Влияние музыки на человека

“Наполним музыкой сердца”
Ю. Визбор

Цель работы: выяснить, как влияет музыка на организм человека.
Задачи:
Подобрать и изучить литературу о происхождении и видах музыки.
Разобраться в механизме воздействия музыки на человека, попытаться раскрыть и объяснить особенности реакции человеческого организма от прослушивания музыки.
Путём опроса учащихся нашей школы выявить музыкальные вкусы сегодняшней молодёжи.
Проанализировать статистические данные о работе Тогурской ДШИ за последние 5 лет.

Происхождение музыки
Апполон –покровитель музыки

Происхождение музыки
Орфей – прекрасный певец

Происхождение музыки
Музыкальная культура Африки, Азии и Латинской Америки, в которых доминирующая роль принадлежит телодвижениям, ритму, ударности, и преобладают ударные музыкальные инструменты.

Слово «музыка» – греческого происхождения

Виды музыки
Классическая (или серьезная)
Популярная
Внеевропейская (неевропейская)
Этническая (и традиционная)
Эстрадная (или легкая)
Джаз
Рок
Авангардная (экспериментальная)
Альтернативная

виды музыки по среде их обитания и функциям:
военная,
церковная,
религиозная,
театральная,
танцевальная,
киномузыка
и т.д.

Виды музыки по характеру исполнения:
вокальная,
инструментальная,
камерная,
вокально-инструментальная,
хоровая,
сольная,
электронная,
фортепианная и др.;

Виды музыки по отличительным свойствам музыкальной фактуры и композиторской техники:
полифоническая,
гомофонная,
монодическая,
гетерофонная,
сонорная,
серийная и т.п.

Что такое звук?
Звуки бывают разные:
высокие и низкие,
короткие и долгие,
приглушенные и громкие,
ясные.

Строение уха.
Наружное ухо: 1 — ушная раковина; 2 — слуховой проход; 3 — барабанная перепонка.
Среднее ухо: 4 — полость среднего уха; 5 — слуховая труба; косточки среднего уха: молоточек (а), наковальня (б), стремечко (в).
Внутреннее ухо: 6 — улитка; 7 — слуховой нерв.
Вестибулярный аппарат: 8 — преддверие с мешочками; 9 — полукружные каналы

Целебные свойства музыки в Древние Времена
В дpевности выделяли 3 напpавления влияния мyзыки на человеческий оpганизм:
на дyховнyю сyщность человека;
на интеллект;
на физическое тело.

Музыкотерапия - одно из наиболее интересных и пока малоисследованных направлений традиционной медицины.

Выделяют четыре основных направления лечебного действия музыкотерапии:
Эмоциональное активирование в ходе вербальной психотерапии:
Развитие навыков межличностного общения (коммуникативных функций и способностей);
Регулирующее влияние на психовегетативные процессы;
Повышение эстетических потребностей.

Духовное развитие личности через музыкальную культуру как одна из форм здорового образа жизни
(анализ анкеты и статистических данных Тогурской ДШИ)

Результаты социологического опроса проведенного учеными в 2001году «Музыкальные вкусы сегодняшней молодежи»
Выявил углубляющиеся односторонние вкусы школьников в области эстрадной развлекательной музыки.
46% анкетируемых предпочитают отечественную эстраду с такими певцами, как Алсу, Губин, группа «Руки вверх»;
32% - за зарубежную;
18% - классическую и только
4% - народную музыку.

Беседа с заместителем директора по УР Тогурской ДШИ Крикуновой Н. Н.
В данное время музыкальное отделение ДШИ посещают 153 ученика, что составляет примерно 17,1% всех детей Тогура школьного возраста.

Статистические данные
за последние 5 лет
в Тогурскую ДШИ на музыкальное отделение поступило 775 человек; выпустилось – 124 человека;
по разным причинам были исключены – 28человек;
также есть выпускники, которые связали свою дальнейшую жизнь с музыкой – 35 человек, т.е. стали певцами, музыкантами, учителями музыки и т.д.

Цель социологического опроса учащихся Тогурской СОШ:
изучение музыкальных вкусов сегодняшней молодёжи.

Результаты социологического опроса учащихся:
Было опрошено более 50 человек от 14 до 18лет.
Опрос показал, что 84% опрошенных в той или иной степени увлекаются музыкой.
Из числа опрошенных 78,9% учатся или учились в музыкальной школе.

Вопрос: «Что для Вас есть музыка? ».
Отдых, вдохновение, настроение, отвлечение от проблем – 31,6%;
Жизнь, всё – 26,3%;
Хобби, увлечение – 15,8%;
Люблю слушать – 15,8%;
Люблю танцевать – 10,5%.

Вопрос: «Играете ли Вы на музыкальном инструменте?»
26,3% опрошенных учащихся, умеют играть на каком - либо музыкальном инструменте;
самыми распространенными музыкальными инструментами стали: гитара – 30%, баян – 20%, фортепиано – 20%.

Вопрос: «Какую музыку Вы слушаете для поднятия настроения?»
спокойную- 60%;
агрессивную - 20%;
хип-хоп, рэп - 15%;
клубную, поп – 5%.

Вопрос: «Какой жанр музыки Вам больше нравится?»
современная популярная музыка – 57,8%;
рок - 31,5%;
классическая европейская – 26,3%;
электронная – 21%;
джаз и народная музыка - 10,5%;
духовная музыка – 5,2%.

Вопрос: «Какие музыкальная (-ые) группа (-ы) или певец (певцы) Вам нравится (-ятся)»?
Т-9,
Panik, 50 центов,
Ping Floyd,
Quest Pistols,
Кино,
Би-2,
Наутилус,
Алиса,
Света,
Максим
“Золотое кольцо”.

Вывод:
«Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека».
В.А. Сухомлинский