- Главная
- Обществознание
- Речь: виды и формы речи. Тема 2

Содержание
- 2. План 1. Общая характеристика форм и видов речи 2. Устная речь: ее ведущие признаки 3. Письменная
- 3. Общая характеристика форм и видов речи Существуют три вида речи: 1. Устная (внешняя) речь – экспрессивная
- 4. Устная речь спонтанна, так как восприятие речи совпадает с моментом ее создания. Это влияет на отбор
- 5. Письменная речь – форма речи, связанная с выражением и восприятием мыслей в графической форме. Письменная речь
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2План
1. Общая характеристика форм и видов речи
2. Устная речь: ее ведущие признаки
3.
План
1. Общая характеристика форм и видов речи
2. Устная речь: ее ведущие признаки
3.

В чем же проявляются различия
между языком и речью?
Во-первых, язык – это система знаков и способов их соединения, а речь – использование языковых средств и правил в непосредственном общении людей.
Во-вторых, язык объективен, он является достоянием всего общества в целом, отражая “картину мира” народа, говорящего на этом языке. Речь всегда индивидуальна и субъективна, она отражает личный опыт человека, его взгляд на мир, его оценку действительности.
В-третьих, язык абстрактен, формален, а речь материальна: в устной форме она оформляется при помощи звуков, а в письменной – фиксируется при помощи графических средств. Язык стабилен, статичен, речь же активна и динамична, она зависит от конкретных ситуаций общения и реализуется во времени и пространстве.
Слайд 3Общая характеристика форм и видов речи
Существуют три вида речи:
1. Устная (внешняя) речь
Общая характеристика форм и видов речи
Существуют три вида речи:
1. Устная (внешняя) речь

2. Письменная речь, включающая письмо и чтение.
3. Внутренняя речь, обеспечивающая и как бы опосредующая оба эти вида речи — и устную, и письменную.
Слайд 4Устная речь спонтанна, так как восприятие речи совпадает с моментом ее создания.
Это влияет
Устная речь спонтанна, так как восприятие речи совпадает с моментом ее создания.
Это влияет

Диалогическая речь
Монологическая речь
Слайд 5Письменная речь – форма речи, связанная с выражением и восприятием мыслей в графической
Письменная речь – форма речи, связанная с выражением и восприятием мыслей в графической

Письменная речь может осуществляться средствами массовой коммуникации (книга, пресса и др.) и индивидуальной (письмо, заявление, поздравление, план, тезисы, аннотация и др.).
Смысл письменной речи формируется в определенной последовательности вокруг тех или иных тематических центров высказывания. Интонация на письме передается знаками препинания.
Конкурс Сэлфи-марафон
Презентация на тему Нужно ли регистрировать брак
Презентация на тему Человек разумное существо
Социальные институты. Явные и латентные функции
Реализация национальных проектов в области здравоохранения и образования
Планета заболела. Урок по окружающему миру 3 класс учитель начальных классов МОУ ООШ с. Верхние Поляны Белинского района
Волонтеры гостеприимства. Welcome volunteers
Дети Омска
Презентация на тему Профессия инженер
Государственная услуга по учету лиц, относящихся к коренным малочисленным народам Российской Федерации
Сложное простыми словами. Задание 12 ОГЭ по обществознанию
Услубњои тањияи њисобот ва гузориш дар маќомоти давлатї
Концепция социального контроля П.А. Сорокина
Основные институты общества
Проблема социально-психологической адаптации инвалидов к условиям жизни в обществе
Грибы – часть живой природы
Необходимость строительства плавательного бассейна с длиной дорожек 50 метров в городе Сосновый Бор
ISTС - International Student Travel Confederation - Международная конфедерация студенческого туризма
«ИГРУШКИ-МАЛЫШАМ» Консультация для родителей Составитель: Зуева Л.Ю., старший воспитатель ГБДОУ д/с № 61 комбинированного вида Фр
Заказ социального специализированного такси. Льготный тариф 300 рублей за 1 час. Г. Новосибирск
Презентация на тему Древня Русь (4 класс)
Российские Студенческие Отряды сегодня: структура и направления деятельности
Процесс социального проектирования
Наша сочная семья Бакулиных
Формирование здоровья детей и подростков
распределение доходов
С любовью к птицам
Особенности работы общеобразовательных учреждений с многодетными семьями