Содержание
- 2. Если исходить из официальных документов: Наша программа готовит врачей-исследователей, разрабатывающих и применяющих в клинической практике и
- 3. А что мы можем делать? Клиническая лабораторная диагностика. Медицинская диагностика с применением биохимических, клеточных и генетических
- 4. А ещё? Бактериология и вирусология. Специализация в области постановки диагноза и выявления природы заболеваний, вызванных инфекционными
- 5. Предыдущие слайды – информация с официального сайта, на которую я буду опираться в своем дальнейшем рассказе
- 6. Самое важное, что нужно знать о биохимии, перед тем как подать документы: ! 6 лет –
- 7. 6 лет – это МИНИМУМ, который ты будешь учиться После 6 лет ты – врач-биохимик. Каковы
- 8. Мы НЕ ИМЕЕМ права на лечение Многие абитуриенты не знают, что после 6 лет обучения на
- 9. Лаборатория в больнице – это далеко не всё, чем мы можем заниматься Про специальность патологоанатома и
- 10. Загруженность по учёбе намного БОЛЬШЕ, чем у лечфака Да и вообще учеба достаточно тяжкая. Очень много
- 11. А что по предметам? Анатомия человека – спрашивают маетриал, как с лечфака Гистология, цитология, эмбриология –
- 12. Клиническая и экспериментальная хирургия Общая биохимия Медицинская биохимия Клиническая лабораторная диагностика Молекулярная биология Молекулярное моделирование биоструктур
- 13. Как вообще данная специальность преподается и реализуется в ДВФУ? Школа достаточно молодая, но очень прогрессивная! Постоянно
- 14. А что по практике? Практики нет только на 2 курсе. На первом курсе она учебная и
- 16. В чем преимущество медицинской биохимии? Я люблю эту специальность за то, что здесь я действительно получаю
- 18. И почему именно в ДВФУ? В ДВФУ есть оборудование, а следовательно хорошая практика В ДВФУ есть
- 20. Скачать презентацию

















Общая тенденции – рост числа детей и подростков с ИЭ
Genetically modified organisms - salvation for the poor and hungry or something poisonous and harmful for people?
Воспалительные заболевания_02420a36d306cd27840d8606526092dc
Тонкощі використання інсектоакариців у дрібних тварин
Игры с использованием Су-джок терапии для детей с нарушением речи
Стрептококтар. Стрептококтардың
Разговор о важном – Предупреждён, значит вооружён. Профилактика ВИЧ-инфекции
Сигналінг
Аппараты с пружинящими наклонно-накусочными плоскостями
Программная реализация системы поддержки принятия решений по выбору эндодонтических файлов
Система крови. Первая помощь в остановке кровотечений
Последовательность снятия комплекта средств индивидуальной защиты
Артерияның жедел окклюзиясы
Курс детского здоровья
Оборудование и устройство средневековых аптек
Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний
Патофизиология системы выделения
Гематология
Полипренолы – природный фактор регенерации живых клеток
Тәуліктік ЭКГ мониторлау
Внутренняя среда организма, клетки крови, кровообращение
Нормы СанПиН в маникюрном кабинете
hernia4r
Патологии зубочелюстной области и их роль в возникновении заболеваний внутренних органов
Новокузнецкая городская клиническая больница №29
Этические вопросы реанимации новорожденных детей
Плевра куысына сұйықтық жиналу синдромы. Тыныс жетіспеушілігі синдромы
Эритропоэтин. Eritropoetin