Социология

Содержание

Слайд 2

формирование у студентов целостного представления об обществе и закономерностях его развития посредством

формирование у студентов целостного представления об обществе и закономерностях его развития посредством
овладения основными понятиями, исходными методологическими принципами социологической науки, современными социологическими теориями и методами эмпирического исследования социальных процессов, способствующими на практике реализации навыков и умений в решении профессиональных задач, а также социальных проблем становящегося российского общества

Слайд 3

Учебный курс состоит из четырех разделов:
Раздел I. Методология и история социологии.
Раздел

Учебный курс состоит из четырех разделов: Раздел I. Методология и история социологии.
II. Общество как социокультурная система.
Раздел III. Социальная структура общества.
Раздел IV. Социальные процессы и изменения в общественных системах.

Слайд 4

Знать

основные этапы развития социологической мысли, классические социологические теории и современные направления социологической

Знать основные этапы развития социологической мысли, классические социологические теории и современные направления
теории;
историю русской социологической мысли;
природу возникновения социальных общностей и социальных групп и видов;
социальную структуру общества и теорию стратификации;
основные социальные институты общества, методы и формы социального контроля;
социологический подход к личности, факторы ее формирования в процессе социализации;
типы и структуры социальных организаций;
формы социальных взаимодействий, факторы социального развития;
механизмы возникновения и разрешения социальных конфликтов;
социальные процессы и изменения в социальных системах.

Слайд 5


Уметь
интерпретировать социальные изменения в современном обществе;
анализировать основные проблемы стратификации российского

Уметь интерпретировать социальные изменения в современном обществе; анализировать основные проблемы стратификации российского
общества, его классовой структуры, социальные аспекты бедности и неравенства;
использовать методы эмпирического анализа в профессиональной деятельности.
Владеть
основами планирования, организации и проведения социологических исследований;
основными методами измерения и интерпретации социологической информации;
общенаучными социологическими методами, позволяющими исследовать социальные проблемы общества, диагностировать состояния и тенденции развития социальных объектов.

Слайд 6

Раздел 1. Методология и история социологии.
Тема 1. Социология как наука и учебная

Раздел 1. Методология и история социологии. Тема 1. Социология как наука и
дисциплина.
Тема 2. Методология и методы социологического знания.
Тема 3. История зарубежной и современной социологии.
Тема 4. История становления и развития отечественной социологии.

Слайд 7

Раздел 2. Общество как социокультурная система.
Тема 5. Общество как социальная система.
Тема 6.

Раздел 2. Общество как социокультурная система. Тема 5. Общество как социальная система.
Социальные институты и социальный контроль.
Тема 7. Культура как система норм и ценностей.
Тема 8. Личность как объект и субъект общественных отношений. Социализация личности.

Слайд 8

Раздел 3. Социальная структура общества.
Тема 9. Социальная структура: социальные группы, классы, общности

Раздел 3. Социальная структура общества. Тема 9. Социальная структура: социальные группы, классы,
и организации.
Тема 10. Социальная стратификация, диффе ренциация и мобильность.
Тема 11. Социальное неравенство: сущность, критерии и проблемы неравенства в России.

Слайд 9

Раздел 4. Социальные процессы и изменения в общественных системах.
Тема 12. Социальные изменения:

Раздел 4. Социальные процессы и изменения в общественных системах. Тема 12. Социальные
понятие, сущность и виды.
Тема 13. Социальные конфликты и модели развития современного общества.
Тема 14. Мировая система и процессы глобализации современного общества.

Слайд 10

Учебная литература

Багдасарьян Н. Г. Социология: учебник / Багдасарьян Н. Г., Козлова М.

