Содержание
- 2. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА Немов Р.С.Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений / Р.С. Немов. – В
- 3. Дополнительная литература Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во
- 4. Тема 1. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ I этап – психология как наука о душе. Такое
- 5. Разделение философов на два противоположных лагеря: материалистический взгляд на психику (Демокрит) и идеалистический (Сократ, Платон). Демокрит
- 6. Основы идеалистического понимания души были заложены философами-идеалистами, прежде всего Платоном (427-347 гг. до н. э.), который
- 7. По своему божественному происхождению душа призвана управлять телом, направлять жизнь человека. Однако иногда тело берет душу
- 8. Платон постулирует изначальное существование мира идей. Этот мир идей существует вне материи и вне индивидуального сознания.
- 9. Более сложное представление о душе развил Аристотель (384-322 гг. до н. э.). Его трактат «О душе»
- 10. Главная функция души, по Аристотелю,– реализация биологического существования организма. Т.о., Аристотель заложил основы естественнонаучного подхода к
- 11. II этап – психология как наука о сознании. Возникает в XVII веке в связи с развитием
- 12. Декартовский дуализм – это тело, действующее механически, а управляет им «разумная душа», локализованная в головном мозге.
- 13. Немецкий философ Г. Лейбниц (1646-1716), отвергнув установленное Декартом равенство психики и сознания, ввел понятие о бессознательной
- 14. Впервые же постулаты ассоцианизма сформулировал Аристотель, затем развивали Т. Гоббс, Спиноза. Так психология стала изучать, каким
- 15. Локк считал, что существует два источника всех знаний человека: 1 – это объекты внешнего мира, 2
- 16. Выделение психологии в самостоятельную науку произошло в 60-х годах XIX в. Первым вариантом экспериментальной психологии как
- 17. Роль психологии, по мнению Вундта, заключается в том, чтобы дать как можно более детальное описание элементов
- 18. Э.Б Титченера – английского психолог, который заявлял о себе как о преданном последователе Вундта. Американский психолог
- 19. III этап – психология как наука о поведении. Возникает в XX веке. Задача психологии – ставить
- 20. Основоположником отечественной научной психологии считается И.М.Сеченов (1829-1905). В его книге «Рефлексы головного мозга» (1863) основные психологические
- 21. В начале XX века основатель объективной поведенческой психологии (бихевиоризма) Джон Уотсон (1878-1958) указал на несостоятельность декарто-локковской
- 22. IV этап (современный) – психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики Для данного
- 23. Тема 2. ОСНОВНЫЕ ОТРАСЛИ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ Общая психология – раздел психологии, изучающий вопросы методологии, теории и
- 24. Социальная психология изучает социально-психологические проявления личности человека, его взаимоотношения, психологическую совместимость людей, и т.д. Педагогическая психология
- 25. Медицинская психология изучает психологические особенности деятельности врача и поведения больного. Клиническая психология – область прикладной психологии,
- 26. Психология занимает центральное место не только как продукт всех других наук, но и как возможный источник
- 27. Тема 3. ЖИТЕЙСКАЯ И НАУЧНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ Отличия житейских психологических знаний от
- 28. 3) Состоит в способах передачи знаний и в самой возможности их передачи. 4) Состоит в методах
- 29. 5) Научная психология располагает обширным, разнообразным, уникальным фактическим материалом, недоступным во всем своем объеме ни одному
- 30. Психология – это наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека. Предметы общей
- 31. 2) Сознание человека – высшая психическая форма активного воспроизведения бытия в чувственных и умственных образах. Сознание
- 32. 4) Личность – это человек с присущими ему индивидуальными и социально-психологическими особенностями. 5) Деятельность – это
- 34. Скачать презентацию