и безопасный. Лекция 29
Шиповник коричный (роза коричная)
Специфика биомедицинской этики. Генезис и исторические этапы развития биомедицинской этики. Проблемное поле биоэтики
Dzhabadari
Фармакокинетика
Химиотерапия и антибиотики
Наследственные заболевания. Расщепление позвоночника
Иммобилизация. Пищевые отравления. Тестовое задание
Современные методы лечения речевых нарушений
Внешнее строение человека
Анатомия лимфатической системы
История психопатологии за рубежом
10 заповедей здорового сна
Оказание первой помощи при прочих состояниях (ОНМК, ОКС, приступ бронхиальной астмы, астматический статус, судорожный приступ)
Оценка физического, психо-эмоционального и социально-коммуникативного здоровья учащихся общеобразовательной школы
Диагностика
Кризисы, вызванные пребыванием в зоне техногенных катастроф
Общие принципы лечения лучевых поражений