Содержание
Слайд 2Задание:
1. Дети выбирают скрипичный ключик,
2. Прослушивают фрагмент музыкального произведения, спрятанный в
Задание:
1. Дети выбирают скрипичный ключик,
2. Прослушивают фрагмент музыкального произведения, спрятанный в

скрипичном ключике,
3. Называют жанр музыкального произведения (песня, танец, марш).
Если ответ правильный, картинка с данным изображением движется и закрывает собой тот скрипичный ключик, из которого звучала музыка.
3. Называют жанр музыкального произведения (песня, танец, марш).
Если ответ правильный, картинка с данным изображением движется и закрывает собой тот скрипичный ключик, из которого звучала музыка.
- Предыдущая
Фармакодинамика лекарственных средствСледующая -
Писательские династии
Вторая жизнь песни
Группа Интеграл
7 тарих
Музыкальные средства выразительности
Дифференциация звуков
Deconstructed Club Music
K-pop или корейский поп
Дикция и артикуляция в пении. Мастер-класс
Драматические образы в музыке
Международный день музыки
Жанры вокальной и инструментальной музыки в творчестве русских композиторов
Концерт учащихся отделения народных инструментов
Теегин үрдүд 10 класс
Музыка раннего барокко (1600—1654)
Угадай песню (картинки)
Майский вальс
Рождество Христово
Влияние различных жанров музыки на психологическое здоровье человека
Владимир Семёнович Высоцкий. Песня Кони привередливые
Музыка — это огромный мир, окружающий человека. 8 классс
Эпические образы в музыке
опера (1)
Фортуна правит миром
Бутусов Вячеслав Геннадьевич
Портфолио
Елена Ваенга
Сольфеджио. Аккорды главных ступеней в тональности
1 Очем молчит рояль (3)