Содержание
Слайд 2Задание:
1. Дети выбирают скрипичный ключик,
2. Прослушивают фрагмент музыкального произведения, спрятанный в
Задание:
1. Дети выбирают скрипичный ключик,
2. Прослушивают фрагмент музыкального произведения, спрятанный в

скрипичном ключике,
3. Называют жанр музыкального произведения (песня, танец, марш).
Если ответ правильный, картинка с данным изображением движется и закрывает собой тот скрипичный ключик, из которого звучала музыка.
3. Называют жанр музыкального произведения (песня, танец, марш).
Если ответ правильный, картинка с данным изображением движется и закрывает собой тот скрипичный ключик, из которого звучала музыка.
- Предыдущая
Фармакодинамика лекарственных средствСледующая -
Писательские династии
Фактура музыки
Сфера в нашем движении: реп
0006b99c-11717568
1319392
История создания и развития оркестра русских народных инструментов
Музыкальное путешествие. Родина моя – Россия!
Времена года Антонио Вивальди
Святые земли русской. Александр Порфирьевич Бородин – русский композитор. Богатырская симфония
Музыка. Звук какого музыкального инструмента ты слышишь?
Музыка в нашей жизни
С Рождеством Христовым (песня)
Ада Якушева
Разыграй сказку. Урок музыки в 1 классе
Музыкальная викторина
Русские народные инструменты 5 класс
Эстрадно-духовой оркестр Класс Бенд
История одной гитары
Итальянская музыка
Кроссворд. Названия произведений А.П. Бородина
Жалейка.
Обучение игре на ударных
Музыкальная викторина «Музыка в вопросах и заданиях» Викторина предназначена для учащихся 6-х классов по программе Г.П. Сергеевой,
Музыка Латинской Америки
Н. Римский-Корсаков. Опера Снегурочка
Мелодией одной звучат печаль и радость
Рождество Твое, Христе Боже наш. Колядки. Традиции. Ритм, музыка
Образы романсов (1)
Посвящение Бетховену