- Главная
- Обществознание
- Анимешники

Содержание
- 2. Аниме Аниме – японская анимация, появившаяся в стране восходящего солнца в начале двадцатого века и медленно,
- 3. Анимешники Анимешники – сами они называют себя отаку, что в переводе с японского означает «фанатик» –
- 4. В целом облик анимешника не может быть сведен к определенному образу – главным образом потому, что
- 5. Косплей
- 14. Анимешники выработали свою собственную систему смайликов: (^_^) — улыбка, радость (^^) — иногда улыбка, иногда нечто
- 18. Скачать презентацию
Слайд 2Аниме
Аниме – японская анимация, появившаяся в стране восходящего солнца в начале двадцатого
Аниме
Аниме – японская анимация, появившаяся в стране восходящего солнца в начале двадцатого

века и медленно, но верно захватившая сердца самой разнообразной аудитории в семидесятые-восьмидесятые годы.
В России распространение аниме началось в начале 90х и постепенно переросло в повальное увлечение аниме, мангой (японскими комиксами) и культурой и историей Японии вообще. Люди, объединенные этими интересами, и сформировали субкультуру аниме, которая выделяется на арене молодежных российских субкультур как одна из самых миролюбивых, разнообразных и разновозрастных.
В России распространение аниме началось в начале 90х и постепенно переросло в повальное увлечение аниме, мангой (японскими комиксами) и культурой и историей Японии вообще. Люди, объединенные этими интересами, и сформировали субкультуру аниме, которая выделяется на арене молодежных российских субкультур как одна из самых миролюбивых, разнообразных и разновозрастных.
Слайд 3Анимешники
Анимешники – сами они называют себя отаку, что в переводе с японского
Анимешники
Анимешники – сами они называют себя отаку, что в переводе с японского

означает «фанатик» – проводят свое время за просмотром и изучением японского аниме или манги, которые отличаются разнообразием жанров, не уступающих по своему смысловому и визуальному наполнению киноиндустрии. Собрания анимешников – они называются анимки – позволяют отаку знакомиться, делиться впечатлениями о новых аниме и «вариться» в своей среде, используя привычную терминологию и язык.
Язык аниме-субкультуры почти полностью заимствован из японского языка. Классическим возгласом в аниме-субкультуре является «Ня», которое имитирует в японском языке кошачье мяуканье. В зависимости от контекста ня может быть возгласом приветствия, удовольствия, восхищения, сожаления, грусти и так далее. Общее японское увлечение кошачьим образом породило и другую традицию аниме-субкультуры: многие девушки-анимешницы носят неко-ушки, т.е. забавные пушистые наушники, по форме напоминающие кошачьи уши. Среди других часто встречающихся – но вовсе не обязательных – примет анимешника можно назвать полосатые гетры и клетчатые школьные юбочки у девочек-анимешниц и макияж, включая подводку глаз и покраску волос и ногтей, у мальчиков.
Язык аниме-субкультуры почти полностью заимствован из японского языка. Классическим возгласом в аниме-субкультуре является «Ня», которое имитирует в японском языке кошачье мяуканье. В зависимости от контекста ня может быть возгласом приветствия, удовольствия, восхищения, сожаления, грусти и так далее. Общее японское увлечение кошачьим образом породило и другую традицию аниме-субкультуры: многие девушки-анимешницы носят неко-ушки, т.е. забавные пушистые наушники, по форме напоминающие кошачьи уши. Среди других часто встречающихся – но вовсе не обязательных – примет анимешника можно назвать полосатые гетры и клетчатые школьные юбочки у девочек-анимешниц и макияж, включая подводку глаз и покраску волос и ногтей, у мальчиков.
Слайд 4В целом облик анимешника не может быть сведен к определенному образу –
В целом облик анимешника не может быть сведен к определенному образу –

главным образом потому, что любители аниме встречаются среди людей самых разных предпочтений и нередко объединяют представителей других субкультур. Иногда представителя аниме-субкультуры можно выделить по значку, брелоку или одной-единственной выкрашенной в странный цвет пряди в волосах. Однако во время аниме-фестивалей, которые проводятся в последние годы и собирают до нескольких тысяч поклонников японской культуры, анимешники полностью перевоплощаются в героев своих любимых произведений. Этот процесс называется косплей: юноши и девушки полностью копируют внешний вид героев аниме – вплоть до цвета волос и боевого оружия – и фотографируются или разыгрывают известные сцены из культовых произведений аниме.
Слайд 5Косплей
Косплей

Слайд 14Анимешники выработали свою собственную систему смайликов:
(^_^) — улыбка, радость
(^^) — иногда улыбка,
Анимешники выработали свою собственную систему смайликов:
(^_^) — улыбка, радость
(^^) — иногда улыбка,

