Слайд 2Состав
От каждого профиля планируется по одному представителю
14 профилей 10-11 классы: 14 представителей
5
профилей 8-9: 5 представителей
Жребием каждые 3 месяца: 8 представителей
Президент школы: один.
Судьи из профиля «Право»: 3 человека
Всего: 31 человек
Слайд 3Почему так?
Принцип представительства: каждого профиля будет свой представитель, который защищает интересы своих
избирателей
Принцип равенства: каждый учащийся школы может принимать участие и должен иметь равный шанс в участии в ученическом самоуправлении. Будет происходить регулярная ротация (смена) членов УС.
Слайд 4Цели УС
Поощрение ученической инициативы
Поощрение лидерства
Развитие гражданского самосознания
Получение права ученикам влиять на процесс
управления школой
Создание, реализация и помощь проектам «снизу»
Преодоление школьной бюрократии (даже на решение самых малых просьб «снизу» может уходить более недели)
Слайд 5Полномочия УС
Определенности будут при создании документа об УС, но можно обратиться к
опыту других самоуправлений:
Лицей ВШЭ:
представляет интересы и обеспечивает реализацию прав учащихся школы в отношениях с администрацией
участвует в принятии решений о применении дисциплинарных взысканий к учащимся школы в установленном локальными нормативными актами порядке
участвует в разработке и совершенствовании локальных нормативных актов школы, затрагивающих права и законные интересы учащихся
Школа 734:
https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Школа_самоопределения_№_734_имени_А._Н._Тубельского
Наличие разделения властей
Слайд 7Президент
Является председателем УС
Лицо УС
Формирует исполнительный комитет, который занимается реализацией проектов
УС
Слайд 8Совет учащихся
27 человек
Имеет право законодательной/законосовещательной инициативы в Устав УС и локальные нормативные
акты школы
Создает комитеты по решению актуальных проблем в школе
Слайд 9Судьи
Суд решает исключительно вопросы права
Набираются путем жребия по поданным заявкам
Охраняется принцип несменяемости
судей
Каждый законопроект отправляется судьям на рассмотрение
Решают юридические проблемы, связанные с деятельностью УС
Имеют право публично высказаться о законопроекте
Имеют право рассматривать законопроект на предмет адекватности, применимости, реализуемости, легальности
Имеют право законодательной инициативы ПО ВОПРОСАМ СВОЕГО ВЕДЕНИЯ
Слайд 10Партии
Порядок создания:
Создание инициативной группы от 20 человек
Проведение учредительного съезда
Принятие устава, идеологических установок
партии, председателя партии, названия партии, лого партии и др.
Необходимо лишь уведомить избирательную комиссию о проведении всех действий выше для легализации партии
Слайд 11Общее дело
Заседания УС по умолчанию открытые, т.е. их может посетить любой желающий
У
учеников школы есть право законодательной инициативы. Для этого нужно собрать 50 подписей среди учащихся школы
У учеников школы есть право вынести инициативу на референдум, т.е. в обход Совета. Для этого нужно собрать 150 подписей.
Слайд 12Отбор в УС
Избирательная комиссия состоит из 5 человек, набранных жребием. Во время
подсчета голосов могут находиться 3 общественных наблюдателя также набранных жребием.
На месте избирателю выдадут два бюллетеня – на первом он должен будет отметить кандидата из своей параллели, а на втором кандидата в президенты школы
Помимо выборов будет проходить жребий в состав УС среди учащихся, которые изъявят желание
Для объединения делегатов разных направлений предполагается создание партий
Слайд 13А чё, так можно?
Да, можно. Право на формирование системы представительства в ученическом
самоуправлении закреплено в следующих нормативных правовых актах:
1. Конституция РФ в статье 17 гарантирует неотчуждаемые основные права и свободы человека
2. В законе «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 года: статья 7. «Содействие ребенку в реализации и защите его прав и законных интересов»; пункт б) статьи 9: «б) обучающиеся, воспитанники образовательных учреждений, за исключением дошкольных учреждений и учреждений начального общего образования, вправе самостоятельно или через своих выборных представителей ходатайствовать перед администрацией указанных учреждений о проведении с участием выборных представителей обучающихся, воспитанников дисциплинарного расследования деятельности работников образовательных учреждений, нарушающих и ущемляющих права ребенка»
Слайд 14А чё, так можно?
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: в статье
3 Закона предусмотрен «демократический характер управления образованием», Статья 26 «управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности», «В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в образовательной организации... создаются советы обучающихся (в профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования - студенческие советы), советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или иные органы (далее - советы обучающихся, советы родителей).»
4. «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы», утверждена Указом Президента РФ: «В Российской Федерации создана правовая основа для участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы, действуют детские и молодежные общественные объединения, молодежные советы, палаты, парламенты. В большинстве школ образованы и активно работают органы школьного самоуправления»