Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Человек Царство: Животные Тип: Хордовые Класс: Млекопитающие Отряд: Приматы Семейство: Гоминиды Род: Люди Вид: Человек разумный Homo sapiens Понятие “человек” употребляется для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей. «Индивид». Этим термином обозначается человек как единичное природное существо Личность – система социально значимых черт, присущих данному человеку. Несводимость человека к его социально-групповому статусу, относительная независимость поведения от первоначально обусловивших его факторов – все это фиксируется понятием "индивидуальность". Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.

Инициативность Активность Коммуникабельность Креативный подход Осознанность действий Рациональность

Распоряжением Губернатора ХМАО – Югры  Н.В. Комаровой 2016 год в ХМАО – Югре объявлен Годом детства. «Год детства станет периодом мобилизации всех наших сил и ресурсов для воспитания здорового, умного, всесторонне развитого поколения новых югорчан» – отметила Наталья Владимировна Комарова Детство – это самое замечательное и яркое время жизни человека, в котором однажды побывал каждый, и в которое всегда хочется вернуться. И как же прекрасно, когда в жизнь ребенка входит возвышенный мир искусства, который своими образными средствами учит душу маленького человека трудиться, делает ее более тонкой и чуткой.

Перед Администрацией Московского МО и Территориально общественным самоуправлением (ТОС) села Гусево, стояла непростая задача, очистить территорию кладбища от скопившихся гор мусора. Убрать искусственные цветы, кресты и старые оградки, сломанные ветки деревьев, а так же скопление старых автомобильных покрышек. Такой объем работы можно выполнять с привлечением техники и только сообща. 

Волонтерское движение – одно из актуальных воспитательных средств, способствующее развитию общечеловеческих ценностей, культуре поведения в социуме, духовно-нравственному развитию. Проект «Твори добро» Цель проекта: Привлечь учащихся 1-11 классов, их родителей, учителей в волонтерское движение для пропаганды различных ценностей, формирования культуры у учеников. Задачи проекта: Пропагандировать для учащихся школы здоровый образ жизни. Привлечь средства массовой информации к освещению деятельности волонтерского движения в школе. Развитие социальной активности детей и подростков.

