ЭМОЦИИ и ЧУВСТВА Учитель психологии МОУ «СОШ № 9» г. Троицка Челябинской области Вера Васильевна Болонина
Содержание
- 2. Цель: познакомить учащихся с понятиями «чувства», «эмоции», «аффекты», «настроения»; показать важность эмоциональной регуляции жизнедеятельности человека ,
- 3. Формы переживания чувств. Эмоции Аффекты Настроение Стрессовое состояние Чувства
- 4. Аффекты - эмоциональные процессы, быстро овладевающие человеком и бурно протекающие. Проявления: Значительное изменение сознания Утрата самообладания
- 5. Эмоции – это непосредственное , временное переживание какого-нибудь более постоянного чувства. Эмоции – душевное движение ,
- 6. ПОСЛЕ АФФЕКТНОЙ ВСПЫШКИ: Разбитость Упадок сил Безразличное отношение ко всему Неподвижность Сонливость
- 7. ОБЩЕИЗВЕСТНО НАРОДНОЕ СРЕДСТВО ЕСЛИ ХОЧЕШЬ СДЕРЖАТЬСЯ ПОПРОБУЙ ПОСЧИТАТЬ ПРО СЕБЯ,ХОТЯ БЫ ДО ДЕСЯТИ.
- 8. Настроение представляет собой общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение значительного времени все поведение человека.
- 9. Чувства Переживаемое в различной форме внутренние отношения человека к тому, что происходит в его жизни, что
- 10. Виды эмоций
- 11. 1 безразличие 2 враждебность 3 веселье 4 сильная злость 5 грусть 6 застенчивая радость 7 плохое
- 13. Скачать презентацию










КЕМ БЫТЬ? (Неологизмы: названия новых профессий).
Исследование общественного мнения
Электронный дневник тимуровского отряда ЭкоБоровички дружины имени Олега Кошевого
Моя семья - мой талисман
Толерантность. Классный час
Презентация на тему по ПДД
Ценностные ориентации родителей
Презентация на тему Дорожной карты
Сравнение статистических данных 2-х стран: Дании и Швеции
Презентация на тему Профессия юрист
Поддержка молодых семей в улучшении жилищных условий
Социальные нормы и социальный контроль
Социальная ориентация личности
Презентация на тему "Что такое красота?"
Презентация на тему Богатые и бедные
Основы социального проектирования. Проблема
Социальная мобильность. От среднего класса к интеллектуальному классу. Тема 7. Подтема 24
Дискриминация
Фотовыставка «Нелюбимые животные» Никитенко О.Д.
«Современные эффективные методы борьбы с коррупцией в России» Пастухова Анастасия, 9-в класс, МАОУ «Лицей №78 им.А.С. Пушкина» Нау
Фото-отчет о реализации мероприятий проекта Мы тоже можем. Всеволожский фонд помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ
Работу выполнил ученик 4 класса Плуталов Вадим Учитель Клочкова Е.П.
Практика работы профсоюзных организаций профобъединения по реализации молодежной политики Смоленского региона
Презентация на тему Русская народная вышивка
Я писатель, а не беспомощный
Техническое оснащение актового зала школы. Проект
Туве Янссон
Предвыборная программа кандидата студенческого совета ФМОПИ Иванова Илария