Учебная литература Багдасарьян Н. Г. Социология: учебник / Багдасарьян Н. Г., Козлова
А., Шушанян Н. Р. - М.: Юрайт
Добреньков В. И. Социология: учебник [для вузов по специальностям социологии] / Добреньков В. И., Кравченко А. И. - М.: Инфра-М
Кравченко А. И. Социология: учебник для вузов / Кравченко А. И., Анурин В. Ф. - СПб. [и др.]: Питер
Гидденс Энтони Социология: учебник : перевод / Гидденс Энтони - М.: Эдиториал УРСС, 1999. - 703с.: ил.

Слайд 11

Общество как объект изучения

Общество как объект изучения

Слайд 12

Философские проблемы общества

1. Понятие общества.
2. Признаки общества по Э. Шиузу.
3. Типология общества.
4.

Философские проблемы общества 1. Понятие общества. 2. Признаки общества по Э. Шиузу.
Динамика общества.
5. Формационное и цивилизационные концепции развития общества.

Слайд 13

Основные проблемы в понимании общества

насколько общество отличается от природы
каково соотношение коллективного и

Основные проблемы в понимании общества насколько общество отличается от природы каково соотношение
индивидуального начал в жизни общества
как сочетаются в развитии общества конфликт и солидарность
как изменяется общество

Слайд 14

Общество - (лат. societas - социум, социальность, социальное) — исторически развивающаяся совокупность

Общество - (лат. societas - социум, социальность, социальное) — исторически развивающаяся совокупность
отношений между людьми, складывающаяся в процессе их жизнедеятель-ности.
— группа людей, связанных друг с другом с помощью постоянных отношений, или большая социальная группа с общей географической или социальной территорией, подчиняющаяся единой политической власти и доминирующей культуре.

Слайд 15


В самом широком смысле, общество можно определить как систему всех существующих

В самом широком смысле, общество можно определить как систему всех существующих способов
способов и форм взаимодействия и объединения людей (например, в выражениях «современное общество» или «феодальное общество»)
Та часть окружающего и охватывающего нас мира, которая выделена из неживой и живой природы и отличается от нее специфическим способом существования. Иными словами - мир людей и продуктов их совместной деятельности, обладающий неприродными и надприродными свойствами.

Слайд 16

В более узком понимании, слово «общество» употребляют для обозначения любых типов или

В более узком понимании, слово «общество» употребляют для обозначения любых типов или
видов социальных групп, количество и особенности которых определяются разнообразием жизнедеятельности людей («российское общество», «научное сообщество» и т.д.).
Не социальность вообще, а организационная форма существования и воспроизводства социальности.

Слайд 17

Признаки общества

1. Общество- это объединение людей, которое не является частью более крупной

Признаки общества 1. Общество- это объединение людей, которое не является частью более
системы.
2. Преимущественно общество пополняется за счет детей, признанных представителями данного общества(исключение мигранты, больше мигрантов- больше социальных неравенств).
3. Преимущественно в обществе браки заключаются между признанными представителями данного общества.

Слайд 18

4. У общества есть своя территория.
5. Своя история.
6. Свои культурные ценности.
7. Политическое

4. У общества есть своя территория. 5. Своя история. 6. Свои культурные
устройства.
8. Существует дольше средней продолжительности жизни отдельного индивида.

Слайд 19

Античность и общество

Гераклит. Общество — Космос
Восточные философии. Единение человека с природой.

Античность и общество Гераклит. Общество — Космос Восточные философии. Единение человека с природой.

Слайд 20

Платон. Понимание общества через государство (защита населения от внешних врагов, поддержание порядка

Платон. Понимание общества через государство (защита населения от внешних врагов, поддержание порядка
внутри страны). Идеальное государство. Целостность.
«Совместное поселение» людей в целях взаимопомощи в деле удовлетворения потребностей (в пище, жилье, одежде и пр.)

Слайд 21

Аристотель. Примат индивидуального. «Каждый человек сам себе более всего друг и должен

Аристотель. Примат индивидуального. «Каждый человек сам себе более всего друг и должен
любить более всего самого себя». Коллектив индивидуальностей.
Семья — селение — полис
Основные отношения — господство и подчинение. Но есть и дружба, взаимоподдержка равных.

