Слайд 2Социальный институт
Социальный институт (институт общества) – исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной
деятельности людей, призванные удовлетворить основные потребности общества, социальных групп и личности.
Условия появления системы социальных институтов:
1) в обществе должна существовать и сознаваться большинством индивидов социальная потребность в данном институте;
2) общество должно обладать необходимыми ресурсами (материальными, трудовыми, организационными), системой функций, действий, индивидуальных целеполаганий, символами и нормами, образующими культурную среду, на основе которой сформируется новый институт.
Слайд 3Черты и свойства социальных институтов
Слайд 4Возникновение и изменение институтов
Так как общество –динамичная система, одни институты могут исчезать
(институт рабства), а другие – появляться (институт рекламы или институт гражданского общества).
Формирование социального института называется процессом институционализации (происходит упорядочение общественных отношений, формируются стабильные образцы социального взаимодействия, опирающиеся на четкие правила, законы, образцы, ритуалы.
Слайд 5Классификация институтов
Каждый институт общества характеризуется наличием цели деятельности и конкретными функциями, которые
обеспечивают ее достижение
Слайд 6Ключевые социальные институты
Институты многочисленны и разнообразны по своим формам и проявлениям.
Крупные институты могут включать в себя институты более низкого уровня (например, суд – институты прокуратуры, судейства). Каждый институт может удовлетворять несколько потребностей (церковь способна удовлетворять религиозные, моральные, культурные потребности), а одна и та же потребность – удовлетворяться разными институтами (духовные потребности могут удовлетворяться искусством, наукой, религией и т. д.).
Слайд 7Универсальные функции институтов
Организуют человеческую деятельность через установление системы социальных ролей и
вводя ролевые отношения в рамки специфических норм и предписаний.
Удовлетворяют насущные жизненные потребности общества.
Осуществляют социализацию (образование и воспитание людей).
Контролируют поведение членов общества.
Регулируют властные отношения.
Осуществляют коммуникацию между людьми.
Слайд 8Явные и скрытые функции институтов
При расхождении явных и скрытых функций возникает двойной
стандарт социальных отношений. Это угрожает стабильности общества, так как наряду с официальными институтами формируются «теневые» институты, которые берут на себя функцию регуляции важнейших общественных отношений (например, криминальные структуры, мафия и т.д.).
Слайд 9Заключение
Институты общества определяют социум в целом. Любые общественные преобразования осуществляются через изменения
в институтах общества.
Однако социальные институты в целом крайне консервативны, так как в гораздо большей мере нацелены на воспроизводство социальных отношений, чем на их развитие.
Слайд 10Задание 1
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к
институтам социальной сферы общества.
1) деньги
2) семья
3) суд
4) брак
5) усыновление
6) сословие
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
Слайд 11Задание 2
Выберите верные суждения о социальных институтах и определите цифры, под которыми
они указаны.
1) Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей.
2) Поскольку общество представляет собой динамичную систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие — появляться.
3) Социальные институты представляют собой определенные этапы исторического развития человечества.
4) Социальные институты — это определенные стереотипы человеческого поведения.
5) Социальные институты создаются людьми, объединяющимися для совместной деятельности и общения.
Слайд 12Задание 3
Верны ли следующие суждения о социальных институтах?
А, Современное общество отличается низкой
степенью институциализации.
Б. Социальный институт — это устойчивый комплекс норм, регулирующих определенные сферы деятельности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Слайд 13Задание 4
Определите слово, пропущенное в таблице