Корректировка схемы исторической типологии этносов в советской этнографии 19760-1980-х гг. С.А. Токарев «Проблема этнических общностей» 1964 г.: - для эпохи рабовладения предложил использовать термин «демос», который характеризуется общностью языка, культа, территориальными связями; - для периода феодализма предложил сохранить термин «народность», характеризующаяся территориальными, политическими и религиозными связями В.И. Козлов «О классификации этнических общностей (состояние вопроса)» 1979.: - понятия «этнос с первобытно-общинной структурой» (ЭПС), «этнос с рабовладельческой структурой» (ЭРС), «этнос с феодальной структурой» (ЭФС), «этнос с капиталистической структурой» (ЭКС) и «этнос с социалистической структурой» (ЭСС). В 1986 г. на страницах журнала «Этнографическое обозрение» развернулась дискуссия о типологии этнических общностей, вызванная статьей М.В. Крюкова «Еще раз о типологии этнических общностей»: выделил архаичные этносы (возникшие в эпоху первобытности, характеризующиеся аморфностью этнического самосознания), древние этносы (возникшие в эпоху рабовладения, характеризующиеся четкостью этнического самосознания), средневековые этносы (возникшие в эпоху феодализма, вновь с аморфным самосознанием) и современные этносы (возникшие в эпоху капитализма с проявленным самосознанием). Формационная теория марксизма (научного коммунизма) определила историческую типологию этнических сообществ в советской этнографии В 1930-1940-е гг. первая попытка создать типологию исторических форм самоорганизации человеческих сообществ на основе формационной теории была предпринята И.В. Арским и А.Д. Удальцовым. А.Д. Удальцов: «Начальный период восточнославянского этногенеза» // «Исторический журнал», 1943, № 11—12 «Племена Европейской Сарматии II в. н. э.» // «Советская этнография», 1946, № 2 «Проблема происхождения славян в свете современной археологии» // «Вопросы истории», 1949, № 2 В 1960-м гг. в рамках советской теории этноса сложилась схема исторической типологии этносов: - племя, соответствующее первобытно-общинному строю, народность, существующая в период рабовладения и феодализма, нация, появляющаяся с эпохой капитализма. Ю.В. Бромлей предпринял попытку типологизировать этнические общества в синхронии, избрав в качестве критерия интенсивность выраженности этнических свойств: элементарные этнические единицы (представляющие предел делимости этнических общностей) – отдельный человек или этнофор; субэтнические подразделения (составные части основных этнических подразделений, характеризующиеся меньшей интенсивностью этнических свойств); этносы макроэтнические единицы или метаэтнические общности/суперэтносы (охватывающие несколько основных этнических подразделений, но характеризующиеся меньшей интенсивностью этнических свойств). Субэтносы в структуре этноса: этнографические (этнолокальные) группы, обладающие языковой, культурной, конфессиональной спецификой в рамках этноса; этнические группы, обладающие помимо языковой, культурной, конфессиональной специфики, выделенным самосознание. Структура этнографических и этнических групп подвижна; между этническими общностями нет непроницаемой границы, в ходе исторического развития одни могут переходить в другие. Ю.В. Бромлей подчеркивал, что в развитии этносов возможны различные схемы. Наиболее типичная: этнографическая группа > этнос > историко-этнографическая область > историко-этнографическая провинция > метаэтнос/суперэтнос. Суперэтносы/ метаэтносы: метаэтнические общности, возникающие по конфессиональному признаку; метаэтнические общности, возникающие по историко-культурному/цивилизационному признаку; метаэтнические общности, возникающие на основе политического взаимодействия и проч.

Всероссийская акция «Ёлка желаний» Контактное лицо: Золотова Олеся Александровна, тел. 8-905-625-60-18, Olesya.Zolotova@tularegion.ru https://елкажеланий.рф/ Участники: Всероссийская акция «#НовогодниеОкна» Оформить окна квартир, домов, офисов, школ с использованием рисунков, картинок, связанных с празднованием Нового года. Выложить в социальных сетях фото украшенных окон со специальными хештегом. Хештеги акции: #НовогодниеОкна Необходимо:

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПАВЛОВСКИЙ ПОСАД МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ По вопросам уточнения местоположения уборки территорий – Федерякин Егор Артурович тел. 8-926-700-08-90 Субботник 24.04.2021 АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПАВЛОВСКИЙ ПОСАД МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 0 Территория № 1 (ул. Каляева, д. 13) Ответственный:

Стратификация и мобильность 4 занятие 24 октября 2017 Социальная стратификация Это исторически сложившаяся, устойчивая система деления общества на группы, обладающие различным социальным статусом.

Социальная роль Социальная роль – это то, что ожидается в данном обществе от всякого человека, занимающего определенное место в обществе Ролевое ожидание Ролевое исполнение если не соответствует ожиданиям РОЛЕВОЙ конфликт санкции должны побуждать человека к определенному типу поведения

Конкурсы… направлены на выявление наиболее эффективного опыта и поддержку талантливых, высококвалифицированных специалистов; помогают создавать благоприятную мотивационную среду для профессионального развития их участников; способствуют формированию конкурентоспособности и являются стимулом к развитию и самосовершенствованию; направлены на поддержка инновационных технологий в социальной сфере, обобщение и распространение успешного опыта работы; являются не только способом оценки достижений специалистов, выражения признания за работу, а еще своеобразным ритуалом единения профессионального сообщества. Условия участия К участию в краевом конкурсе допускаются работники государственных организаций социального обслуживания, а также организаций иных форм собственности К участию в краевом конкурсе допускаются победители и лауреаты краевых, Всероссийских конкурсов по истечении пяти лет с момента признания их победителями (лауреатами), в том числе в случае их выдвижения по иной номинации. Организация социального обслуживания может выдвинуть не более 3 победителей первого этапа краевого конкурса по различным номинациям для участия в краевом конкурсе (не более одного победителя в каждой номинации). Конкурсной комиссией из числа победителей краевого конкурса определяются участники Всероссийского конкурса, но не более 2 участников.