Слайд 22

Цицерон. «Гражданская община». Рим.
«Соединение многих людей, связанных между собою согласием в вопросах

Цицерон. «Гражданская община». Рим. «Соединение многих людей, связанных между собою согласием в
права и общностью интересов»
«Первой причиной такого соединения людей является... врожденная потребность жить вместе». «Древний уклад».

Слайд 23

Новое время

Идея «естественных законов»
Т. Гоббс. «Война всех против всех — естественное состояние»

Новое время Идея «естественных законов» Т. Гоббс. «Война всех против всех —
Роль государства.
Общественный договор
Д.Юм, А. Смит. Либеральный подход — безгосударственное состояние нормально и естественно. Laissez-faire.

Слайд 24

Новое время

Идея «естественных законов»
Т. Гоббс. «Война всех против всех — естественное состояние»

Новое время Идея «естественных законов» Т. Гоббс. «Война всех против всех —
Роль государства.
Общественный договор
Д.Юм, А. Смит. Либеральный подход — безгосударственное состояние нормально и естественно. Laissez-faire.
Антропологический подход. Б. Спиноза.

Слайд 25

О. Конт. Общество — организм. Законы.
Г. Спенсер. Социальный дарвинизм.
Э. Дюркгейм. Функционализм.
Марксизм. Классово-конфликтный

О. Конт. Общество — организм. Законы. Г. Спенсер. Социальный дарвинизм. Э. Дюркгейм.
подход.
М. Вебер, Г. Зиммель, Т. Парсонс — функционализм.
И. Пригожин.

Слайд 26

Общество как система

общество обладает системностью – оно рассматривается как объединенная устойчивыми взаимодействиями

Общество как система общество обладает системностью – оно рассматривается как объединенная устойчивыми
или взаимосвязями (социальными структурами)
общество обладает универсальностью – создает необходимые условия для удовлетворения самых разнообразных потребностей индивидо

Слайд 27

общество имеет высокий уровень внутренней саморегуляции, обеспечивая постоянное воспроизводство всей сложной системы

общество имеет высокий уровень внутренней саморегуляции, обеспечивая постоянное воспроизводство всей сложной системы
социальных отношений
общество обладает внутренними механизмами самообновления – включения в сложившуюся систему взаимосвязей новых социальных образований

Слайд 28

Типологии обществ

Социальные группы («мини-общества»), из которых состоит «большое» общество
Группы, различающиеся по естественным

Типологии обществ Социальные группы («мини-общества»), из которых состоит «большое» общество Группы, различающиеся
и социальным признакам (социально-территориальные, социально-демографические, социально-этнические).
Группы, различающиеся по чисто социальным признакам (по критериям отношения к собственности, уровня доходов, отношения к власти, социального престижа)

Слайд 29

Сферы жизнедеятельности:
Материальное производство (экономика).
Регулятивная деятельность – коммуникативная и управленческая (политика).
Духовное производство (культура).

Сферы жизнедеятельности: Материальное производство (экономика). Регулятивная деятельность – коммуникативная и управленческая (политика). Духовное производство (культура).

Слайд 30

По способам взаимосвязей людей
Социальные роли, исполняемые индивидами.
Социальные институты и социальные общности, организующие

По способам взаимосвязей людей Социальные роли, исполняемые индивидами. Социальные институты и социальные
социальные роли.
Культура и политическая деятельность, организующие воспроизводство социальных институтов и социальных общностей.

Слайд 31

Развитие общества

Формационный подход. К. Маркс.
Цивилизационный подход (О. Шпеглер, А. Тойнби, Ф. Бродель,

Развитие общества Формационный подход. К. Маркс. Цивилизационный подход (О. Шпеглер, А. Тойнби,
И. Данилевский)
Современное общество. Глобализация.