иногда нечто вроде „хи-хи“; улыбка через силу
(^_^) — улыбка, смех
(^.^)— женская улыбка
(^_^;) — нервный смех
(^o^) — умирающий со смеху
\(^_^)/— радость
(*_*) — восхищён, обожает, фанатеет
(^L^) — счастлив
(^(^) — счастлив
(^_^)/ — приветственно машуший рукой
(^_^)/~~ — приветствие
(;_;)/~~ — машущий рукой на прощание
(-_-) — кислая мина, грусть, печаль; таинственная улыбка
(^_~)— подмигивание
(^_-) — подмигивание
(о_о) — удивлён
(O_O) — сильно удивлён
(о_О)— очень большое удивление, офигевание
(V_v) — неприятное удивление.
(@_@) — обалдение
(*^o^*)— возбуждён
(*^.^*) — возбуждён
(v_v) — грусть; невыразительный
(;_;) — слёзы, плач
(T_T) — слёзы, плач
(~~>.<~~) — слёзы, плач
(*^^*) — смущение, стыд
(;_;)/~~ — машущий рукой на прощание
(-_-) — кислая мина, грусть, печаль; таинственная улыбка
(^_~)— подмигивание
(^_-) — подмигивание
(о_о) — удивлён
(O_O) — сильно удивлён
(о_О)— очень большое удивление, офигевание
(V_v) — неприятное удивление.
(@_@) — обалдение
(*^o^*)— возбуждён
(*^.^*) — возбуждён
(v_v) — грусть; невыразительный
(;_;) — слёзы, плач
(T_T) — слёзы, плач
(~~>.<~~) — слёзы, плач
(*^^*) — смущение, стыд
(^_^;;;) — смущение (в холодном поту)
(^^') — это то, что в аниме и манге показывают каплей (смущение)
(^^;) — вариация на тему капли
(>_<) — сердится, злится
(>.<) — сердится, злится
m(._.)m — извиняется
(?_?) — непонимание, растерянность, вопрос
(!_!) — потрясение
(^o^;>— „простите, не понял“
(-_-;) — болезнь
(-_-;)~— болезнь
(+_+) — смерть
(+_+)~ — смерть
(%_%) — после ночи за компьютером
^}{^ — любовь
(-.-)Zzz.. — сон
(u_u) — сон
(* ^)3(*^^*)— поцелуй
\=o-o=/ — носящий очки
m(_)m — скромный поклон признательности или извинения.
(^_^) — улыбка, смех
(^.^)— женская улыбка
(^_^;) — нервный смех
(^o^) — умирающий со смеху
\(^_^)/— радость
(*_*) — восхищён, обожает, фанатеет
(^L^) — счастлив
(^(^) — счастлив
(^_^)/ — приветственно машуший рукой
(^_^)/~~ — приветствие
(;_;)/~~ — машущий рукой на прощание
(-_-) — кислая мина, грусть, печаль; таинственная улыбка
(^_~)— подмигивание
(^_-) — подмигивание
(о_о) — удивлён
(O_O) — сильно удивлён
(о_О)— очень большое удивление, офигевание
(V_v) — неприятное удивление.
(@_@) — обалдение
(*^o^*)— возбуждён
(*^.^*) — возбуждён
(v_v) — грусть; невыразительный
(;_;) — слёзы, плач
(T_T) — слёзы, плач
(~~>.<~~) — слёзы, плач
(*^^*) — смущение, стыд
(;_;)/~~ — машущий рукой на прощание
(-_-) — кислая мина, грусть, печаль; таинственная улыбка
(^_~)— подмигивание
(^_-) — подмигивание
(о_о) — удивлён
(O_O) — сильно удивлён
(о_О)— очень большое удивление, офигевание
(V_v) — неприятное удивление.
(@_@) — обалдение
(*^o^*)— возбуждён
(*^.^*) — возбуждён
(v_v) — грусть; невыразительный
(;_;) — слёзы, плач
(T_T) — слёзы, плач
(~~>.<~~) — слёзы, плач
(*^^*) — смущение, стыд
(^_^;;;) — смущение (в холодном поту)
(^^') — это то, что в аниме и манге показывают каплей (смущение)
(^^;) — вариация на тему капли
(>_<) — сердится, злится
(>.<) — сердится, злится
m(._.)m — извиняется
(?_?) — непонимание, растерянность, вопрос
(!_!) — потрясение
(^o^;>— „простите, не понял“
(-_-;) — болезнь
(-_-;)~— болезнь
(+_+) — смерть
(+_+)~ — смерть
(%_%) — после ночи за компьютером
^}{^ — любовь
(-.-)Zzz.. — сон
(u_u) — сон
(* ^)3(*^^*)— поцелуй
\=o-o=/ — носящий очки
m(_)m — скромный поклон признательности или извинения.
- Предыдущая
Расчет стержневых системСледующая -
Порядок подачи заявления о преступлении









Медиация будущего
Социальная работа
Презентация на тему Формы организации учебно - познавательной деятельности
Вода – вещество привычное и необычное - презентация к уроку Окружающий мир
Типы этнических сообществ
Презентация на тему Древня Русь (4 класс)
Субкультура АУЕ
Проект Не забытый Богом уголок
«Человек и Бог в православии».
10 причин стать волонтером!
Презентация на тему "Весенние праздники народов мира"
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего професси
Какая у нас память Исследовательская работа
Добрые волшебники семьи. Электронная викторина ко дню пожилого человека
Лидер направления Гражданская активность
Социальный проект Калейдоскоп ПОШ
Презентация на тему Современное общество (6 класс)
Методы социологических исследований
Отчет волонтерского отряда за 2019-2020 уч. год
Корпоративная культура в студенческой организации
Анализ структуры и деятельности МБУ ДО ДЮЦ Контакт
Функциональная социальная культура
Предмет: ОБЖ 6 класс Тема: Правила безопасного поведения на природе. Основополагающий вопрос: Необходимо ли быть дисциплинирован
Международный день дружбы
Типология вопросов, требование к построению исследования с помощью беседы и анкеты
Школа как центр социума. Проведение игры Карточки – вопросы
Презентация на тему Пейзаж
Презентация на тему Что такое право