«МОЙ РЕЖИМ ДНЯ». Я выбрала эту тему, потому что она мне интересна, ведь я стараюсь вести свой режим дня правильно. Цель: донести информацию о здоровом распорядке дня своим сверстникам. Проектным продуктом я взяла проведение урока для своих сверстников. Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как в плане проведения урока есть вся нужная информация, а также проведение урока это самый практичный способ донесения информации.

Зима - самое богатое на праздники время года. К ним мы готовимся заранее, ждем их, очищаем душу и все без исключения верим в чудеса… Мы - альтруисты

Состояние семьи в современном цивилизованном мире оценивается как критическое. Падает число заключаемых браков, растёт число разводов, число неблагополучных семей. В 2004 году в 25 странах Европейского Союза было заключено 2,2 миллиона браков, что составляет 4,8 браков на 1000 жителей. 7,2 7,0  6,0 Словения — 3,3 Бельгия — 4,1 Греция — 4,2

За последние 20 лет численность престарелых в возрасте 85 лет и старше увеличилась более чем вдвое. Острым дефицитом у нас стали человеческое тепло и забота о ближнем. Из-за пандемии. Живое общение с пожилыми людьми было сведено практически на «нет».

Понятие о браке Семья является одновременно и социальным институтом, и малой группой.  Социальным институтом  называется относительно устойчивый тип или форма социальной практики, посредством которых организуется общественная жизнь, обеспечивается устойчивость связей и отношений в рамках социальной организации общества.  Под малой группой в социологии понимается малочисленная по своему составу социальная группа, члены которой объединены общей деятельностью и находятся в непосредственном личном общении с друг другом, что является основой для возникновения как эмоциональных отношений, так и особых групповых ценностей и норм поведения. Как социальный институт семья удовлетворяет важнейшую потребность людей в воспроизведении рода, как малая группа — играет огромную роль в воспитании и становлении личности, ее социализации, является проводником тех ценностей и норм поведения, которые приняты в обществе. Структура и типы семейных отношении моногамное супружество и полигамию. Моногамное супружество представляет собой брак одного мужчины с одной женщиной. Полигамия — брак одного супруга с несколькими женщинами. Полигамия бывает двух видов: полигиния — брак одного мужчины с несколькими женщинами и полиандрия — брак одной женщины с несколькими мужчинами; патрилинеальные и матрилинеальные семьи. В патрилинеальных семьях наследование фамилии, имущества и социального положения ведется по отцу, а в матрилинеальных — по матери; патриархальные и матриархальные семьи. В патриархальных семьях главой является отец в матриархальных — наивысшим авторитетом и вли яяием пользуется мать; гомогенные и гетерогенные семьи. В гомоген ных семьях супруги являются выходцами из одной социальной страты, в гетерогенных они происходят из разных социальных групп, каст, классов; малодетные (1—2 ребенка), среднедетные (3—4 ребенка) и многодетные семьи (5 и более детей).

Президентский форум «Месторождение талантов» Активная ссылка: http://месторождениеталантов.рф/o_centre Просмотр видеосюжета «Месторождение талантов» Активная ссылка: https://www.1tv.ru/news/2016-11-21/314455-shkolnikov_i_studentov_so_vsey_strany_sobral_forum_buduschie_intellektualnye_lidery_rossii

История успеха (предыстория) Что послужило предпосылкой для создания социальной практики; Цель и задачи Цель проекта Задачи проекта